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民国时期潘光旦民族复兴思想述论 被引量：1
1
作者 郭培培 《长春师范大学学报》 2016年第7期80-84,共5页
民国时期,国内民族复兴思潮不断涌现。众多的知识精英在"中华民族能否复兴"和"中华民族如何复兴"的问题上提出了不同的理论设想。潘光旦以生物学的视角,认为中华民族自身的民族品性出了问题。这与生物的演化、地理... 民国时期,国内民族复兴思潮不断涌现。众多的知识精英在"中华民族能否复兴"和"中华民族如何复兴"的问题上提出了不同的理论设想。潘光旦以生物学的视角,认为中华民族自身的民族品性出了问题。这与生物的演化、地理的环境、文化的传承息息相关。只有实行优生方法、提倡民族位育,才能实现民族复兴。潘光旦的民族复兴设想集中体现了先进的知识分子希冀通过当时最新的学说理论解决民族复兴问题,是近代以来的中国社会在面对国家危亡之际的主动应对。 展开更多
关键词 潘光旦 民族复兴 优生 民族位育
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与时俱进地培育大学生的民族精神 被引量：1
2
作者 陈雄俊 《金华职业技术学院学报》 2004年第1期82-84,99,共4页
中华民族精神是人类文明的宝贵财富。已经落后了的中华民族要再度复兴,惟有弘扬民族精神。未来世界是大学生的世界,弘扬民族精神的关键和核心在于大学生。培育大学生的民族精神,是实现中华民族再度腾飞的百年大计。
关键词 大学生 民族精神 民族复兴 爱国主义 小康社会 价值观念
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文化自觉与民族复兴的曙光——从文化角度反思中华民族的救亡图存历程
3
作者 杨先梅 谢贵兰 《巢湖学院学报》 2005年第5期30-32,51,共4页
鸦片战争后,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,面临着民族复兴的时代课题。先进的中国人不断提高文化自觉意识,从魏源、林则徐的“开眼看世界”到洋务运动的“中体西用”再到维新派学习西方政治制度,最终才选择了马克思主义。马克思主... 鸦片战争后,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,面临着民族复兴的时代课题。先进的中国人不断提高文化自觉意识,从魏源、林则徐的“开眼看世界”到洋务运动的“中体西用”再到维新派学习西方政治制度,最终才选择了马克思主义。马克思主义与工人阶级相结合产生了中国共产党,有了科学的思想武器指导与先进阶级领导的中华民族从而踏上了复兴之路。 展开更多
关键词 鸦片战争 文化自觉 马克思主义 民族复兴
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在探寻民族教育时代精神中成长——中国教育人类学学科发展探微 被引量：1
4
作者 冯增俊 《中国教育科学（中英文）》 CSSCI 2017年第3期79-107,78+227-228,共32页
教育人类学起源于20世纪初。随着中国步入全球化进程,20世纪80年代教育人类学在中国开始兴起并得到了快速发展。面对当前我国社会迅速发展的新形势、新需要和新任务,要推动中国教育人类学学科获得良性的新发展,需要我们从中国教育实际出... 教育人类学起源于20世纪初。随着中国步入全球化进程,20世纪80年代教育人类学在中国开始兴起并得到了快速发展。面对当前我国社会迅速发展的新形势、新需要和新任务,要推动中国教育人类学学科获得良性的新发展,需要我们从中国教育实际出发,在积极吸取教育人类学原有学科发展成果的基础上,摆脱早期人类学研究的局限,真正定位教育人类学的学科本质内涵,发挥中国教育人类学在探索中塑造新时代人类的作用,寻求民族时代精神,服务中华民族复兴,从中建构有中国特色的教育人类学学科体系。 展开更多
关键词 教育人类学 学科发展 中国 时代精神 民族复兴
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弘扬和培育民族精神的必要性和可能性 被引量：1
5
作者 张虹 袁学涌 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2006年第2期79-81,共3页
作为文化建设的重要任务,弘扬和培育民族精神不仅是必要的,而且是可能的。中华民族面临的生存危机、我国现阶段的国情和全面建设小康社会的宏伟目标、民族精神的重要价值以及实现中华民族伟大复兴的夙愿使得弘扬和培育民族精神成为必要... 作为文化建设的重要任务,弘扬和培育民族精神不仅是必要的,而且是可能的。中华民族面临的生存危机、我国现阶段的国情和全面建设小康社会的宏伟目标、民族精神的重要价值以及实现中华民族伟大复兴的夙愿使得弘扬和培育民族精神成为必要。而民族精神的历史性与时代性相统一、先进性与广泛性相统一、世界性与民族性的特点使得弘扬和培育民族精神成为可能。 展开更多
关键词 民族精神 民族危机 民族复兴
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从“哲学复兴”到“民族复兴”--论张岱年哲学的民族性
6
作者 张允熠 《学术界》 CSSCI 北大核心 2014年第11期188-197,共10页
民族复兴需从"哲学再兴"做起,复兴民族哲学——这是张先生终生秉持的信念,也是他全部哲学活动的宗旨。如果离开了传承千年的民族精神,中国哲学便丢失了自己的灵魂;如果丢失了生生不息的哲学基础,民族精神也只能是一种游魂。... 民族复兴需从"哲学再兴"做起,复兴民族哲学——这是张先生终生秉持的信念,也是他全部哲学活动的宗旨。如果离开了传承千年的民族精神,中国哲学便丢失了自己的灵魂;如果丢失了生生不息的哲学基础,民族精神也只能是一种游魂。一个没有主体意识的民族是不可能实现现代化的。在中国新文化的构建中,民族本位即中国本位必须得到充分的体现。在张先生的心目中,文化问题为一个国家、民族的生死存亡的根本问题。他批判"全盘西化论",提出在融会中、西、马的基础上综合创造出中国新文化的思想是毕其终生学力而铸成的文化通观。从"哲学复兴"到"民族复兴",集中体现了张岱年先生哲学民族性的显著特点。 展开更多
关键词 哲学复兴 民族复兴 民族本位 “全盘西化”
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职业教育是民族复兴的坚强柱石
7
作者 崔希华 《中国教育技术装备》 2013年第12期96-97,共2页
职业教育是国家经济、政治和社会科学发展的助推器,将在中华民族伟大复兴的进程中发挥极其重要的作用。
关键词 职业教育 民族复兴 科教兴国
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