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语文教材中小古文教学之我见
被引量：
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作者
魏薇
《成才之路》
2021年第23期62-63,共2页
学生学习语文教材中的小古文,有利于提高文学修养,强化对古人思想与历史文化的认知,提高表达能力及写作能力。文章分析小古文教学存在的问题,概述小古文的含义与教育价值,提出小古文教学应遵循的原则,以及教师有效开展小古文教学的策略。
关键词
语文
小古文教学
问题
含义
教育价值
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
语文教材中小古文教学之我见
被引量：
1
1
作者
魏薇
机构
甘肃省兰州新区实验小学
出处
《成才之路》
2021年第23期62-63,共2页
文摘
学生学习语文教材中的小古文,有利于提高文学修养,强化对古人思想与历史文化的认知,提高表达能力及写作能力。文章分析小古文教学存在的问题,概述小古文的含义与教育价值,提出小古文教学应遵循的原则,以及教师有效开展小古文教学的策略。
关键词
语文
小古文教学
问题
含义
教育价值
教学策略
Keywords
Chinese
the
teaching
of
small
ancient
prose
problems
meaning
the
value
of
education
teaching
strategy
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
语文教材中小古文教学之我见
魏薇
《成才之路》
2021
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