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运用校本资源提升学生职业素养的探索与实践——以镇江高等专科学校艺术设计学院为例
被引量：
2
1
作者
盛洁
《镇江高专学报》
2016年第4期74-76,97,共4页
以"崇爱尚美"文化育人思想为指导,加强学生职业素养的培养,是挖掘校本资源,有针对性地提升学生职业素养,提高大学生思想政治教育实效性的一种积极有益的尝试和探索。以镇江高等专科学校艺术设计学院为例,分析"崇爱尚美&q...
以"崇爱尚美"文化育人思想为指导,加强学生职业素养的培养,是挖掘校本资源,有针对性地提升学生职业素养,提高大学生思想政治教育实效性的一种积极有益的尝试和探索。以镇江高等专科学校艺术设计学院为例,分析"崇爱尚美"文化育人思想在人才培养中的现实影响,同时结合二级学院实际,从教育、教学、管理和服务等多方面出发,探讨如何充分运用校本资源,培养高素质技能型人才。
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关键词
崇爱尚美
文化育人
职业素养
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题名
运用校本资源提升学生职业素养的探索与实践——以镇江高等专科学校艺术设计学院为例
被引量：
2
1
作者
盛洁
机构
镇江高等专科学校艺术设计学院
出处
《镇江高专学报》
2016年第4期74-76,97,共4页
文摘
以"崇爱尚美"文化育人思想为指导,加强学生职业素养的培养,是挖掘校本资源,有针对性地提升学生职业素养,提高大学生思想政治教育实效性的一种积极有益的尝试和探索。以镇江高等专科学校艺术设计学院为例,分析"崇爱尚美"文化育人思想在人才培养中的现实影响,同时结合二级学院实际,从教育、教学、管理和服务等多方面出发,探讨如何充分运用校本资源,培养高素质技能型人才。
关键词
崇爱尚美
文化育人
职业素养
Keywords
the
pursuit
of
love
and
beauty
educating
people
with
culture
education
professional
quality
分类号
B822.9 [哲学宗教—伦理学]
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作者
出处
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1
运用校本资源提升学生职业素养的探索与实践——以镇江高等专科学校艺术设计学院为例
盛洁
《镇江高专学报》
2016
2
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