破围与限界:对中央苏区时期妇女角色的再考察

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作者 要仲宇 张博文 《黑河学院学报》 2024年第1期169-172,共4页

中央苏区时期,中国共产党把妇女运动与政治革命运动紧密结合,通过开展一系列社会革命让妇女取得了政治、经济、文化教育、婚姻自主等方面全面的解放,从而启发妇女的政治意识,使妇女成为支持苏维埃运动的中流砥柱群体。然而,妇女在整个... 中央苏区时期,中国共产党把妇女运动与政治革命运动紧密结合,通过开展一系列社会革命让妇女取得了政治、经济、文化教育、婚姻自主等方面全面的解放,从而启发妇女的政治意识,使妇女成为支持苏维埃运动的中流砥柱群体。然而,妇女在整个革命中扮演的不仅只有革命支持者与被解放者这两重身份,受限于革命政权的生存压力,妇女自身的女性角色常常处于失语状态。革命中的妇女角色的“破围”与“限界”需要全新的考察。 展开更多

关键词 中央苏区时期 妇女角色 妇女解放 限界与突破

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中央苏区时期红色体育探析 被引量：4

2

作者 杨帆 《红色文化资源研究》 2019年第2期15-21,47,共8页

中央苏区时期,中国共产党领导开展了大规模群众性红色体育事业的发展,为提升广大工农群众的身体素质,夺取革命斗争的胜利,发挥了重要作用。中央苏区时期红色体育经历了完整的发展阶段,从井冈山时期萌芽,到中央苏区时期进入兴盛,直至转... 中央苏区时期,中国共产党领导开展了大规模群众性红色体育事业的发展,为提升广大工农群众的身体素质,夺取革命斗争的胜利,发挥了重要作用。中央苏区时期红色体育经历了完整的发展阶段,从井冈山时期萌芽,到中央苏区时期进入兴盛,直至转入后期发展阶段。在其发展过程之中,中国共产党采取了适当的建构措施,使其彻底结合中央苏区当地的实际情况,并呈现出自身特点。 展开更多

关键词 中央苏区 时期 红色体育 探析

原文传递

中央苏区时期党对农民的文艺启蒙 被引量：1

3

作者 刘妍 张祖 孟志宏 《重庆社会科学》 CSSCI 2013年第11期100-105,共6页

随着中国革命的阵地逐步转移至广大农村,农民群众在革命中的作用日益突显,为调动他们投身革命的积极性,中央苏区开展了以农民群众为主要对象的宣传。中央苏区文艺宣传对于宣传对象的特殊考虑、宣传形式的灵活运用、宣传内容的取舍等这... 随着中国革命的阵地逐步转移至广大农村,农民群众在革命中的作用日益突显,为调动他们投身革命的积极性,中央苏区开展了以农民群众为主要对象的宣传。中央苏区文艺宣传对于宣传对象的特殊考虑、宣传形式的灵活运用、宣传内容的取舍等这些经验,对于进一步推动当前马克思主义及中国特色社会主义最新理论成果的大众化、普及化,具有重要的意义和价值。 展开更多

关键词 中央苏区时期 苏区文艺宣传 苏区文艺启蒙

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中央苏区时期中国共产党马克思主义理论教育探析——以1929—1934年干部学校教育为考察对象 被引量：3

4

作者 王海军 王新刚 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第2期54-60,共7页

中国共产党着力开展对广大党员干部的马克思主义理论教育,既是在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统,也是全面提高广大党员干部理论素养和领导水平的重要举措。中央苏区时期,中国共产党在对广大党员干部进行马克思主义理论教育... 中国共产党着力开展对广大党员干部的马克思主义理论教育,既是在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统,也是全面提高广大党员干部理论素养和领导水平的重要举措。中央苏区时期,中国共产党在对广大党员干部进行马克思主义理论教育具体实践中,形成了一整套行之有效的方法并积累了宝贵历史经验。梳理和总结该时期中国共产党开展马克思主义理论教育的重要特点和历史经验,对当前进一步深入推进马克思主义理论教育具有重要的现实启示和借鉴意义。 展开更多

