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史料学视域下“中国近现代史纲要”课程教学的创新性探索
被引量：
4
1
作者
虞志坚
《山西档案》
2019年第1期158-164,共7页
"中国近现代史纲要"是一门以历史学为基础的特殊的思想政治理论课程。基于此,史料学视域下这门课程教学的创新性探索包括:发掘档案史料,使教学内容特色化,构建"中国近现代史纲要"课程优质高效教学体系;着眼于重大...
"中国近现代史纲要"是一门以历史学为基础的特殊的思想政治理论课程。基于此,史料学视域下这门课程教学的创新性探索包括:发掘档案史料,使教学内容特色化,构建"中国近现代史纲要"课程优质高效教学体系;着眼于重大研究课题,全面整合"中国近现代史纲要"课程专题教学的文献史料,提升大学生把握历史方向的能力;利用实物史料等地域性特色文化资源充实"中国近现代史纲要"课程教学,激发大学生的学习兴趣,帮助他们树立正确的历史观与价值观;通过收集地方口述史料,发挥大学生主体性,培养他们的综合素质与能力,强化"中国近现代史纲要"课程教学的实际效果。
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关键词
史料学
“中国近现代史纲要”
档案史料
实物史料
口述史料
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题名
史料学视域下“中国近现代史纲要”课程教学的创新性探索
被引量：
4
1
作者
虞志坚
机构
南通大学杂志社
出处
《山西档案》
2019年第1期158-164,共7页
文摘
"中国近现代史纲要"是一门以历史学为基础的特殊的思想政治理论课程。基于此,史料学视域下这门课程教学的创新性探索包括:发掘档案史料,使教学内容特色化,构建"中国近现代史纲要"课程优质高效教学体系;着眼于重大研究课题,全面整合"中国近现代史纲要"课程专题教学的文献史料,提升大学生把握历史方向的能力;利用实物史料等地域性特色文化资源充实"中国近现代史纲要"课程教学,激发大学生的学习兴趣,帮助他们树立正确的历史观与价值观;通过收集地方口述史料,发挥大学生主体性,培养他们的综合素质与能力,强化"中国近现代史纲要"课程教学的实际效果。
关键词
史料学
“中国近现代史纲要”
档案史料
实物史料
口述史料
Keywords
the
science
of
historical data
"Outline
of
modern
and
contemporary
Chinese
histor
y"
the
file
historical data
the
real
object
historical data
The
oral
historical
material
分类号
G273.5 [文化科学—档案学]
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作者
出处
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1
史料学视域下“中国近现代史纲要”课程教学的创新性探索
虞志坚
《山西档案》
2019
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