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工程测量课程线上线下教学融合应用研究
1
作者
李威
孙路
+1 位作者
宋玉宝
胡海兰
《当代教研论丛》
2023年第11期28-31,共4页
线上线下融合教学模式具有明显的优势,是提高土木建筑专业工程测量课程教学效果的有效途径。作者针对土木建筑专业的工程测量课程,设计并实施了线上线下融合的教学模式并进行了实际应用和效果评估。结果表明,这种模式能够提高学生的学...
线上线下融合教学模式具有明显的优势,是提高土木建筑专业工程测量课程教学效果的有效途径。作者针对土木建筑专业的工程测量课程,设计并实施了线上线下融合的教学模式并进行了实际应用和效果评估。结果表明,这种模式能够提高学生的学习兴趣、增强动手能力,帮助他们更好地理解和掌握工程测量的知识和技能。
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关键词
工程测量课程
线上线下融合教学模式
教学效果评估
教学模式优化
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职称材料
题名
工程测量课程线上线下教学融合应用研究
1
作者
李威
孙路
宋玉宝
胡海兰
机构
哈尔滨学院
湖州职业技术学院
出处
《当代教研论丛》
2023年第11期28-31,共4页
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目,项目编号:SJGZ20200101
2022年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点项目,项目编号:GJB1422340。
文摘
线上线下融合教学模式具有明显的优势,是提高土木建筑专业工程测量课程教学效果的有效途径。作者针对土木建筑专业的工程测量课程,设计并实施了线上线下融合的教学模式并进行了实际应用和效果评估。结果表明,这种模式能够提高学生的学习兴趣、增强动手能力,帮助他们更好地理解和掌握工程测量的知识和技能。
关键词
工程测量课程
线上线下融合教学模式
教学效果评估
教学模式优化
Keywords
the
course
of
Engineering
survey
the
mode
of
integrating
online
and
offline
teaching
evaluation
of
teaching
effect
optimization
of
teaching
mode
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程测量课程线上线下教学融合应用研究
李威
孙路
宋玉宝
胡海兰
《当代教研论丛》
2023
0
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