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大数据时代高职院校形势与政策课程教学的机遇、挑战与对策研究 被引量：3
1
作者 姬君彩 《安徽职业技术学院学报》 2022年第1期1-3,29,共4页
大数据时代为形势与政策课程教学带来了新机遇以及新挑战。文章从提升教师教育信息技术素养、培养学生正确价值观等方面提出应对大数据时代信息技术挑战的对策,最终实现立德树人的目标。
关键词 大数据时代 高职院校 形势与政策课教学 机遇 挑战 对策
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形势与政策课教学模型与路径探析 被引量：3
2
作者 邢帅 秦爱军 《教育教学论坛》 2020年第51期52-55,共4页
形势与政策课作为高校思想政治理论课之一,实践性强、内容变动性大、社会关注度高,增加了教师教学工作的难度。为降低教学难度,提高教学效果,发挥思想政治理论课立德树人的作用,有必要对形势与政策课教学模型与教学路径进行探讨。将教... 形势与政策课作为高校思想政治理论课之一,实践性强、内容变动性大、社会关注度高,增加了教师教学工作的难度。为降低教学难度,提高教学效果,发挥思想政治理论课立德树人的作用,有必要对形势与政策课教学模型与教学路径进行探讨。将教学模型分为五个板块(所讲专题本身、所讲专题的原因、所讲专题的意义、所讲专题的启示、教学应坚持的原则),将教学路径分为两个阶段(备课准备阶段和正式教学阶段)、九个步骤(搜集资料、鉴别资料、整理资料、原因分析、章节坐标、架构分析、深入内容、有益启示、课后反思)。 展开更多
关键词 形势与政策课教学 模型 路径
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