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题名戴明循环在教学中的应用
被引量：14
- 1
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作者
何玉定
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机构
广东工业大学材料与能源学院
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出处
《广东工业大学学报（社会科学版）》
2004年第B06期112-113,共2页
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文摘
文章介绍了戴明循环,并结合教学实际,阐述了戴明循环“计划-实施-检查-反馈”四个环节在教学实践中应用的要点,提出了运用戴明循环是持续改进教学方法、不断提高教学质量的行之有效的方法。
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关键词
戴明循环
教学方法
教学质量
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Keywords
Spiral Cycle
quality of teaching and studying
methed of teaching and studying
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名试论高校教师教学质量学生评价的必要性
被引量：6
- 2
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作者
梁斌
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机构
云南警官学院
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出处
《云南警官学院学报》
2004年第2期14-16,共3页
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文摘
教学质量的评价和检测 ,理论上说应该通过检测受教育者的学习质量来完成。但高等学校开展学生评价教师教学质量是很现实的方法。其必要性 :1 学生评价比教师本人、同行、领导的评价误差几率要低 ;2 体现了学生是教学活动的主体 ;3 有助于教师改进教学过程 ,提高教学质量……等。对策 :1 评价教师教学质量的学生数量要充分 ;2 运用标准化程序管理学生评价 ;3 合理、谨慎运用评价结果 ;4 培养学生参与教学评价的兴趣和评价能力。
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关键词
高校
教学质量
学生评价体系
教师素质
教育思想
激励竞争机制
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Keywords
Colleges
students
evaluation
teachers
the quality of teaching and studying
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名高校体育技术课教学质量的定量化评估方法初探
- 3
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作者
盖建武
郑永华
吴燕丹
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机构
福建师范大学体育教研部
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出处
《湛江师范学院学报》
1999年第1期101-105,共5页
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文摘
高校体育技术课教学质量的评估，是高校搞好教学工作的重要环节．本文通过文献资料法、“特尔菲”法和数理统计筛选法等，对高校体育技术课教学质量定量化评估方法进行了初步的探讨，建立了高校体育技术课教学质量评估体系。
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关键词
高校
体育技术课
教学质量
定量化
评估方法
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Keywords
colleges\ the physical educative technical course\ the quality of teaching and studying\ quantitative\ the method of assessment
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名建筑给排水工程PBL教学模式构建与应用
被引量：2
- 4
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作者
杨群
王宗平
罗凡
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机构
华中科技大学环境学院
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出处
《高等建筑教育》
2013年第1期90-93,共4页
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基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(20116004069-05)
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文摘
以建筑给排水工程课程教学为例,探讨了PBL教学模式用于理工类高校专业课程教学模式构建原则与方法,论述了问题设置的基本原则,给出了教学流程实例以及PBL教学过程的质量监控措施。对传统教学模式和PBL教学模式进行了简要对比,指出在教学过程中,需结合教学内容和目标灵活确定教学模式,必要时可将传统的教学模式与PBL教学模式联合应用以发挥各自的优势。
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关键词
PBL教学模式
教学过程质量监控
教学模式选择
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Keywords
PBL teaching-studying pattern
quality control of teaching-studying process
choice of teaching-studying patterns
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分类号
TU99
[建筑科学—市政工程]
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名高职英语教学与国学传播教育结合之模式探讨
被引量：2
- 5
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作者
贺丹妮
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机构
陕西警官职业学院
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出处
《改革与开放》
2011年第7X期170-171,共2页
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文摘
高职英语教学陷入应试教育的泥沼中,与此同时,近几年备受关注的国学传播也在中小学的推广中遇到了很多问题。将高职英语教学与国学传播的结合不失为一种双赢模式的尝试。
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关键词
高职英语教学
国学传播
结合
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Keywords
The quality English teaching the national studies dissemination unifies
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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