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“常微分方程”课程教学模式的改革与探索 被引量:35
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作者 刘会民 那文忠 陶凤梅 《数学教育学报》 北大核心 2006年第1期72-74,共3页
课程建设是提高教学质量的基础.“常微分方程”课程教学模式改革的一个重要方面就是如何充实其内容,进行合理的教材处理,引导学生开展学习研究,培养创造能力和创新能力.“基础模块+辅导模块+研究扩展模块”三位一体的“模块式”教学模式... 课程建设是提高教学质量的基础.“常微分方程”课程教学模式改革的一个重要方面就是如何充实其内容,进行合理的教材处理,引导学生开展学习研究,培养创造能力和创新能力.“基础模块+辅导模块+研究扩展模块”三位一体的“模块式”教学模式,可以保证扩招后教学质量不断提高,加强学生实践创新能力的培养. 展开更多
关键词 常微分方程 教学模式 模块教学 教学改革
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二阶常系数齐次线性微分方程边值问题的解的相似结构 被引量:29
2
作者 李顺初 《西华大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第1期84-85,共2页
通过对常系数齐次线性微分方程边值问题的解析表达式进行整理和简化,得到了解式的相似结构形式,说明了该类微分方程的解具有类似于实数可表为连分式、图形具有相似性的所谓式相似性质,指出了解式的相似性质的研究有利于进一步分析解的... 通过对常系数齐次线性微分方程边值问题的解析表达式进行整理和简化,得到了解式的相似结构形式,说明了该类微分方程的解具有类似于实数可表为连分式、图形具有相似性的所谓式相似性质,指出了解式的相似性质的研究有利于进一步分析解的内在规律,解决相应的应用问题,方便编制相应的分析软件。它是微分方程理论的新发展。 展开更多
关键词 常微分方程 常系数 二阶齐次线性方程 边值问题 解式 相似结构 式相似
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二阶齐次线性微分方程的边值问题的解的相似结构 被引量:27
3
作者 李顺初 《西华大学学报(自然科学版)》 CAS 2009年第5期40-41,90,共3页
通过对二阶齐次线性微分方程边值问题的解析表达式进行整理和简化,得到了解式的相似结构形式;说明了该类微分方程的解,具有类似于实数可表为连分式,图形具有相似性的所谓式相似性质;指出了解式的相似性质的研究,有利于进一步地分析解的... 通过对二阶齐次线性微分方程边值问题的解析表达式进行整理和简化,得到了解式的相似结构形式;说明了该类微分方程的解,具有类似于实数可表为连分式,图形具有相似性的所谓式相似性质;指出了解式的相似性质的研究,有利于进一步地分析解的内在规律,解决相应的应用问题,方便编写相应的分析软件;它是微分方程理论的新发展。 展开更多
关键词 常微分方程 二阶齐次线性方程 边值问题 解式 相似结构 式相似
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非线性动力系统刚性方程精细时程积分法 被引量:16
4
作者 孔向东 钟万勰 《大连理工大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期654-658,共5页
讨论了非线性动力系统刚性常微分方程的数值积分算法,给出了非线性动力系统刚性方程的单步精细时程积分法.揭示了精细时程积分不仅具有显式积分格式,而且具有绝对稳定性和高精度的特点,避免了刚性方程的计算危险性.算例进一步表明了精... 讨论了非线性动力系统刚性常微分方程的数值积分算法,给出了非线性动力系统刚性方程的单步精细时程积分法.揭示了精细时程积分不仅具有显式积分格式,而且具有绝对稳定性和高精度的特点,避免了刚性方程的计算危险性.算例进一步表明了精细时程积分算法求解刚性方程的有效性. 展开更多
关键词 非线性系统 动力学 常微分方程 刚性常微分方程 数值积分
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关于具有转点的常微分方程的边值问题 被引量:22
5
作者 江福汝 《应用数学和力学》 CSCD 北大核心 1991年第2期109-117,共9页
本文研究下面形式的边值问题εy″-f(x,ε)y′+g(x,ε)y=0 (-α≤x≤b,0<ε≤1)y(-α)=α,y(b)=β其中f(x,0)在区间[-a,b]上具有多个和多重零点.给出了出现边界层和内部层的条件,并在相应的条件下,构造解的渐近展开式.
关键词 常微分方程 奇异摄动 转点问题
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具潜伏期的无免疫型传染病动力学的微分模型 被引量:22
6
作者 闫萍 吴昭英 《生物数学学报》 CSCD 北大核心 2006年第1期47-56,共10页
对具潜伏期的无免疫型传染病进行讨论,给出一个常微分模型和一个偏微分模型.
