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题名高校实验室开放性实验教学模式的探索
被引量：8
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作者
刘兴
陈京晶
罗绪强
罗光杰
张伟
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机构
贵州师范学院地理与资源学院
中国科学院地球化学研究所环境地球化学国家重点实验室
贵州省地理国情监测分析与优化调控重点实验室
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出处
《山东化工》
CAS
2020年第1期185-186,188,共3页
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基金
贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字【2018】255)
自然地理与资源环境专业带头人(贵师院发〔2018〕99号)
+3 种基金
自然地理学优秀教学团队(贵师院发〔2019〕35号)
贵州省优秀青年科技人才培养对象专项资金项目(黔科合人字[2015]21号)
贵州省高层次创新型人才资金项目(黔人领发[2015]3号)
贵州师范学院自然地理校级重点学科基金(贵师院[2015])
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文摘
开放性实验教学是我国进行高等教学深化改革过程中重要且有效的实验教学模式。本文根据贵州师范学院和贵州部分高校的实际情况,总结了开放性实验教学实施过程中的几种模式:以教师科研项目为导向的开放性实验;以大学生科研项目和学科竞赛相结合的开放性实验;以大型仪器设备为资源的开放性实验;与“考证”相结合的开放性实验教学。这些模式已经相对比较成熟,还存在一定问题,需要高校教育工作者进一步探究新的模式和改革现有模式以更好的促进学生综合素质的提高和就业本领的锻炼。
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关键词
开放性实验
教学模式
高校实验室
教学改革
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Keywords
the open experimental education
teaching model
university laboratory
classroom teaching reform
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名开放式基础化学、化工实验模式研究与探索
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作者
段金贵
段越凤
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机构
南京工业大学材料化学工程国家重点实验室&化工学院
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出处
《广州化工》
CAS
2023年第11期213-215,共3页
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基金
国家自然科学基金(No:22171135)
江苏省青蓝工程学术带头人:2011学院2020年高等教育教学改革研究课题(2011JG202004)。
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文摘
实验室是高校教学中重要阵地,在培养大学生自主学习和实践动手能力方面发挥重要作用。我国高等教育教学改革过程中,实验教学起着至关重要作用。本文结合团队教学实践及教学探索,提出“开放基础化学、化工实验”创新教学模式,着重体现在指导模式的开放,交叉内容的开放,组队机制的开放,考核方式的开放,以及线上课程的开放。目前南京工业大学化工学院开放式实验室教学模式探索已取得初步成效,为培养综合素质化工人才提供借鉴。
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关键词
开放性实验室
教学模式
教学改革
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Keywords
open experimental education
teaching model
teaching reform
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名如何提高学生实验操作能力
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作者
杨彤
江滔
林炜鹏
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机构
玉林师范学院体育系
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出处
《玉林师范学院学报》
2004年第5期103-105,共3页
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文摘
本文针对传统实验教学模式存在的弊端,就如何提高学生实验操作能力方面进行了探讨。提出了要做好实验前的准备,采用新的“以学生为主体”的实验教学模式,增加实验时间,开放实验室,以及把好实验报告的质量关和对实验操作技能进行考核的建议。
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关键词
学生实验
操作能力
新主体模式
开放式实验教学
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Keywords
students' experiment
handle ability
new subject model
open experiment education
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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