关键词 中央苏区时期 中国共产党 马克思主义理论教育

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中国共产党在中央苏区的党支部建设经验及启示

5

作者 陈兴伦 《河北民族师范学院学报》 2021年第1期7-14,共8页

中央苏区时期,中国共产党的党支部建设经过了一系列探索。中国共产党从动员广大工农群众出发扩大党组织的规模,开办流动训练班以提高党员的政治思想觉悟,制定党费征收标准,节省党的经费以密切联系党员,完善支部会议制度以制定合理的支... 中央苏区时期,中国共产党的党支部建设经过了一系列探索。中国共产党从动员广大工农群众出发扩大党组织的规模,开办流动训练班以提高党员的政治思想觉悟,制定党费征收标准,节省党的经费以密切联系党员,完善支部会议制度以制定合理的支部计划,保护党证以加强党的纪律等措施进行支部建设。其建设经验表明:注重支部的规模是保证党的领导地位的先决条件,提高支部领导能力是保证党执政为民的关键,在各种工作中以竞赛的形式调动党员的积极性,已充分发挥其先锋模范作用。 展开更多

关键词 中国共产党 中央苏区时期 党支部建设

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中央苏区时期我党思想政治教育的历史经验及启示 被引量：3

6

作者 肖小华 《中共山西省委党校学报》 2010年第1期25-27,共3页

中央苏区时期,我党思想政治教育工作的成功经验体现在五个结合上:思想政治教育与党的中心工作相结合;教育者的言传与身教相结合;提高群众思想觉悟与实现群众利益相结合;教育形式选择与教育对象实际相结合;思想政治教育与文化知识教育相... 中央苏区时期,我党思想政治教育工作的成功经验体现在五个结合上:思想政治教育与党的中心工作相结合;教育者的言传与身教相结合;提高群众思想觉悟与实现群众利益相结合;教育形式选择与教育对象实际相结合;思想政治教育与文化知识教育相结合。新时期,要加强和改进思想政治工作,必须找准定位,从教育对象出发,科学确定教育目标,把思想政治教育与为群众办实事结合起来,落实科学发展观,促进社会和谐。 展开更多

关键词 中央苏区时期 思想政治教育 方式方法

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中央苏区时期毛泽东对图书馆建设的探索与贡献

7

作者 刘显利 胡嘉妮 《龙岩学院学报》 2024年第3期7-12,20,共7页

中央苏区时期,毛泽东作为中央革命根据地的主要开创者,高度重视和关心图书馆建设,通过积极动员群众读书学习、集书建馆、组建文化工作者队伍、规范图书借阅工作、建设基层图书馆等丰富实践,宣传马克思主义和革命事业,为图书馆特色化、... 中央苏区时期,毛泽东作为中央革命根据地的主要开创者,高度重视和关心图书馆建设,通过积极动员群众读书学习、集书建馆、组建文化工作者队伍、规范图书借阅工作、建设基层图书馆等丰富实践,宣传马克思主义和革命事业,为图书馆特色化、正规化、大众化、科学化和政治化建设贡献了独创性智慧。系统梳理中央苏区时期毛泽东对图书馆事业的探索与贡献,对缅怀伟人、感悟红色思想、传承红色基因、赓续红色血脉和推进新时代图书馆现代化建设具有重要的理论和现实意义。 展开更多

关键词 中央苏区时期 毛泽东 图书馆建设

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中央苏区时期纪检监察体制历史作用评析 被引量：4

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作者 颜杰峰 唐锡康 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期130-136,共7页

中央苏区时期,以党内纪检监察机构和苏维埃政府监督机构为主体、以群众性监察组织为补充的纪检监察体制的建立和初步完善,对完成党的中心工作任务、塑造良好党风政风民风、凝聚党心军心民心等发挥了重要作用。然而,受共产国际及党内&qu... 中央苏区时期,以党内纪检监察机构和苏维埃政府监督机构为主体、以群众性监察组织为补充的纪检监察体制的建立和初步完善,对完成党的中心工作任务、塑造良好党风政风民风、凝聚党心军心民心等发挥了重要作用。然而,受共产国际及党内"左"倾错误思想等方面的影响,也存在诸如政治导向一度出现偏差、民主发扬不够、教育手段缺乏等历史局限性。 展开更多