关键词 无免疫型传染病 潜伏期 常微分模型 偏微分模型
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漫谈Lyapunov稳定性的理论、方法和应用 被引量:16
7
作者 廖晓昕 《南京信息工程大学学报(自然科学版)》 CAS 2009年第1期1-15,共15页
根据个人学习研究稳定性的心得体会,首先介绍了前苏联伟大的数学力学家Lyapunov院士的博士论文《运动稳定性的一般问题》在全世界产生的超过1个世纪的巨大影响.叙述了由该博士论文首创的几个巨大成就何以能奠定1门学科的基础,从而开创了... 根据个人学习研究稳定性的心得体会,首先介绍了前苏联伟大的数学力学家Lyapunov院士的博士论文《运动稳定性的一般问题》在全世界产生的超过1个世纪的巨大影响.叙述了由该博士论文首创的几个巨大成就何以能奠定1门学科的基础,从而开创了1个新的重要的研究方向,以及留给后人很多很多研究的课题的理由.特别地,用事实和科学断语回答了"Lyapunov稳定性已领风骚100多年,余晖还几何"的问题.明确表明1个观点:稳定性将是1个"永恒的主题",不老的科学,定将永恒地给人启迪,洞察力,智慧和思想. 展开更多
关键词 LYAPUNOV 稳定性 V函数 常微分方程
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New Derivation of Ordinary Differential Equations for Transient Free-Surface Green Functions 被引量:15
8
作者 段文洋 戴遗山 《China Ocean Engineering》 SCIE EI 2001年第4期499-508,共9页
Based on the Laplace transform, a direct derivation of the ordinary differential equations for the three-dimensional transient free-surface Green function in marine hydrodynamics is presented. The results for the 3D G... Based on the Laplace transform, a direct derivation of the ordinary differential equations for the three-dimensional transient free-surface Green function in marine hydrodynamics is presented. The results for the 3D Green function and all its spatial derivatives are a set of fourth-order ordinary differential equations, which are identical with that of Clement (1998). All of these results may be used to accelerate numerical computation for the time-domain boundary element method in marine hydrodynamics. 展开更多
关键词 marine hydrodynamics TIME-DOMAIN Green function ordinary differential equation Laplace transform
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一类常微分方程的可积判据 被引量:16
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作者 王金秀 《常德师范学院学报(自然科学版)》 1999年第4期1-3,共3页
给出了一类非线性常微分方程的可积充分条件,它至少概括了一阶线性方程、Bernoulli方程等一些古典的可积类型,由它可导出Riccati方程和二阶线性方程的一系列新的、实用的可积性结果和可积类型。纠正了前人某些结果的错误。
关键词 非线性常微分方程 通解 可积类型 可积判据 BERNOULLI方程 RICCATI方程 Appel方程
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Legendre-Gauss拟谱法求解最优控制问题 被引量:13
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作者 童科伟 周建平 何麟书 《航空学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第6期1531-1537,共7页
提出一种新的求解基于常微分方程(ODE)和微分代数方程(DAE)的最优控制问题的数值方法。本方法基于直接配置法,通过Legendre-Gauss拟谱法同时离散化状态变量和控制变量把最优控制问题转化为一个非线性规划问题。与传统的直接转换法相比,... 提出一种新的求解基于常微分方程(ODE)和微分代数方程(DAE)的最优控制问题的数值方法。本方法基于直接配置法,通过Legendre-Gauss拟谱法同时离散化状态变量和控制变量把最优控制问题转化为一个非线性规划问题。与传统的直接转换法相比,本方法具有精度高、计算量小、结构简单的特点,而且可以求解最优控制"多相"问题。数值结果表明,本方法是一种通用的精度较高的最优控制直接数值求解法,可用于求解ODE/DAE最优控制问题。 展开更多
关键词 最优控制 非线性规化 直接转换法 拟谱法 常微分方程 微分代数方程
