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“立德树人”视域下体育课程思政建设的学理释析及践行诉求 被引量:166
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作者 赵富学 黄桂昇 +1 位作者 李程示英 杜红伟 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期48-54,共7页
体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和,是体育学科落实“立德树人”教育要求的重要路径。研究运用文献资料法、比较分析法、逻辑演绎法等,对体育课程思政建设的学... 体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和,是体育学科落实“立德树人”教育要求的重要路径。研究运用文献资料法、比较分析法、逻辑演绎法等,对体育课程思政建设的学理内涵进行了阐释和解析,并提出了相应的践行诉求。体育课程对于学生身体的教育价值贯穿于整个学校的教育场域,体育课程中蕴含的思想政治教育意蕴广泛存在于学校体育的育人全程,使体育课程的“育体”价值和“立德”功能完整的展现在学校体育的顶层设计和实践路径之中。通过构建保障体育课程思政建设的制度群,划分体育课程思政践行主体担负的课程责任与要求,提升体育课程思政教育内容设计的系统性和有序性,筛选和重组体育课程资源,形成体育课程思政建设质量的有效检视制度和督导方式,可为体育课程思政建设的实践探讨提供学理导向和理论支持。 展开更多
关键词 立德树人 体育课程 思政建设 体育教学 体育教师
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立德树人:中国特色社会主义高校的立身之本 被引量:88
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作者 王学俭 杨昌华 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第1期54-62,2,共10页
立德树人是中国特色社会主义高校立身之本,这是对中国特色社会主义高校"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这一根本问题的科学解答。将立德树人作为中国特色社会主义高校的立身之本既是由中国独特的国情、独特的历... 立德树人是中国特色社会主义高校立身之本,这是对中国特色社会主义高校"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这一根本问题的科学解答。将立德树人作为中国特色社会主义高校的立身之本既是由中国独特的国情、独特的历史、独特的文化所决定的,也是对政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律的科学应用,更是稳步推进中国特色社会主义现代化建设的迫切需要,还是顺应世界人才培养模式、进一步提升综合国力的内在要求。立德树人并不是随意性地推进和感性化地培养,必须在理论灌输与实践教学相统一、主导教育与自我教育相统一、历史继承与改革创新相统一以及中国特色与国际比较相统一的原则指导下,从创新育人理念、建构课程协同、推进文化育人、强化师资建设、健全运行机制、深化思想政治教育供给侧改革和加强党的领导等多个方面协同推进。 展开更多
关键词 立德树人 高校思想政治工作 创新发展 建构逻辑 路径优化
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创新创业教育与思想政治教育的关系论析 被引量:59
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作者 王占仁 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第1期111-115,共5页
创新创业教育作为近年来新兴的研究方向,需要与思想政治教育建构起科学的良性互动关系。创新创业教育是思想政治教育的时代内容和新载体,是提升思想政治教育实效性的有效途径,对思想政治教育有传承和拓展作用。思想政治教育对创新创业... 创新创业教育作为近年来新兴的研究方向,需要与思想政治教育建构起科学的良性互动关系。创新创业教育是思想政治教育的时代内容和新载体,是提升思想政治教育实效性的有效途径,对思想政治教育有传承和拓展作用。思想政治教育对创新创业教育具有价值引领的功能,以核心价值观引领"大众创业,万众创新"的科学发展方向,形成和树立起与中国特色社会主义性质和时代特征相匹配的创新创业价值观。思想政治教育与创新创业教育目标一致,内容相通,方法相容,功能相合,可以在发展过程中实现相互助力,联动发展。 展开更多
关键词 创新创业教育 思想政治教育 双向建构 学科
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国有企业思想政治工作的创新载体研究——基于企业文化建设的视角 被引量:58
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作者 张莉 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2016年第1期57-62,共6页