关键词 中央苏区时期 中国共产党 纪检监察体制

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中央苏区时期马克思主义大众化的宣传体系 被引量：2

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作者 郝建华 张强 《重庆社会科学》 CSSCI 2014年第12期82-87,共6页

中央苏区时期,马克思主义大众化的宣传体系构建已初见端倪,该体系主要以苏区为宣传场域,以农民、妇女、知识分子、士兵等为宣传对象,以书籍、报刊为宣传载体,通过开展多层次教育、文艺宣传,并配以相应的宣传原则和宣传策略来进行马克思... 中央苏区时期,马克思主义大众化的宣传体系构建已初见端倪,该体系主要以苏区为宣传场域,以农民、妇女、知识分子、士兵等为宣传对象,以书籍、报刊为宣传载体,通过开展多层次教育、文艺宣传,并配以相应的宣传原则和宣传策略来进行马克思主义的阶级斗争学说、党的路线、方针、政策和共产主义的目标理想等内容的宣传。早期马克思主义大众化宣传体系构建的成功实践对于推动当今马克思主义及中国特色社会主义最新理论成果的大众化及宣传体系的构建具有重要的理论意义和实践价值。 展开更多

关键词 中央苏区时期 马克思主义大众化 宣传体系

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中央苏区时期提升干部学习能力的经验及其启示 被引量：2

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作者 王乐平 《中国井冈山干部学院学报》 2012年第6期49-55,共7页

建设学习型政党、学习型组织是我们党一项长期性、根本性的任务。中央苏区时期,为提高干部学习能力,中国共产党采取了许多行之有效的措施,培养了大批治党治国治军的人才,对开展反"围剿"军事斗争和巩固壮大苏维埃红色政权,起... 建设学习型政党、学习型组织是我们党一项长期性、根本性的任务。中央苏区时期,为提高干部学习能力,中国共产党采取了许多行之有效的措施,培养了大批治党治国治军的人才,对开展反"围剿"军事斗争和巩固壮大苏维埃红色政权,起到了积极的不可替代的作用。这些措施,即使到今天,仍然对加强干部队伍建设有着重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 中央苏区时期 干部教育培训 干部学习力 启示

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毛泽东中央苏区时期的民生观及其当代意义 被引量：1

11

作者 王旭宽 《中国井冈山干部学院学报》 2013年第2期47-52,共6页

中央苏区时期,毛泽东非常重视民生建设。他深刻阐述了我们党如何关心群众、相信群众、依靠群众、组织群众等一系列重大问题,形成了具有鲜明时代特色的马克思主义民生观,为我们党开展群众工作和赢得群众支持提供了理论指导。毛泽东八十... 中央苏区时期,毛泽东非常重视民生建设。他深刻阐述了我们党如何关心群众、相信群众、依靠群众、组织群众等一系列重大问题,形成了具有鲜明时代特色的马克思主义民生观,为我们党开展群众工作和赢得群众支持提供了理论指导。毛泽东八十多年前在中央苏区时期形成的民生观对指导我们今天党的民生实践仍然具有时代价值。 展开更多

关键词 毛泽东 中央苏区时期 民生观

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中央苏区时期中国共产党地方武装的形成与演进

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作者 任伟 《中国井冈山干部学院学报》 2023年第6期99-105,共7页

中国共产党领导的地方武装起源于大革命时期,中央苏区时期不断发展壮大。中央苏区对地方武装的领导形成了一套制度化体系,在土地革命中发挥了重要作用:一是补充兵员,为正规军扩大提供了坚实的基础;二是协助红军作战,如扰敌、诱敌、牵制... 中国共产党领导的地方武装起源于大革命时期,中央苏区时期不断发展壮大。中央苏区对地方武装的领导形成了一套制度化体系,在土地革命中发挥了重要作用:一是补充兵员,为正规军扩大提供了坚实的基础;二是协助红军作战,如扰敌、诱敌、牵制敌人兵力等;三是维持苏区内部秩序,主要是对地主豪绅形成威慑。地方武装是中国共产党军事体系中的重要一环,梳理清楚这一环节的起源与演变过程,有助于深化对土地革命战争的理解。 展开更多

