高师院校参与小学“师生共同阅读活动”模式初探

1

作者 张淼 张晓丹 李觉华 《成都师范学院学报》 2016年第3期21-25,共5页

高师院校参与小学"师生共同阅读活动"一方面是为了探索新的途径方法,以提高小学生的阅读素养和小学教师在活动中的科研意识与能力,另一方面是为了增加师范生和大学教师的基层实践经验。论文以成都某师范学院和W小学的合作为例... 高师院校参与小学"师生共同阅读活动"一方面是为了探索新的途径方法,以提高小学生的阅读素养和小学教师在活动中的科研意识与能力,另一方面是为了增加师范生和大学教师的基层实践经验。论文以成都某师范学院和W小学的合作为例,探析高师院校参与小学"师生共同阅读活动"的模式,着重从模式构建背景、模式构建过程、参与模式探究及模式实践中的不足四个方面进行阐述。 展开更多

关键词 高师院校 小学 师生共读 参与模式

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以参赛方式促进高职学生创新创业能力培养 被引量：1

2

作者 石红锦 《辽宁高职学报》 2019年第3期83-86,共4页

分析高职院校学生创新创业教育现状,提出以实际项目为载体,以参赛的方式促进高职学生创新创业能力的培养。教师引导学生选择合适的项目,积极参与各种创新创业竞赛,竞赛过程中以学生为主体,教师进行指导,训练学生的创新思维、市场洞察力... 分析高职院校学生创新创业教育现状,提出以实际项目为载体,以参赛的方式促进高职学生创新创业能力的培养。教师引导学生选择合适的项目,积极参与各种创新创业竞赛,竞赛过程中以学生为主体,教师进行指导,训练学生的创新思维、市场洞察力、专业技术、职业技能,竞赛的同时完成创新创业实践,从而有效提高高职学生的创新创业能力。 展开更多

关键词 高职学生 参赛方式 创新创业 能力培养

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基于模式能量的电力系统低频振荡分析

3

作者 谢焕平 沈志毅 文波 《贵州电力技术》 2016年第5期9-12,58,共5页

在传统的特征根法的基础上,引入模式能量对电力系统低频振荡进行研究分析,并通过对4机2区系统算例的测试仿真,结果表明了本文方法的可行性与有效性,该方法可以直观且准确展示电力系统低频振荡的运动特性,更好地理解和认识电力系统共振... 在传统的特征根法的基础上,引入模式能量对电力系统低频振荡进行研究分析,并通过对4机2区系统算例的测试仿真,结果表明了本文方法的可行性与有效性,该方法可以直观且准确展示电力系统低频振荡的运动特性,更好地理解和认识电力系统共振机理低频振荡。 展开更多

关键词 低频振荡 模式能量 模式动能参与因子

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某大底盘非对称双塔结构的地震响应分析 被引量：1

4

作者 钱闪光 李云 +1 位作者 徐兴卫 裴利剑 《科学技术与工程》 2010年第2期549-554,共6页

以某大底盘不对称双塔结构为例,通过建立大底盘不对称双塔结构与大底盘不对称双塔连体结构的有限元模型,比较了两种结构的动力特性,并运用振型分解反应谱法对结构分别施加x、y向水平地震激励,得出了两个方向地震作用下的两种结构的层间... 以某大底盘不对称双塔结构为例,通过建立大底盘不对称双塔结构与大底盘不对称双塔连体结构的有限元模型,比较了两种结构的动力特性,并运用振型分解反应谱法对结构分别施加x、y向水平地震激励,得出了两个方向地震作用下的两种结构的层间位移与层间剪力。计算结果表明,连体可以很好地协调两个塔楼的变形,减少底盘处的剪力,增设连体对大底盘非对称双塔结构有利。 展开更多

关键词 大底盘非对称连体结构 振型 质量参与系数 反应谱

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大学生运动休闲参与模式的调查研究 被引量：18

5

作者 谢香道 黄勇 +1 位作者 黄剑 张菊林 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期97-98,共2页

