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试论高校人才培养供给侧结构性改革 被引量：14
1
作者 童顺平 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第11期1-6,共6页
"就业难"和"人才荒"同时并存反映出我国高校人才供给和社会需求之间存在较为突出的结构性问题。高校作为人才供给侧,其人才培养供给侧结构主要由高校人才培养系统内部的教师结构、课程结构、专业结构、学科结构构... "就业难"和"人才荒"同时并存反映出我国高校人才供给和社会需求之间存在较为突出的结构性问题。高校作为人才供给侧,其人才培养供给侧结构主要由高校人才培养系统内部的教师结构、课程结构、专业结构、学科结构构成。高校人才培养供给侧结构决定着高校所培养人才素质结构。当前,我国高校人才培养供给侧结构存在与人才类型结构错位、与人才素质结构不匹配、结构之间彼此不协调等突出问题,致使高校所培养人才素质结构难以满足社会需求,出现了供需结构性问题。以明确定位与调整构成相结合,推动人才培养供给侧结构和人才类型结构复位;以重构人才素质结构和调适供给侧结构相结合,推动人才培养供给侧结构和人才素质结构匹配;以发挥人才素质结构统率作用和调整供给侧结构相结合,强化高校人才培养供给侧结构间协调性,作为人才培养供给侧结构改革进路,有助于从根本上解决高校人才供给与社会需要结构性问题。 展开更多
关键词 人才培养结构 人才素质结构 供给侧结构性改革
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融合情境式教学的数据结构与算法课程探索与实践——以哈夫曼树与哈夫曼编码为例
2
作者 彭岳 《科教导刊》 2024年第20期122-124,共3页
数据结构与算法是计算机科学与工程领域的核心课程,但因课程内容的抽象性和复杂性,学生在学习过程中存在理解困难和兴趣流失问题,导致其难以有效地达成计算机人才培养目标。文章通过分析情境式教学的理论基础及当前教学现状,研究围绕哈... 数据结构与算法是计算机科学与工程领域的核心课程,但因课程内容的抽象性和复杂性,学生在学习过程中存在理解困难和兴趣流失问题,导致其难以有效地达成计算机人才培养目标。文章通过分析情境式教学的理论基础及当前教学现状,研究围绕哈夫曼树这样一个知识点构建与现实世界紧密相关的学习情境,设计基于情境的教学实施方案,并在实际教学中应用和评估效果。研究发现,情境式教学既能提高理论与实践的结合度,激发学生的学习动机与学习兴趣,又能增强学生的国家观念和历史使命感。 展开更多
关键词 情境式教学 数据结构与算法 哈夫曼树与哈夫曼编码 人才培养
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高等教育财政投入影响高校竞争力模拟仿真研究——基于系统动力学的分析 被引量：2
3
作者 刘晓凤 《中国农业教育》 2021年第6期60-72,共13页
基于明晰系统边界与反馈回路,经由建构高等教育财政投入影响高校竞争力的系统动力学模型,对高等教育财政投入与高校竞争力进行仿真模拟,并将研发经费、研发人员全时当量、高校固定资产投入、生均高等教育经费等作为调控因子,模拟分析组... 基于明晰系统边界与反馈回路,经由建构高等教育财政投入影响高校竞争力的系统动力学模型,对高等教育财政投入与高校竞争力进行仿真模拟,并将研发经费、研发人员全时当量、高校固定资产投入、生均高等教育经费等作为调控因子,模拟分析组合政策对高校竞争力的影响。研究发现:在高等教育财政投入变动幅度大的情况下,研发经费的增加会引起高校竞争力的较大提升,研发人员全时当量的变动会影响高校竞争力,但影响程度低于研发经费;高校固定资产投入显著增加,有利于改善高校竞争力发展环境,生均高等教育经费大幅提升,才能满足高等教育扩张的需要,对提升高校竞争力有明显推动作用。因此,应采取扩大高等教育财政投入绝对规模、相对规模、优化投入结构等政策措施,不断提高校竞争力。 展开更多
关键词 系统动力学模拟仿真 高等教育财政投入 高校竞争力 人才培养结构
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新工科背景下地方高校“结构抗震设计”教学改革探索
4
作者 杨光 覃永晖 贺寒辉 《教育教学论坛》 2023年第14期97-100,共4页
在新时代与新工科背景下,分析了地方高校“结构抗震设计”课程的教学现状与不足。通过完善抗震知识教学大纲、改进教学内容与教学方法、与时俱进融入课程思政和建立以学生为中心的考核方式等对课程教学进行改革探索,旨在全面梳理结构抗... 在新时代与新工科背景下,分析了地方高校“结构抗震设计”课程的教学现状与不足。通过完善抗震知识教学大纲、改进教学内容与教学方法、与时俱进融入课程思政和建立以学生为中心的考核方式等对课程教学进行改革探索,旨在全面梳理结构抗震设计知识,整合专业教学资源并融入课程思政的目标,培养综合性应用型人才。教学效果调查显示,该教学模式教学内容全面、授课方式得当、课程思政教育有力、考核评价体系设置合理,学生教学接受程度较高,学习效果较好,基本实现了教学与育人的目标。 展开更多
关键词 结构抗震设计 教学改革 人才培养 课程思政 考核评价
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校企合作背景下核电构筑物健康监测专硕人才培养的探索与实践
5
作者 贺敏 王雨竹 +1 位作者 侯钢领 陈玥瑶 《核安全》 2024年第1期26-32,共7页
核电作为清洁能源的重要组成部分,对其构筑物健康监测的需求日益增加。然而,传统的专业硕士培养模式难以满足核电行业对具备实践能力和行业背景人才的需求。因此,校企合作必然成为培养核电构筑物健康监测专业硕士人才的重要途径。本文... 核电作为清洁能源的重要组成部分,对其构筑物健康监测的需求日益增加。然而,传统的专业硕士培养模式难以满足核电行业对具备实践能力和行业背景人才的需求。因此,校企合作必然成为培养核电构筑物健康监测专业硕士人才的重要途径。本文剖析了核电行业安全发展对构筑物健康监测的迫切需求,指出了目前核电构筑物健康监测专业硕士培养模式存在的局限性,并探讨了校企合作的内涵和意义。通过借鉴哈尔滨工程大学烟台研究院专硕人才培养特色举措,本文针对核电构筑物健康监测专业硕士人才培养分别从课程体系制定、实践平台搭建、双导师指导、产学研用有机结合以及质量评估和持续改进等方面探讨了实施路径。本文将为核电构筑物健康监测专硕人才培养提供一定的借鉴与参考。 展开更多
关键词 校企合作 核电构筑物 构筑物健康监测 专业硕士 人才培养
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“双一流”建设视角下研究生有限元课程改革思考与实践 被引量：2
6
作者 王娟 《科教文汇》 2022年第6期90-92,共3页
为响应“双一流”建设号召,培养满足社会需求的创新型科学技术人才,各高校对课程教育改革进行了探索。该文从“双一流”背景下教育改革的意义出发,分析“水工结构有限元分析”课程的特点及教学现状,随后根据学生的基本情况及专业培养目... 为响应“双一流”建设号召,培养满足社会需求的创新型科学技术人才,各高校对课程教育改革进行了探索。该文从“双一流”背景下教育改革的意义出发,分析“水工结构有限元分析”课程的特点及教学现状,随后根据学生的基本情况及专业培养目标,从教学内容和教学评价两方面提出相应的改革措施,对于培养创新型、紧缺型、复合型高校人才具有显著作用。 展开更多
关键词 双一流 水工结构有限元分析 课程改革 人才培养
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