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我国公务员权利可诉性初探
被引量：
7
1
作者
任静远
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2002年第3期81-84,共4页
文章从我国现行的《行政诉讼法》及司法解释出发 ,提出了将公务员与行政机关的一切权利义务争议都排除出行政诉讼范围的质疑 ,并以国外的特别权力关系理论为分析依据 ,指出了我国现行法规定的不合理之处 。
关键词
特别权利关系
内部行政行为
救济
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职称材料
试析特别权力关系
被引量：
1
2
作者
刘泽军
《北方工业大学学报》
2005年第4期44-47,54,共5页
特别权力关系理论强调在政府与公民的关系上,政府可以总括地支配相对方,自由地发布命令,惩戒相对方,而相对方必须服从,并不能寻求司法救济。这一理论经历了一个从产生、发展到废弃的过程。深入分析该理论的涵义及其产生的背景因素,对于...
特别权力关系理论强调在政府与公民的关系上,政府可以总括地支配相对方,自由地发布命令,惩戒相对方,而相对方必须服从,并不能寻求司法救济。这一理论经历了一个从产生、发展到废弃的过程。深入分析该理论的涵义及其产生的背景因素,对于我国的法治建设尤其是公务员制度建设有着重要的意义。
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关键词
特别权力关系
法治
公务员制度
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职称材料
高校学生管理制度的权力和救济
3
作者
邱燕
《湖北第二师范学院学报》
2012年第S1期1-3,6,共4页
高校学生管理诉案的迅速增加要求将高校学生管理工作纳入法治化轨道,本文从行政法角度规范高校性质与法律地位、高校与学生的法律关系、高校学生管理行为原则以及高校学生管理的监督与救济作一探讨。
关键词
公务法人
特别权利关系
行政诉讼
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职称材料
我国公务员权利救济的行政法研究
4
作者
徐忠恕
徐京发
《北华大学学报（社会科学版）》
2008年第5期25-29,共5页
我国公务员权利纠纷向来采用行政机关内部方式加以解决,但这一途径存在着天生的缺陷;传统特别权力关系理论受到社会现实的挑战而不断得到修正,这就为我国公务员权利救济提供了内部救济和外部司法审查相结合的条件。
关键词
公务员权利
权利救济
特别权力关系
司法审查
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职称材料
高校记过处分可诉性之谱系与证成——以实质性权利保护为视角
5
作者
石珍
戴乔
《成都理工大学学报（社会科学版）》
2014年第3期37-44,共8页
作出记过处分的权力,即便其行使是基于维持大学内部秩序与纪律,也更应该被视为达成大学教育及学术研究功能的必要手段,故其自然具备着行政权力的属性。即便是以"特别权力关系理论"或"内部行政关系说"拒绝将教育行...
作出记过处分的权力,即便其行使是基于维持大学内部秩序与纪律,也更应该被视为达成大学教育及学术研究功能的必要手段,故其自然具备着行政权力的属性。即便是以"特别权力关系理论"或"内部行政关系说"拒绝将教育行政纠纷纳入行政诉讼受案范围的支持者,也间接地认可了高校惩戒行为的行政性质。而对此种包涵着行政权要素的记过处分,应当破除传统特别权力关系的束缚,而借鉴"重要性理论"进行救济。首先,对不授予学位决定而言,记过及记过以上处分往往具有构成要件效力;其次,记过处分将成为学生个人成长档案的"历史"佐证,而影响未来工作权的实现;再次,记过处分在特定高校中尚可能使受处分学生直接遭遇物质利益上的损害。即虽然记过处分未直接变更该学生接受教育之身份,但其同样将造成学生其他重要权益遭致损害,故应纳入司法审查的范围。
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关键词
记过处分
特别权力关系
基础关系
管理关系
重要性理论
审查密度
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职称材料
试论学校与学生的法律关系
被引量：
97
6
作者
尹力
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第2期97-106,共10页
学校与学生的法律关系主要有两种理论：公法上的特别权力关系论和教育法上的教育契约关系论。我国当前教育实践领域，无视学生的权利主体地位，侵犯学生权利的事件，究其原因，更多的是受特别权力关系理论支配所致。因此，有必要从改革...