从同济大学1～4年级中随机抽取了240名男女生作为研究对象,运用文献资料、调查访问等研究方法,对其参与课外运动休闲现状、影响行为的因素等方面进行探讨,旨在为大学生更加科学、合理地参与运动休闲提供理论依据。

关键词 大学生 运动休闲 参与模式 调查

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企业参与公共产品技术创新的方式研究 被引量：8

6

作者 王露 仲伟俊 梅姝娥 《软科学》 CSSCI 北大核心 2012年第7期6-10,共5页

分析了公共产品技术创新与企业技术创新之间的区别与联系,基于公共产品技术创新过程阶段及各阶段的企业参与途径两个维度,系统研究了企业参与公共产品技术创新的方式,并分析了各种方式的特点,通过选择恰当的参与方式可促进企业参与公共... 分析了公共产品技术创新与企业技术创新之间的区别与联系,基于公共产品技术创新过程阶段及各阶段的企业参与途径两个维度,系统研究了企业参与公共产品技术创新的方式,并分析了各种方式的特点,通过选择恰当的参与方式可促进企业参与公共产品技术创新作用的有效发挥。 展开更多

关键词 公共产品技术创新 企业技术创新 创新过程 企业参与 参与方式

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城市群一体化融合度、参与方式与经济增长——基于“精准融合”分析视角 被引量：4

7

作者 王爱君 张义 《华东经济管理》 CSSCI 北大核心 2019年第9期12-21,共10页

“精准融合”是实现城市群一体化健康发展的重要途径。文章基于一体化融合度测度方法的构建和随机前沿模型的改进,实证分析了2003-2016年间长、珠三角城市群内各城市融合发展过程中参与方式、一体化融合度和经济增长之间的关系。结果表... “精准融合”是实现城市群一体化健康发展的重要途径。文章基于一体化融合度测度方法的构建和随机前沿模型的改进,实证分析了2003-2016年间长、珠三角城市群内各城市融合发展过程中参与方式、一体化融合度和经济增长之间的关系。结果表明,存在一体化融合度对经济增长的门限效应、参与方式的选择效应以及融合水平的最优效应。即一体化融合度与经济增长呈“倒U”型关系;在融入一体化发展过程中,城市的专业化和多样化方式可通过与一体化融合度的交互作用来影响自身经济增长,这种影响因城市综合发展条件不同而存在明显差异。 展开更多

关键词 城市群 一体化融合度 参与方式 经济增长

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非政府组织在国际争端解决中的参与 被引量：1

8

作者 曹阳 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2010年第10期121-124,共4页

非政府组织参与国际争端解决的方式有直接参与和间接参与。直接参与模式中非政府组织被赋予了某种独立的诉讼地位,其一般代表某种公共利益参与国际争端解决;间接参与模式主要是通过"法庭之友"机制进行。对非政府组织参与国际... 非政府组织参与国际争端解决的方式有直接参与和间接参与。直接参与模式中非政府组织被赋予了某种独立的诉讼地位,其一般代表某种公共利益参与国际争端解决;间接参与模式主要是通过"法庭之友"机制进行。对非政府组织参与国际争端行为模式的规范可以是非政府组织自身规范、相关国际机构以立法手段规范以及相关争端解决机构以司法手段规范。对非政府组织参与国际争端模式应以涉入程度与案件类别两个维度进行重塑。 展开更多

关键词 非政府组织 国际争端解决 参与模式 构建

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国家体育场大跨度屋盖结构风振系数研究 被引量：33

9

作者 田玉基 杨庆山 +1 位作者 范重 刘先明 《建筑结构学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第2期26-31,40,共7页