关键词 中国共产党 中央苏区时期 地方武装 红军

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中央苏区党的建设科学化述评

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作者 刘付春 《中国井冈山干部学院学报》 2011年第1期50-54,共5页

中央苏区时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人对党的建设科学化进行了不懈的探索,取得了良好的效果,积累了丰富的经验。中央苏区党的建设科学化是中国革命道路得以开创的关键,是推进马克思主义中国化的基础,标志着毛泽东思想的初步... 中央苏区时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人对党的建设科学化进行了不懈的探索,取得了良好的效果,积累了丰富的经验。中央苏区党的建设科学化是中国革命道路得以开创的关键,是推进马克思主义中国化的基础,标志着毛泽东思想的初步架构。 展开更多

关键词 中央苏区时期 党的建设 科学化

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中央苏区时期中国共产党党支部建设研究

14

作者 陈兴伦 《红色文化资源研究》 2021年第1期60-69,86,共11页

中央苏区时期,中国共产党为了巩固苏维埃政权,迫切需要加强党的支部建设。中国共产党从鼓励广大工农群众入党出发扩大党组织的规模,开办流动训练班以加强党员教育,征收党费、节省经费等以密切联系党员,保护党证以加强党的纪律等措施进... 中央苏区时期,中国共产党为了巩固苏维埃政权,迫切需要加强党的支部建设。中国共产党从鼓励广大工农群众入党出发扩大党组织的规模,开办流动训练班以加强党员教育,征收党费、节省经费等以密切联系党员,保护党证以加强党的纪律等措施进行支部建设。中国共产党在中央苏区的支部建设对苏维埃的政权建设产生了一定的影响,提高了支部的领导能力。完善了支部会议制度,通过开展支部竞赛、动员群众开展经济竞赛、农业生产竞赛等措施充分激发了工农群众工作的积极性。 展开更多

关键词 中央苏区时期 党支部 建设

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苏区时期中国共产党人对初心的坚守和实践——以何叔衡为例

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作者 周雪香 吴丽丽 《龙岩学院学报》 2020年第4期1-6,共6页

深入挖掘苏区时期中国共产党人对初心的坚守和实践,对于当前建立不忘初心、牢记使命的制度,具有重要的现实意义。被誉为中央苏区“五老”之一的何叔衡,对革命初心的坚守和实践主要体现在:肃贪惩腐,纠“左”防右,体现了何叔衡禀公执法、... 深入挖掘苏区时期中国共产党人对初心的坚守和实践,对于当前建立不忘初心、牢记使命的制度,具有重要的现实意义。被誉为中央苏区“五老”之一的何叔衡,对革命初心的坚守和实践主要体现在:肃贪惩腐,纠“左”防右,体现了何叔衡禀公执法、勇于担当的品格,反映了何叔衡对党和人民高度负责的情怀;遭批判撤职,矢志不渝,反映出他对党对人民的赤胆忠诚;英勇不屈,壮烈牺牲,生动诠释了他对理想和信念的坚守。 展开更多

关键词 苏区时期 初心 何叔衡

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中央苏区时期与毛泽东思想的初步形成

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作者 刘庭华 《中国井冈山干部学院学报》 2014年第3期37-43,共7页

毛泽东等老一辈革命家在领导中央红军开辟赣南、闽西中央苏区时期,成功地解决了指导中国革命的四个重大问题即:走什么路,建什么党,建什么军,遵循什么样的思想路线?从而初步构建了毛泽东思想科学体系的基本内涵和框架。其主要内涵为:一... 毛泽东等老一辈革命家在领导中央红军开辟赣南、闽西中央苏区时期,成功地解决了指导中国革命的四个重大问题即:走什么路,建什么党,建什么军,遵循什么样的思想路线?从而初步构建了毛泽东思想科学体系的基本内涵和框架。其主要内涵为:一是开辟了中国革命新路——提出农村包围城市的革命道路理论;二是制定了思想建党、政治建军的基本纲领及其各项原则;三是确立了红军反"围剿"作战的积极防御战略方针;四是提出了"中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况"的独立自主、实事求是思想路线。 展开更多

关键词 中央苏区时期 农村包围城市革命道路 积极防御战略方针 思想建党与政治建军 实事求是

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