思想政治工作是国有企业成长和发展的生命线。当前,国有企业思想政治工作如何创新载体以应对新的形势,是企业界乃至学术界关注的重要课题。企业文化这一现代企业管理方式的引入,为创新国有企业思想政治工作提供了新的载体。在理论载体层... 思想政治工作是国有企业成长和发展的生命线。当前,国有企业思想政治工作如何创新载体以应对新的形势,是企业界乃至学术界关注的重要课题。企业文化这一现代企业管理方式的引入,为创新国有企业思想政治工作提供了新的载体。在理论载体层面,企业文化作为国有企业思想政治工作的创新载体,强调充分发挥中国特色企业文化的载体功能;在实践载体层面,需要厘清企业文化不同层面的内容与国有企业思想政治工作之间的亲疏关系,发挥企业文化不同层次、不同程度的载体效能,实现国有企业思想政治工作与企业文化建设的良性互动,提升国有企业思想政治工作的实效性。 展开更多
关键词 国有企业 思想政治工作 创新载体 企业文化建设 核心竞争力
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价值引领融入“无机化学与化学分析”的课程思政建设 被引量:49
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作者 马亚鲁 马骁飞 +8 位作者 田昀 秦学 高洪苓 刘华姬 鲁凡丽 王晓东 王兴尧 李丹峰 王建辉 《大学化学》 CAS 2020年第8期48-53,共6页
将课程思政应用到“无机化学和化学分析”教学中,更好发挥其价值引领作用。开展课程思政建设,应做到守正与创新。本文以价值引领为切入点,介绍如何将思想政治教育有机融入课程内容设置和课堂讲授等环节,力求培养学生的家国情怀、国际视... 将课程思政应用到“无机化学和化学分析”教学中,更好发挥其价值引领作用。开展课程思政建设,应做到守正与创新。本文以价值引领为切入点,介绍如何将思想政治教育有机融入课程内容设置和课堂讲授等环节,力求培养学生的家国情怀、国际视野、法治意识、生态意识、工程伦理、人文关怀等科学素养,深入践行立德树人,提高本科教学质量。 展开更多
关键词 价值引领 无机化学与化学分析教学 课程思政 立德树人 教学质量
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农学类专业课程思政建设探索与实践——以“蔬菜栽培学”课程为例 被引量:33
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作者 刘振宁 曹雪 戴圣杰 《教育教学论坛》 2020年第48期222-224,共3页
新农科背景下推动课程思政教学改革是高校培养卓越农林人才的必要途径。该文结合农学专业特点,以蔬菜栽培学课程为例,从引入课程思政的必要性、建设思路和思政元素的挖掘及思政课程的考核与学生学习评价等几方面进行了探索与实践,旨在... 新农科背景下推动课程思政教学改革是高校培养卓越农林人才的必要途径。该文结合农学专业特点,以蔬菜栽培学课程为例,从引入课程思政的必要性、建设思路和思政元素的挖掘及思政课程的考核与学生学习评价等几方面进行了探索与实践,旨在提高蔬菜栽培学课堂教学的协同育人效果,并为其他农学类专业课程的思政建设提供一定的借鉴和参考。 展开更多
关键词 新农科 课程思政 思政元素 思政建设
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加强思想政治教育学科建设的若干问题 被引量:30
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作者 张耀灿 《广州大学学报(社会科学版)》 2005年第1期5-9,共5页
思想政治教育学科建设是思想政治教育人才培养基地的基本建设,应充分认识其重要性和必要性。加强思想政治教育学科建设,既要抓好学科理论体系建设,又要抓好学科专业体系建设;既应重视思想政治教育的意识形态功能,又必须重视人的发展功能... 思想政治教育学科建设是思想政治教育人才培养基地的基本建设,应充分认识其重要性和必要性。加强思想政治教育学科建设,既要抓好学科理论体系建设,又要抓好学科专业体系建设;既应重视思想政治教育的意识形态功能,又必须重视人的发展功能;既要提倡、鼓励实证研究、实验研究和跟踪调查,又应加强思想政治教育学科的基础研究;在学科理论体系建设中,既要重视主干学科建设,又要抓好分支学科建设;既要为高校服务,培养人才,也要进一步扩大服务面和适应性,为全社会的发展服务。 展开更多
关键词 思想政治教育 学科 建设 重要性 思路
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我国高校体育课程思政建设价值、困境与优化路径 被引量:27
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作者 王清梅 钱俊伟 《体育文化导刊》 北大核心 2023年第6期97-103,共7页
运用文献资料、专家访谈和逻辑分析法等,对我国高校体育课程思政建设的价值、困境与路径进行研究。我国高校体育课程思政建设价值:丰富课程思政教育素材库,推进高校体育课程回归本源,满足学生全面发展客观需求。困境:课程思政建设缺乏... 运用文献资料、专家访谈和逻辑分析法等,对我国高校体育课程思政建设的价值、困境与路径进行研究。我国高校体育课程思政建设价值:丰富课程思政教育素材库,推进高校体育课程回归本源,满足学生全面发展客观需求。困境:课程思政建设缺乏系统性,协同育人格局尚未形成,思政元素挖掘与融入不深,教师教学能力尚显不足。优化路径:科学设置体系,完善育人系统;多元协同发力,形成育人共同体;挖掘思政元素,构建共享平台;提升教师素养,增强内生动力;营造育人氛围,优化育人环境。 展开更多
关键词 体育教育 高校体育课程 思政建设
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思想政治工作与企业文化建设相结合的促进作用及有效途径 被引量:29