迄今为止,大跨度屋盖结构的风振系数均为上吸风引起的风振效应,对于某些情况是不安全的。针对国家体育场大跨度屋盖结构自重效应较大的特点,本文提出了大跨度屋盖下压风振系数的定义与合理的取值范围,提出了背景响应和共振响应的振型能... 迄今为止,大跨度屋盖结构的风振系数均为上吸风引起的风振效应,对于某些情况是不安全的。针对国家体育场大跨度屋盖结构自重效应较大的特点,本文提出了大跨度屋盖下压风振系数的定义与合理的取值范围,提出了背景响应和共振响应的振型能量参与系数的计算方法和振型选取方法,利用振型叠加法分析了国家体育场屋盖结构的随机风振响应及风振系数,为国家体育场屋盖结构风振系数的确定提供了科学依据。 展开更多

关键词 国家体育场 下压风振系数 振型能量参与系数 振型叠加 随机风振响应 位移风振系数

原文传递

大跨度屋盖结构脉动风振响应的振型能量参与系数 被引量：10

10

作者 田玉基 杨庆山 《振动工程学报》 EI CSCD 北大核心 2007年第3期219-223,共5页

采用振型叠加方法计算大跨度屋盖结构的脉动风振响应时,计算结果的精度取决于振型的选取。在总结总背景响应、振型背景响应、振型共振响应的基础上,提出了背景响应和共振响应的振型能量参与系数的计算方法。按照振型能量参与系数的降序... 采用振型叠加方法计算大跨度屋盖结构的脉动风振响应时,计算结果的精度取决于振型的选取。在总结总背景响应、振型背景响应、振型共振响应的基础上,提出了背景响应和共振响应的振型能量参与系数的计算方法。按照振型能量参与系数的降序排列振型,分别计算背景响应和共振响应的累积振型能量参与系数。背景响应位移计算值的精度可通过背景响应振型参与系数及其累积参与系数来控制。共振响应累积振型能量参与系数则反映了参与计算的振型的共振响应总能量与背景响应总能量之比。 展开更多

关键词 脉动风荷载 背景响应 共振响应 振型能量参与系数

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高地震烈度区大底盘双塔结构设计研究 被引量：5

11

作者 陈晓航 周定 +2 位作者 陈寅 赵青 刘娟 《建筑结构》 CSCD 北大核心 2020年第4期84-88,共5页

基于某抗震设防烈度8度半区大底盘双塔结构,通过多种计算模型(整体、单塔、多塔切除纯裙房、切除大底盘以上塔楼、不同底盘相对高度)和计算方法(反应谱、弹性时程、弹塑性时程),分析结构周期、振型及振型质量参与系数、层剪力、底盘相... 基于某抗震设防烈度8度半区大底盘双塔结构,通过多种计算模型(整体、单塔、多塔切除纯裙房、切除大底盘以上塔楼、不同底盘相对高度)和计算方法(反应谱、弹性时程、弹塑性时程),分析结构周期、振型及振型质量参与系数、层剪力、底盘相对高度、扭转等因素的影响。研究表明:采用规范反应谱法时,各阶振型对不同结构部位的激励是大底盘结构分析的关键。低阶振型对大底盘的激励不足,高阶振型影响较大。因此地震作用下整体模型相对单塔模型的层剪力明显增大;且大底盘不只是影响底部区域,而是放大了塔楼全高的层剪力,楼层越高放大系数越大;在高烈度地震区,大底盘对结构整体指标及构件设计均有显著影响,大底盘楼板水平剪应力的影响有可能超过正应力。 展开更多