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正规形理论在电力系统稳定性研究中的应用(一)——从非线性系统到线性系统的映射 被引量:11
11
作者 李颖晖 张保会 《电力自动化设备》 EI CSCD 北大核心 2003年第6期1-5,共5页
电力系统稳定性问题的求解,迄今主要有两种方法:逐步积分的数值解法和利用李雅普诺夫直接法理论的求解法。逐步积分法因为求解时间长,难于满足在线使用的速度要求,并且无法提供稳定裕度的信息;直接法由于求解的精度问题,仍在不断的改进... 电力系统稳定性问题的求解,迄今主要有两种方法:逐步积分的数值解法和利用李雅普诺夫直接法理论的求解法。逐步积分法因为求解时间长,难于满足在线使用的速度要求,并且无法提供稳定裕度的信息;直接法由于求解的精度问题,仍在不断的改进之中。该系列文章介绍正规形理论在电力系统稳定性问题中的应用尝试,以扩大对稳定性问题研究的思路。使用正规形理论研究非线性微分方程的性质,只需要对方程进行适当的线性和非线性变换,将非线性的微分方程组转化为线性微分方程组,非线性系统在某个平衡点上的稳定和不稳定流形相应变换为线性系统的稳定与不稳定子空间,而电力系统在主导不稳定平衡点处的稳定流形是稳定域边界的主要部分;不稳定流形可以预测电力系统故障后的失稳模式,因此应用正规形理论可以研究电力系统稳定性问题。 展开更多
关键词 正规形 非线性系统 常微分方程 稳定流形
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基于课程思政背景的常微分方程课程教学改革研究 被引量:14
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作者 林媛 刘伟明 《湖北师范大学学报(自然科学版)》 2021年第2期108-112,共5页
常微分方程是应用型课程,是承接数学理论与实际问题的桥梁课程。在课程思政背景下,根据常微分方程的课程特点,分析了如何将常微分方程课程与思政教育进行有机融合,对常微分方程课程教学中存在的系列问题进行了初步探讨,并提出了对常微... 常微分方程是应用型课程,是承接数学理论与实际问题的桥梁课程。在课程思政背景下,根据常微分方程的课程特点,分析了如何将常微分方程课程与思政教育进行有机融合,对常微分方程课程教学中存在的系列问题进行了初步探讨,并提出了对常微分方程课程的改革方法。 展开更多
关键词 课程思政 常微分方程 学生发展核心素养 教学改革
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Numerical Treatments and Applications of the 3D Transient Green Function 被引量:10
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作者 朱仁传 朱海荣 +2 位作者 申亮 缪国平 刘应中 《China Ocean Engineering》 SCIE EI 2007年第4期637-646,共10页
How to evaluate time-domain Green function and its gradients efficiently is the key problem to analyze ship hydrodynamics in time domain. Based on the Bessel function, an Ordinary Differential Equation (ODE) was der... How to evaluate time-domain Green function and its gradients efficiently is the key problem to analyze ship hydrodynamics in time domain. Based on the Bessel function, an Ordinary Differential Equation (ODE) was derived for time-domain Green function and its gradients in this paper. A new efficient calculation method based on solving ODE is proposed. It has been demonstrated by the numerical calculation that this method can improve the precision of the time-domain Green function. Numeiical research indicates that it is efficient to solve the hydrodynamic problems. 展开更多
关键词 transient Green function series expansion asymptotic expression ordinary differential equation hydrodynamis
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高师本科常微分方程教学改革的探究 被引量:11
14
作者 储亚伟 朱茱 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 2008年第3期70-73,共4页
随着知识经济时代的到来,社会政治、经济与科技的迅速发展对新世纪高校人才培养提出了更高的要求,促使高校教学改革的步伐不断加快.为了适应知识经济时代对大学教育更注重学生创新能力、实践能力培养的新要求,文章从高师本科常微分方程... 随着知识经济时代的到来,社会政治、经济与科技的迅速发展对新世纪高校人才培养提出了更高的要求,促使高校教学改革的步伐不断加快.为了适应知识经济时代对大学教育更注重学生创新能力、实践能力培养的新要求,文章从高师本科常微分方程的教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等方面着手,探索一种既立足经典内容,又溶入现代观点的新内容体系以及尝试使用现代手段的新教学法. 展开更多