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作者 王玥 《贵州社会主义学院学报》 2011年第2期54-55,共2页
研究思想政治工作与企业文化建设相结合的促进作用及有效途径,确立与整个社会的正确价值导向相符合的企业价值观,培育具有时代特征和鲜明个性的企业精神,使之成为顺利实现企业改革和发展目标的思想保证。
关键词 思想政治工作 企业 文化建设 相结合 作用与途径
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职业教育课程思政资源建设的技术范式 被引量:25
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作者 沈国荣 徐国庆 吴建设 《职业技术教育》 北大核心 2022年第5期71-74,共4页
资源是课程思政的核心要素,课程思政资源建设需要把握系统性、紧密性、逻辑性、共享性等特征。可以在时事政治中、产业领域中、优秀传统文化中、日常生活中挖掘思政资源,并通过设计资源建设框架、确定资源建设主线、加强资源质量建设、... 资源是课程思政的核心要素,课程思政资源建设需要把握系统性、紧密性、逻辑性、共享性等特征。可以在时事政治中、产业领域中、优秀传统文化中、日常生活中挖掘思政资源,并通过设计资源建设框架、确定资源建设主线、加强资源质量建设、创新资源呈现形式等路径来建设课程思政资源,经依托《计算机基础》课程思政资源开发的实践探索检验证明,可为课程思政资源建设提供技术范式。 展开更多
关键词 职业教育 课程思政 资源建设 技术范式
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关于课程思政建设的几点认识 被引量:26
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作者 杨玉泉 《北京政法职业学院学报》 2019年第4期109-112,共4页
推进高校课程思政建设是一项系统性工程,在这一过程中,理念提升是先导,强化对高校育人本质的认识,这是解决目前高等教育存在问题的前提。推进课程思政建设,课程改革是载体,教师作用是关键。这就要求高校进一步强化全面育人的政治责任,... 推进高校课程思政建设是一项系统性工程,在这一过程中,理念提升是先导,强化对高校育人本质的认识,这是解决目前高等教育存在问题的前提。推进课程思政建设,课程改革是载体,教师作用是关键。这就要求高校进一步强化全面育人的政治责任,不断深入探索其自身的教育机理和教学规律,推进课程思政建设的体系化、规范化、制度化。 展开更多
关键词 课程思政 思政建设 教师
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外语教育国家意识的时代困境、内涵结构与实践路径 被引量:24
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作者 杨枫 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2022年第2期91-96,148,共7页
作为国家建构基础的国家意识是公民对国家政治和法律的认同和爱国主义情感。本文反思了中国外语教育实践中的国家意识与国际视野的不平衡问题,探讨了全球化背景下国家意识生成的困境,并指出新时代中国外语教育的国家意识应当置于中华民... 作为国家建构基础的国家意识是公民对国家政治和法律的认同和爱国主义情感。本文反思了中国外语教育实践中的国家意识与国际视野的不平衡问题,探讨了全球化背景下国家意识生成的困境,并指出新时代中国外语教育的国家意识应当置于中华民族伟大复兴的目标中,围绕中国的历史、民族、文化和母语等内涵结构进行学术生产、人才培养和师资发展等教育实践。 展开更多
关键词 外语教育 国家意识 课程思政 爱国主义
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大学生就业指导中思想政治教育队伍的现状和对策 被引量:18
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作者 何海燕 《阿坝师范高等专科学校学报》 2006年第1期109-111,共3页
思想政治教育在大学生就业指导中有着十分重要的作用。而大学生就业指导中思想政治教育队伍建设的好坏,直接影响到思想政治教育的效果。本文分析了大学生就业指导中思想政治教育队伍的现状,并提出相应的对策。
关键词 大学生就业指导 思想政治教育 队伍建设
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新时期思想政治教育学科建设的价值指针——学习习近平总书记关于思想政治工作的论述 被引量:24
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作者 佘双好 《马克思主义理论学科研究》 CSSCI 2017年第1期131-145,共15页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把思想政治工作提升到国家治理体系和治理能力现代化建设、全面从严治党的战略高度,进一步提升了思想政治工作的作用和地位,明确了思想政治工作的任务,确立了思想政治工作的原则,指明了思想... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把思想政治工作提升到国家治理体系和治理能力现代化建设、全面从严治党的战略高度,进一步提升了思想政治工作的作用和地位,明确了思想政治工作的任务,确立了思想政治工作的原则,指明了思想政治工作的新途径和方法,并且对思想政治工作队伍建设和管理提出了明确要求。习近平关于思想政治工作发表系列重要讲话,深刻回应了党的思想政治工作实践关切,为新时期思想政治工作提供价值指针和基本遵循。思想政治教育学科应以习近平关于思想政治工作论述为价值指针,不断拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提升学科水平,更好地在党的思想政治工作实践进程中发挥重要作用。 展开更多