关键词 高地震烈度区 大底盘 双塔 振型质量参与系数 底盘相对高度 扭转效应

原文传递

大跨度屋盖结构脉动风振响应的参与振型 被引量：4

12

作者 田玉基 杨庆山 《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第6期146-149,共4页

为了选取大跨屋盖结构脉动风振响应的主导振型,提出了振型能量参与系数及其累积参与系数的计算方法.在总结振型背景响应、振型共振响应的计算方法的基础上,给出了脉动风荷载在背景响应及各振型背景响应上做功的平均值,提出了背景响应振... 为了选取大跨屋盖结构脉动风振响应的主导振型,提出了振型能量参与系数及其累积参与系数的计算方法.在总结振型背景响应、振型共振响应的计算方法的基础上,给出了脉动风荷载在背景响应及各振型背景响应上做功的平均值,提出了背景响应振型能量参与系数计算公式和主导振型的选取方法;给出了振型共振响应内能的表达式,提出了共振响应的振型能量参与系数的计算公式和振型选取方法.数值算例表明,振型位移响应对总位移响应的贡献大小符合振型能量参与系数之间的相互关系.背景位移响应的计算精度可通过背景响应振型参与系数及其累积参与系数来控制,而共振响应累积振型能量参与系数则反映了参与计算振型的共振响应总能量与背景响应总能量之比. 展开更多

关键词 脉动风荷载 背景响应 共振响应 振型能量参与系数 主导振型

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曼型干式煤气柜动力特性分析及风振响应主要贡献模态识别 被引量：4

13

作者 李正良 刘欣鹏 +2 位作者 晏致涛 焦红伟 俞登科 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2015年第19期76-83,共8页

曼型干式煤气柜不同于一般空间结构,其动力特性十分复杂,作为研究其频域内风振响应的基础,首先通过建立精细化有限元模型研究其在不同工况下的动力特性;其次,分别计算背景、共振响应振型能量参与系数,并按降序排列,选取结构风振响应的... 曼型干式煤气柜不同于一般空间结构,其动力特性十分复杂,作为研究其频域内风振响应的基础,首先通过建立精细化有限元模型研究其在不同工况下的动力特性;其次,分别计算背景、共振响应振型能量参与系数,并按降序排列,选取结构风振响应的主要模态;最后,通过选取模态进行频域计算并与传统频域计算方法(完全二次振型叠加,CQC法)对比。结果表明:结构自振频率分布密集;动力特性受活塞位置及内部气压影响较大;背景、共振响应振型能量参与系数能准确反映各阶模态能量对响应总能量的贡献程度;通过振型能量参与系数法确定的主要模态进行频域分析具有计算效率高,计算精度可控的优点。 展开更多

关键词 动力特性 背景响应 共振响应 脉动风荷载 振型能量参与系数 频域分析

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关于建筑结构地震反应分析中振型参与系数物理意义的讨论 被引量：1

14

作者 曾敦弟 《成都大学学报（自然科学版）》 1998年第3期35-38,共4页

本文对现行出版物关于振型参与系数物理意义的阐述提出了重要的商榷意见，对该问题确立了新的角度，提出了不同的表述。

关键词 建筑结构 振型参与系数 物理意义 比重 地震反应

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略论用水户参与式灌溉管理 被引量：2

15

作者 李丰纪 《西北水资源与水工程》 2003年第3期59-61,共3页

用水户参与灌溉管理是当今世界各国普遍采用的做法。本文从陕西关中灌区管理体制改革入手,阐述了用水户参与灌溉管理的重要性,指出了搞好这一工作的基本作法和主要途径,总结了用水户参与灌溉管理下所取得的显著成效和经验体会。

关键词 用水户参与式灌溉管理 灌区 农田水利 水资源

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基于ETABS的双塔楼高层建筑结构动力特性研究

16

作者 闫磊 阙巍 《南京工程学院学报（自然科学版）》 2005年第4期31-36,共6页

地震作用下高层建筑动力响应分析对高层建筑的安全设计是不可缺少的.针对高层建筑的受力特点,运用结构分析软件ETABS和振型分解法,对双塔楼结构在水平地震作用下的动力方程进行了分析,对振型和振型参与系数的选取进行了探讨,并对计算模... 地震作用下高层建筑动力响应分析对高层建筑的安全设计是不可缺少的.针对高层建筑的受力特点,运用结构分析软件ETABS和振型分解法,对双塔楼结构在水平地震作用下的动力方程进行了分析,对振型和振型参与系数的选取进行了探讨,并对计算模型的选取进行了讨论.在检验结构的抗震性能的同时也验证了模型的可行性和高层建筑结构振型的复杂性. 展开更多