关键词 常微分方程 教学改革 教学观念 教学内容 教学方法 教学手段
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一类电子商务网站竞争模型分析 被引量:11
15
作者 李艳会 朱思铭 《中山大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期6-10,共5页
针对电子商务网站"强者愈强"的马太效应的特点,构建了电子商务网站竞争模型;然后利用常微分方程的知识对二维的特殊情形进行了定性分析和仿真,并用数值仿真分析了模型中的有关参数对系统的作用。然后针对分析结果讨论了影响... 针对电子商务网站"强者愈强"的马太效应的特点,构建了电子商务网站竞争模型;然后利用常微分方程的知识对二维的特殊情形进行了定性分析和仿真,并用数值仿真分析了模型中的有关参数对系统的作用。然后针对分析结果讨论了影响网站发展的主导因素。 展开更多
关键词 电子商务网站 竞争模型 常微分方程 定性分析
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数学软件Maple在常微分方程教学中的应用 被引量:11
16
作者 李姝敏 《阴山学刊(自然科学版)》 2013年第4期55-57,63,共4页
基于教学实践,探讨将数学软件Maple应用于常微分方程,利用符号计算命令来实现繁琐的计算问题、图形的直观问题,以便达到良好的教学效果。
关键词 数学软件 MAPLE 常微分方程
原文传递
新工科背景下以OBE为导向的常微分方程课程教学改革 被引量:11
17
作者 周霞 刘期怀 王先超 《阜阳师范大学学报(自然科学版)》 2020年第4期108-111,共4页
"新工科"主要针对我国工程教育的改革而提出,而OBE以产出为导向的教学理念亦较早应用于工程教育的人才培养,两者都强调培养创新型实践人才。顺应新工科建设的发展趋势、借鉴OBE产出导向的教学模式,对常微分方程课程教学进行... "新工科"主要针对我国工程教育的改革而提出,而OBE以产出为导向的教学理念亦较早应用于工程教育的人才培养,两者都强调培养创新型实践人才。顺应新工科建设的发展趋势、借鉴OBE产出导向的教学模式,对常微分方程课程教学进行探索改革,努力实现以"学生为中心"、提高学生自主学习能力及实践能力,从而培养创新型人才,将是适应高等教育发展新要求而进行的有益尝试。 展开更多
关键词 新工科 OBE导向 常微分方程 课程教学改革
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Matlab在常微分方程教学中的应用 被引量:11
18
作者 闫金亮 《武夷学院学报》 2012年第2期95-99,共5页
本文主要介绍了Matlab在常微分方程教学中的一些应用,如利用数值方法求解常微分方程的数值解、利用Matlab来描绘常微分方程解曲线及方向场、利用Matlab描绘常微分方程奇解的几何意义等,最后我们对在常微分方程教学中使用Matlab的意义作... 本文主要介绍了Matlab在常微分方程教学中的一些应用,如利用数值方法求解常微分方程的数值解、利用Matlab来描绘常微分方程解曲线及方向场、利用Matlab描绘常微分方程奇解的几何意义等,最后我们对在常微分方程教学中使用Matlab的意义作一简单的评价。 展开更多
关键词 常微分方程 MATLAB 方向场 奇解
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正规形理论在电力系统稳定性研究中的应用(二)——电力系统主导不稳定平衡点上局部流形的计算 被引量:7
19
作者 李颖晖 张保会 《电力自动化设备》 EI CSCD 北大核心 2003年第7期1-4,18,共5页
应用正规形理论,采用文献[1]给出的两个不同方向的非线性变换,计算了用二元二次的非线性微分方程描述的一个故障后的单机无穷大系统在主导不稳定平衡点上的局部流形,从而得到了该电力系统的稳定边界;介绍了在不稳定平衡点上的局部稳定... 应用正规形理论,采用文献[1]给出的两个不同方向的非线性变换,计算了用二元二次的非线性微分方程描述的一个故障后的单机无穷大系统在主导不稳定平衡点上的局部流形,从而得到了该电力系统的稳定边界;介绍了在不稳定平衡点上的局部稳定和不稳定流形对应于电力系统稳定性问题中的物理含义。算例的结果表明,两个不同方向的非线性变换都可以较好地近似原始系统的实际局部流形。 展开更多
关键词 正规形 非线性系统 常微分方程 局部流形
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在“常微分方程”教学中融入数学建模思想的探讨 被引量:10
20
作者 廉海荣 赵俊芳 褚宝增 《中国地质教育》 2010年第4期101-103,共3页
以激发学生的求知欲望和创新精神为目标,本文在教学实践的基础上,探讨了在"常微分方程"教学中融入数学建模思想的方法和途径。笔者通过适当引入常微分方程模型案例,注重理论和应用相结合,加强计算机软件和实际算法实现等,进... 以激发学生的求知欲望和创新精神为目标,本文在教学实践的基础上,探讨了在"常微分方程"教学中融入数学建模思想的方法和途径。笔者通过适当引入常微分方程模型案例,注重理论和应用相结合,加强计算机软件和实际算法实现等,进一步发挥常微分方程对提高大学生数学思维能力和数学应用能力的重要作用。 展开更多
关键词 常微分方程 数学建模 思想
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