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《文心雕龙》的“文情”与创作渐进论
1
作者
赵华
《郑州师范教育》
2024年第3期59-61,共3页
《文心雕龙》以“文情”为核心,衍生出“情源”“情趣”“情致”等一系列概念。“文情”的所指意义丰富,兼顾作品的内容与形式、表现力与文章大意,充分涵盖了作品的内核与外显。“情源”“情趣”“情致”的“情”字都表示“文情”,其后...
《文心雕龙》以“文情”为核心,衍生出“情源”“情趣”“情致”等一系列概念。“文情”的所指意义丰富,兼顾作品的内容与形式、表现力与文章大意,充分涵盖了作品的内核与外显。“情源”“情趣”“情致”的“情”字都表示“文情”,其后缀以“源”“趣”“致”三字分别代表作品初创、中后期修改及最终完成时的不同形态。
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关键词
《文心雕龙》
文情
创作渐进
原文传递
题名
《文心雕龙》的“文情”与创作渐进论
1
作者
赵华
机构
河南财经政法大学文化传播学院
出处
《郑州师范教育》
2024年第3期59-61,共3页
基金
2020年度河南省哲学社会科学规划项目“经学视域下的《文心雕龙》写作理论范畴研究”(2020CWX029)
文摘
《文心雕龙》以“文情”为核心,衍生出“情源”“情趣”“情致”等一系列概念。“文情”的所指意义丰富,兼顾作品的内容与形式、表现力与文章大意,充分涵盖了作品的内核与外显。“情源”“情趣”“情致”的“情”字都表示“文情”,其后缀以“源”“趣”“致”三字分别代表作品初创、中后期修改及最终完成时的不同形态。
关键词
《文心雕龙》
文情
创作渐进
Keywords
Wenxin
Diaolong
“Wenqing”
the
progressive
theory
of
creation
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《文心雕龙》的“文情”与创作渐进论
赵华
《郑州师范教育》
2024
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