关键词 大底盘双塔楼 振型分解反应谱 振型参与系数

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学生主体作用在英语课教学中的发挥 被引量：1

17

作者 王鹏 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2005年第2期94-95,共2页

为适应高等职业教育改革,培养实用复合型人才,本文从两个方面阐述了如何在高职英语课堂教学中充分发挥学生的主体作用,运用“参与型”课型的理论对目前的高职英语课堂教学进行了初步探讨。

关键词 学生主体作用 参与型教学模式 创新思维 英语教学 主体意识 高等教育

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曼型干式煤气柜气弹模型设计与模态参数识别 被引量：1

18

作者 刘欣鹏 李正良 +1 位作者 陈俊帆 晏致涛 《西南交通大学学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第6期1183-1189,共7页

为了设计并制作出满足曼型干式煤气柜动力特性及流体力学相似准则的气动弹性模型,应用背景-共振能量参与系数法对煤气柜结构进行风振响应主要贡献模态识别,分析了模型设计中的主要参数,讨论了质量不相似对模型风振响应的影响,并推导了... 为了设计并制作出满足曼型干式煤气柜动力特性及流体力学相似准则的气动弹性模型,应用背景-共振能量参与系数法对煤气柜结构进行风振响应主要贡献模态识别,分析了模型设计中的主要参数,讨论了质量不相似对模型风振响应的影响,并推导了修正方法.详细阐述了煤气柜气弹模型加工、制作方法,对煤气柜气弹模型进行模态参数识别.结果表明:煤气柜结构风振响应主要贡献模态为前10阶模态;柜体内压对结构振动频率影响较小,一般在5%以内;在煤气柜设计中,仅需模拟柯西数相似即可;质量不相似模型风振响应的修正结果与原型风振响应差别在3%以内,煤气柜气弹模型实测频率、振型特点均满足设计要求. 展开更多

关键词 动力特性 气动弹性模型 振型能量参与系数 模态参数识别 质量不相似

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论“小组参与教学模式”探索——以《中国近现代史纲要》课为例 被引量：1

19

作者 马晓军 《怀化学院学报》 2011年第7期119-121,共3页

《中国近现代史纲要》课是高校思想政治课程中最为学生所"熟知"的一门课,要提高教学效果,必须创新教学手段。通过实施"小组参与教学模式",把一个教学班学生分为若干小组,每次上课安排一个小组在限定时间内讲述一个... 《中国近现代史纲要》课是高校思想政治课程中最为学生所"熟知"的一门课,要提高教学效果,必须创新教学手段。通过实施"小组参与教学模式",把一个教学班学生分为若干小组,每次上课安排一个小组在限定时间内讲述一个问题。这种简易可行的教学模式能使学生贯通"课前准备"、"课堂听讲"与"课后总结",达到"教师讲授"与"学生参与"相衔接,这也是激发学生学习热情的一种有效形式,同时还能够培养他们自主学习的能力。 展开更多

关键词 “小组参与教学模式” 探索 《中国近现代史纲要》课

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课堂教学模式改革探论 被引量：64

20

作者 郭玉莲 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第4期57-60,共4页

课堂教学模式改革是教学改革的一项重要内容。课堂教学效果的取得、教学质量的提升离不开有效的教学方法和模式。分析课堂教学模式的基本要素、传统课堂教学模式的利与弊,是课堂教学模式改革的基础和依据。课堂教学模式改革要体现现代... 课堂教学模式改革是教学改革的一项重要内容。课堂教学效果的取得、教学质量的提升离不开有效的教学方法和模式。分析课堂教学模式的基本要素、传统课堂教学模式的利与弊,是课堂教学模式改革的基础和依据。课堂教学模式改革要体现现代教育理念,突出学生的学习主体地位,达到提高课堂教学效率、提升课堂教学质量、促进学生素质全面发展的目的。 展开更多

关键词 课堂教学模式 对话参与式 教师 学生

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