学校与学生的法律关系主要有两种理论：公法上的特别权力关系论和教育法上的教育契约关系论。我国当前教育实践领域，无视学生的权利主体地位，侵犯学生权利的事件，究其原因，更多的是受特别权力关系理论支配所致。因此，有必要从改革学校制度入手，改变现存的学校（教师）与学生地位不对等状况。其中关键两点是：一、确立学生的权利主体地位，建立尊重学生权益的学校制度；二、扩大父母参与的权利，建立开放的学校体系。这是新世纪实施“素质教育”和坚持“依法治教”的必然要求。
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关键词
法律关系
特别权力关系
教育契约关系
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职称材料
题名
我国公务员权利可诉性初探
被引量：
7
1
作者
任静远
机构
中国政法大学研究生院
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2002年第3期81-84,共4页
文摘
文章从我国现行的《行政诉讼法》及司法解释出发 ,提出了将公务员与行政机关的一切权利义务争议都排除出行政诉讼范围的质疑 ,并以国外的特别权力关系理论为分析依据 ,指出了我国现行法规定的不合理之处 。
关键词
特别权利关系
内部行政行为
救济
Keywords
the
relation
of
special
power
internal
administrative
act
relief
分类号
D630 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
试析特别权力关系
被引量：
1
2
作者
刘泽军
机构
北方工业大学经济管理学院
出处
《北方工业大学学报》
2005年第4期44-47,54,共5页
基金
北京市教委社科基金项目的资助
文摘
特别权力关系理论强调在政府与公民的关系上,政府可以总括地支配相对方,自由地发布命令,惩戒相对方,而相对方必须服从,并不能寻求司法救济。这一理论经历了一个从产生、发展到废弃的过程。深入分析该理论的涵义及其产生的背景因素,对于我国的法治建设尤其是公务员制度建设有着重要的意义。
关键词
特别权力关系
法治
公务员制度
Keywords
the
relation
of
special
power
rule
of
law
civil
servants
system,
分类号
D912.1 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
高校学生管理制度的权力和救济
3
作者
邱燕
机构
广州美术学院
出处
《湖北第二师范学院学报》
2012年第S1期1-3,6,共4页
文摘
高校学生管理诉案的迅速增加要求将高校学生管理工作纳入法治化轨道,本文从行政法角度规范高校性质与法律地位、高校与学生的法律关系、高校学生管理行为原则以及高校学生管理的监督与救济作一探讨。
关键词
公务法人
特别权利关系
行政诉讼
Keywords
public
corporations
the
relation
of
special
power
administrative
litigation
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
我国公务员权利救济的行政法研究
4
作者
徐忠恕
徐京发
机构
北华大学 经管学院
江苏省慈溪市人民检察院
出处
《北华大学学报（社会科学版）》
2008年第5期25-29,共5页
文摘
我国公务员权利纠纷向来采用行政机关内部方式加以解决,但这一途径存在着天生的缺陷;传统特别权力关系理论受到社会现实的挑战而不断得到修正,这就为我国公务员权利救济提供了内部救济和外部司法审查相结合的条件。
关键词
公务员权利
权利救济
特别权力关系
司法审查
Keywords
Rights
of
civil
servants
Remedy
of
right
relation
of
special
power
Judicial
review
分类号
D922.11 [政治法律—宪法学与行政法学]
D925.2 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
高校记过处分可诉性之谱系与证成——以实质性权利保护为视角
5
作者
石珍
戴乔
机构
深圳市市场监督管理局
重庆市大渡口区人民法院
出处
《成都理工大学学报（社会科学版）》
2014年第3期37-44,共8页
文摘
作出记过处分的权力,即便其行使是基于维持大学内部秩序与纪律,也更应该被视为达成大学教育及学术研究功能的必要手段,故其自然具备着行政权力的属性。即便是以"特别权力关系理论"或"内部行政关系说"拒绝将教育行政纠纷纳入行政诉讼受案范围的支持者,也间接地认可了高校惩戒行为的行政性质。而对此种包涵着行政权要素的记过处分,应当破除传统特别权力关系的束缚,而借鉴"重要性理论"进行救济。首先,对不授予学位决定而言,记过及记过以上处分往往具有构成要件效力;其次,记过处分将成为学生个人成长档案的"历史"佐证,而影响未来工作权的实现;再次,记过处分在特定高校中尚可能使受处分学生直接遭遇物质利益上的损害。即虽然记过处分未直接变更该学生接受教育之身份,但其同样将造成学生其他重要权益遭致损害,故应纳入司法审查的范围。
关键词
记过处分
特别权力关系
基础关系
管理关系
重要性理论
审查密度
Keywords
demerit
the
relation
of
special
power
basic
relation
ship
management
relation
ship
the
theory
of
importance
density
of
review
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
试论学校与学生的法律关系
被引量：
97
6
作者
尹力
机构
北京师范大学教育政策与法律研究所
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第2期97-106,共10页
文摘
学校与学生的法律关系主要有两种理论：公法上的特别权力关系论和教育法上的教育契约关系论。我国当前教育实践领域，无视学生的权利主体地位，侵犯学生权利的事件，究其原因，更多的是受特别权力关系理论支配所致。因此，有必要从改革学校制度入手，改变现存的学校（教师）与学生地位不对等状况。其中关键两点是：一、确立学生的权利主体地位，建立尊重学生权益的学校制度；二、扩大父母参与的权利，建立开放的学校体系。这是新世纪实施“素质教育”和坚持“依法治教”的必然要求。
关键词
法律关系
特别权力关系
教育契约关系
Keywords
legal
relation
s
relation
s
of
special
power
relation
s
of
educational
contracts
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国公务员权利可诉性初探
任静远
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2002
7
下载PDF
职称材料
2
试析特别权力关系
刘泽军
《北方工业大学学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
高校学生管理制度的权力和救济
邱燕
《湖北第二师范学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
我国公务员权利救济的行政法研究
徐忠恕
徐京发
《北华大学学报（社会科学版）》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
高校记过处分可诉性之谱系与证成——以实质性权利保护为视角
石珍
戴乔
《成都理工大学学报（社会科学版）》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
试论学校与学生的法律关系
尹力
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002
97
下载PDF
职称材料
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