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中高职衔接下英语联合教研活动的现状及对策
1
作者
陈新宇
《泸州职业技术学院学报》
2013年第4期13-15,共3页
中高职衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,它是经济社会发展、职业教育发展所提出的必然要求,也是课程在职业教育中的基础与核心地位决定的。针对中高职课程衔接下英语联合教研活动中存在的活动形式化、内容空洞化、形式陈旧单...
中高职衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,它是经济社会发展、职业教育发展所提出的必然要求,也是课程在职业教育中的基础与核心地位决定的。针对中高职课程衔接下英语联合教研活动中存在的活动形式化、内容空洞化、形式陈旧单一化、重视不够和经费不足等问题,文章提出一些建设性的策略,以改变中高职英语联合教研活动效率低下的现状。
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关键词
中高职
衔接
英语联合教研
现状及对策
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职称材料
题名
中高职衔接下英语联合教研活动的现状及对策
1
作者
陈新宇
机构
泸州职业技术学院
出处
《泸州职业技术学院学报》
2013年第4期13-15,共3页
文摘
中高职衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,它是经济社会发展、职业教育发展所提出的必然要求,也是课程在职业教育中的基础与核心地位决定的。针对中高职课程衔接下英语联合教研活动中存在的活动形式化、内容空洞化、形式陈旧单一化、重视不够和经费不足等问题,文章提出一些建设性的策略,以改变中高职英语联合教研活动效率低下的现状。
关键词
中高职
衔接
英语联合教研
现状及对策
Keywords
secondary
and
higher
vocational
connection
the
joint
english
teaching
the
status
and
countermeasures
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
中高职衔接下英语联合教研活动的现状及对策
陈新宇
《泸州职业技术学院学报》
2013
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