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题名基于校外实训基地的“工业机器人技术”专业课程重构
被引量：2
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作者
丁度坤
江务学
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机构
东莞职业技术学院电子工程系
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出处
《教育教学论坛》
2019年第28期24-25,共2页
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基金
广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目“基于‘校中厂’的‘工业机器人技术’协同育人平台建设”(YQ2015232)
东莞职业技术学院创新强校工程大学生校外实践基地项目“松庆工业机器人校外实践基地”(CXZ003)
+1 种基金
东莞职业技术学院2017年度教学成果培育项目“‘校企合作’视野下的工业机器人技术专业协同育人与创新平台开发与建设”(CGPY201704)
东莞职业技术学院2016年度校级质量工程建设项目MOOC专项“机器人基础”(MOOC201605)资助
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文摘
文章对“校企合作”的方法进行了较为深入的研究,基于与企业共建的校外实训基地,首先对专业人才培养方案进行了修订,以岗位职业能力为导向,重构了“工业机器人技术”专业的课程体系。在此基地上,校企合作,共同开发了教材,进行与教材配套的网络资源开发,并合作开发了机器人基础实训、典型应用以及综合应用三大类实训平台。结合所开发的教学资源与实训平台,探索并推行项目化、翻转课堂、“线上线下”混合式等教学方法。实施效果表明,教学效果良好,探索了一条基于校外实训基地的“校企合作”模式。
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关键词
校企合作
校外实训基地
课程重构
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Keywords
cooperation between college and enterprise
the off-campus training basis
course reconstructio
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分类号
G646
[文化科学—高等教育学]
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