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土地立法与《土地管理法》修订探讨 被引量:15
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作者 严金明 《中国土地科学》 CSSCI 2004年第1期9-13,共5页
研究目的:分析中国土地立法存在的问题,提出完善中国土地立法的基本思路,探讨《土地管理法》修改的重点和方向。研究方法:理论分析和实证分析相结合。研究结果:中国土地立法存在土地立法体系不完善,立法层次偏低,立法主体多元化,土地私... 研究目的:分析中国土地立法存在的问题,提出完善中国土地立法的基本思路,探讨《土地管理法》修改的重点和方向。研究方法:理论分析和实证分析相结合。研究结果:中国土地立法存在土地立法体系不完善,立法层次偏低,立法主体多元化,土地私法关系的立法被忽视和可持续利用的立法内容相对匮乏等问题。应该尽快制定土地基本法,健全土地立法体系,循序渐进逐步推出各具体职能法规、规章,设立专门的中性的常设“立法机构”,将可持续发展的观念贯穿于土地立法工作之中,借鉴国外土地立法制度,进一步加强对土地法学的研究。在《土地管理法》修订方面,废除按“土地原用途”计算补助费用的规定,改按市场价格向农民支付征地费,“土地征用”改为“土地征购”和“土地征收”应是《土地管理法》修改的重点,中央与地方政府对国有土地所有权的分享应是《土地管理法》修改的方向。 展开更多
关键词 土地立法 土地管理法 修订 中国 土地征用
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对农村土地承包经营纠纷仲裁制度的反思 被引量:18
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作者 苏方元 《中国土地科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期32-38,共7页
研究目的:分析中国农村承包土地经营纠纷仲裁制度存在的问题,提出完善中国农村土地承包经营纠纷仲裁制度的修法思路。研究方法:逻辑分析和规范分析。研究结果:中国现行农村土地承包经营纠纷仲裁制度有着浓厚的行政化、诉讼化的色彩,单... 研究目的:分析中国农村承包土地经营纠纷仲裁制度存在的问题,提出完善中国农村土地承包经营纠纷仲裁制度的修法思路。研究方法:逻辑分析和规范分析。研究结果:中国现行农村土地承包经营纠纷仲裁制度有着浓厚的行政化、诉讼化的色彩,单方启动、强制管辖、一裁非终局等特点也有悖仲裁法的基本原则。农村土地承包经营纠纷仲裁的案件分流功能未能实现。研究结论:完善农村土地承包经营纠纷仲裁制度首先应当明确该制度的法律属性,在此基础上实现去行政化和去诉讼化的改造,实现与民事诉讼的合理对接。 展开更多
关键词 土地法学 土地承包经营纠纷 仲裁制度 诉讼
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土地管理立法、执法思考 被引量:3
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作者 程烨 《中国土地科学》 CSSCI 2004年第1期3-8,共6页
研究目的:剖析中国土地管理立法缺陷、执法不严的原因,提出相应对策。研究方法:文献资料法和归纳分析法。研究结果:物权法不健全、土地法缺位和土地管理法不完善影响地政管理;现行法律体系中的法律冲突、“三权”主体不分和权利制衡机... 研究目的:剖析中国土地管理立法缺陷、执法不严的原因,提出相应对策。研究方法:文献资料法和归纳分析法。研究结果:物权法不健全、土地法缺位和土地管理法不完善影响地政管理;现行法律体系中的法律冲突、“三权”主体不分和权利制衡机制不完善是执法不严的主要影响因素。研究结论:健全立法、严格执法是土地管理工作的当务之急。 展开更多
关键词 土地管理 立法 法律体系 权利制衡 执法 物权 行政执法权 土地财产权 经营管理权 中国
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台湾土地法律体系及其对大陆土地立法的启示 被引量:4
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作者 刘红梅 竺叶 王克强 《中国土地科学》 CSSCI 北大核心 2008年第2期75-80,F0003,共7页
研究目的:总结台湾土地法律体系,分析其对大陆土地法律体系建设的启示。研究方法:文献资料法、归纳分析法、比较分析法。研究结论:(1)台湾狭义土地法律法规体系可归纳为地权、地籍、土地使用、地价地税和土地征收5个方面。(2)台湾土地... 研究目的:总结台湾土地法律体系,分析其对大陆土地法律体系建设的启示。研究方法:文献资料法、归纳分析法、比较分析法。研究结论:(1)台湾狭义土地法律法规体系可归纳为地权、地籍、土地使用、地价地税和土地征收5个方面。(2)台湾土地法律体系比较完善,对大陆建立和完善土地法律体系有参考价值。 展开更多
关键词 土地法 土地法律体系 台湾地区
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基于主题活动的“土地法学”课程教学模式初探 被引量:4
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作者 曹银贵 周伟 +1 位作者 袁春 钱铭杰 《中国地质教育》 2012年第1期71-74,共4页
"土地法学"是一门理论性与实践性非常强的课程。笔者在教学过程中,初步尝试了基于主题活动的教学模式,从主题活动的设计、组织、表演、互动、点评5个层次构建了教学模式体系。通过主题活动的教学实践,加深了学生对知识的理解... "土地法学"是一门理论性与实践性非常强的课程。笔者在教学过程中,初步尝试了基于主题活动的教学模式,从主题活动的设计、组织、表演、互动、点评5个层次构建了教学模式体系。通过主题活动的教学实践,加深了学生对知识的理解,并在很大程度上提高了学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 主题活动 土地法学 教学模式
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“土地法学”案例教学模式适用性分析及应用 被引量:1
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作者 王利敏 《中国地质教育》 2014年第3期36-39,共4页
本文结合安徽农业大学土地资源管理专业"土地法学"课程教学实践,在比较分析案例教学法五种运作模式运用于"土地法学"课程教学的适用性基础上,以案例讨论法运作模式作为研究对象,从案例的选择、案例的导入及组织、... 本文结合安徽农业大学土地资源管理专业"土地法学"课程教学实践,在比较分析案例教学法五种运作模式运用于"土地法学"课程教学的适用性基础上,以案例讨论法运作模式作为研究对象,从案例的选择、案例的导入及组织、案例讨论及教师点评四个环节进行了实践经验介绍。指出案例教学法作为一种实践性教学法,有助于加强教师与学生、学生与学生之间的互动性,激发学生的专业学习主动性及潜力,大大提高了"土地法学"课程的教学效率。 展开更多
关键词 案例教学法 案例讨论法 土地法学 土地资源管理
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