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高等教育发展方式转变的内在机制与可行路径——一种要素分析的范式
被引量:
11
1
作者
卢伟
褚宏启
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2014年第12期14-20,共7页
高等教育依附性及自主性使其与经济发展呈现出非均衡互动性关系,高等教育发展应根据经济发展的阶段性规律和要求进行相应转变。高等教育发展方式转变的关键内容和核心机理是其要素组合方式的优化。结构路径、技术路径、制度路径为高等...
高等教育依附性及自主性使其与经济发展呈现出非均衡互动性关系,高等教育发展应根据经济发展的阶段性规律和要求进行相应转变。高等教育发展方式转变的关键内容和核心机理是其要素组合方式的优化。结构路径、技术路径、制度路径为高等教育发展方式转变提供了一种有效的整合机制,此种整合机制通过对发展要素优化组合来有效破解高等教育发展问题,加速高等教育发展的进程,成为高等教育发展方式转变的可行路径选择。
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关键词
高等教育发展方式
要素组合
结构路径
技术路径
制度路径
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职称材料
现代大学模式形成对现代高等教育发展的影响
被引量:
4
2
作者
肖凤翔
《天津大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2009年第3期224-228,共5页
大学是大学理念的实体。现代大学模式是秉承现代大学理念建立的大学的标准样式。教学与科研相统一。融大学资源与社会创造公共财富是现代大学模式形成的基本标志。它们对于促进现代高等教育发展具有积极意义,主要可以概括为深刻影响,主...
大学是大学理念的实体。现代大学模式是秉承现代大学理念建立的大学的标准样式。教学与科研相统一。融大学资源与社会创造公共财富是现代大学模式形成的基本标志。它们对于促进现代高等教育发展具有积极意义,主要可以概括为深刻影响,主要体现在:建立大学与政府的合作伙伴关系,构建集实用性、职业性和学术性于一体的民主化课程体系,确立开放性的教学和科研模式。
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关键词
现代大学模式的标志
高等教育发展
民主化课程体系
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职称材料
题名
高等教育发展方式转变的内在机制与可行路径——一种要素分析的范式
被引量:
11
1
作者
卢伟
褚宏启
机构
沈阳师范大学
北京师范大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2014年第12期14-20,共7页
基金
国家社科基金(教育学)2011年度重点项目"以科学发展观为主题转变教育发展方式研究"(AFA110001)
辽宁省教育科学"十二五"2013年度规划课题"推动辽宁教育发展方式转变的战略设计与制度创新研究"(JG13DB006)
文摘
高等教育依附性及自主性使其与经济发展呈现出非均衡互动性关系,高等教育发展应根据经济发展的阶段性规律和要求进行相应转变。高等教育发展方式转变的关键内容和核心机理是其要素组合方式的优化。结构路径、技术路径、制度路径为高等教育发展方式转变提供了一种有效的整合机制,此种整合机制通过对发展要素优化组合来有效破解高等教育发展问题,加速高等教育发展的进程,成为高等教育发展方式转变的可行路径选择。
关键词
高等教育发展方式
要素组合
结构路径
技术路径
制度路径
Keywords
the
mode
of
development
of
higher
education
combination
of
elements
structural
path
technology
path
system
path
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
现代大学模式形成对现代高等教育发展的影响
被引量:
4
2
作者
肖凤翔
机构
天津大学职业技术教育学院
出处
《天津大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2009年第3期224-228,共5页
文摘
大学是大学理念的实体。现代大学模式是秉承现代大学理念建立的大学的标准样式。教学与科研相统一。融大学资源与社会创造公共财富是现代大学模式形成的基本标志。它们对于促进现代高等教育发展具有积极意义,主要可以概括为深刻影响,主要体现在:建立大学与政府的合作伙伴关系,构建集实用性、职业性和学术性于一体的民主化课程体系,确立开放性的教学和科研模式。
关键词
现代大学模式的标志
高等教育发展
民主化课程体系
Keywords
sign
of
mode
m
university
mode
development
of
higher
education
democratization
of
curriculum
system
分类号
G522 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等教育发展方式转变的内在机制与可行路径——一种要素分析的范式
卢伟
褚宏启
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2014
11
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职称材料
2
现代大学模式形成对现代高等教育发展的影响
肖凤翔
《天津大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2009
4
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职称材料
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