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做语言学——博雅理念指导下的英语语言学教学改革研究
被引量：
2
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作者
吴红岩
《韶关学院学报》
2014年第9期171-176,共6页
语言学课程教学在践行博雅教学理念的过程中起着重要的作用。在语言学课程定位、教学内容、教材编写、教学方法、评价机制等各方面我们都应该秉承博雅教育的精神,改变语言学教学不尽人意的现状,让学生学会"做语言学",训练其...
语言学课程教学在践行博雅教学理念的过程中起着重要的作用。在语言学课程定位、教学内容、教材编写、教学方法、评价机制等各方面我们都应该秉承博雅教育的精神,改变语言学教学不尽人意的现状,让学生学会"做语言学",训练其科学的思维能力,从而根治英语专业学生的"思辨缺乏症"。
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关键词
博雅教育
语言学课程教学
“做语言学”
思维能力
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职称材料
题名
做语言学——博雅理念指导下的英语语言学教学改革研究
被引量：
2
1
作者
吴红岩
机构
韶关学院外语学院
出处
《韶关学院学报》
2014年第9期171-176,共6页
文摘
语言学课程教学在践行博雅教学理念的过程中起着重要的作用。在语言学课程定位、教学内容、教材编写、教学方法、评价机制等各方面我们都应该秉承博雅教育的精神,改变语言学教学不尽人意的现状,让学生学会"做语言学",训练其科学的思维能力,从而根治英语专业学生的"思辨缺乏症"。
关键词
博雅教育
语言学课程教学
“做语言学”
思维能力
Keywords
Liberal
Education
the
teaching
and
learning
of
linguistics
course
thinking
ability
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
做语言学——博雅理念指导下的英语语言学教学改革研究
吴红岩
《韶关学院学报》
2014
2
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