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西班牙综合科学课程改革的述评
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作者 潮兴兵 《学科教育》 北大核心 2003年第11期44-48,共5页
本文主要述评了西班牙的初中综合科学课程的“科学观、课程的特点、课程的实施、课程的管理”等几个主要问题,同时,希望读者通过本文能较深入地了解西班牙的初中综合科学课程改革的现状,并对我国现行的科学课程的改革有所启示。
关键词 西班牙 初中 综合科学课程 课程改革 课程管理 科学素养 考试内容
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