关键词 习近平 思想政治工作 思想政治教育 学科建设
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思政课教学智能化建设研究 被引量:24
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作者 蒋笃运 杜社娟 谢梦菲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第1期128-133,共6页
作为"落实立德树人根本任务的关键课程",思政课的智能化建设是顺应时代潮流,落实习近平总书记关于加强思政课建设一系列重要讲话精神和"积极推动人工智能与教育深度融合,促进教育变革创新"重要思想的重要举措,是新... 作为"落实立德树人根本任务的关键课程",思政课的智能化建设是顺应时代潮流,落实习近平总书记关于加强思政课建设一系列重要讲话精神和"积极推动人工智能与教育深度融合,促进教育变革创新"重要思想的重要举措,是新时代立德树人的必然要求,是智能教育发展的必然选择。思政课教学智能化建设是思政课教学与人工智能等现代信息技术相互融合、创新发展的系统工程,其主要架构包括:智能课程教材体系、智能教学平台、智能教学环境、思政课教师智能素养四个有机联系的模块,并处理好思政课教学智能化建设中长远规划与分段实施、各学段相互衔接、思政课程与课程思政相互衔接、党政产学研协同共建等问题。 展开更多
关键词 思政课 教学 智能化建设
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论课程思政资源的挖掘与融入——以“中国医学史”课程建设为例 被引量:23
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作者 杨奕望 顾云湘 +1 位作者 胡蓉 陆向荣 《中国医学伦理学》 2021年第2期250-254,共5页
发掘与梳理课程本身所蕴含的思政资源并融入课堂教学,是课程思政的重要任务。如何挖掘、挖掘什么、怎样融入,成为课程思政建设所直面的现实问题。“中国医学史”课程建设,在打破壁垒、加强合作、双线交汇的集体备课中,努力回应如何深层... 发掘与梳理课程本身所蕴含的思政资源并融入课堂教学,是课程思政的重要任务。如何挖掘、挖掘什么、怎样融入,成为课程思政建设所直面的现实问题。“中国医学史”课程建设,在打破壁垒、加强合作、双线交汇的集体备课中,努力回应如何深层次挖掘思政资源。在中医药学发生发展总体特征中蕴含的马克思主义群众史观、辩证唯物主义认识论;在中国医学发展重要内容即医家以及医学思想中蕴含马克思主义人生理想、价值观念、道德修为、思想方法等的持续探索中,致力于解决挖掘什么样的思政资源。在课堂、网络、实践等多种教学途径与方法的推进中,着力实现思政元素有机融入“中国医学史”课程教学,使思政教育内化于心、外化于行,真正实现立德树人的教学目标。 展开更多
关键词 课程思政 思政资源 课程建设 中医教育
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加强高校思想政治工作队伍建设 被引量:23
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作者 黄蓉生 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第2期20-26,共7页
高校思想政治工作队伍是高校思想政治工作中肩负重要职责的群体,由高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等工作者构成,是高校思想政治工作阵地的守卫者。面对当前高校思想政... 高校思想政治工作队伍是高校思想政治工作中肩负重要职责的群体,由高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等工作者构成,是高校思想政治工作阵地的守卫者。面对当前高校思想政治领域纷繁复杂的斗争形势,高校思想政治工作队伍建设要着力于立足思想引领,塑造队伍精神新风貌;补齐能力短板,提升队伍水平新境界;采取有力措施,增强队伍管理新能量;完善评价机制,激发队伍干事新动力。 展开更多
关键词 高校 思想政治工作 队伍建设
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思想政治教育学科的新自觉与新未来 被引量:22
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作者 沈壮海 《马克思主义理论学科研究》 CSSCI 2015年第1期161-170,共10页
30多年来思想政治教育学科的飞跃性发展,离不开我们不断增进的学科自觉。这种自觉表现在:学科的前辈们为推动思想政治教育进入学科体系的不懈努力,学科对社会责任、政治责任的自觉担当,学者对学科理论体系的持续建构、对人才培养规律的... 30多年来思想政治教育学科的飞跃性发展,离不开我们不断增进的学科自觉。这种自觉表现在:学科的前辈们为推动思想政治教育进入学科体系的不懈努力,学科对社会责任、政治责任的自觉担当,学者对学科理论体系的持续建构、对人才培养规律的积极探索。学科自觉的这些方面,应当贯穿到学科未来发展的每一阶段。站在新的历史节点上,还应当为思想政治教育学科注入新的自觉,以新的自觉推动学科的新发展,开创学科的新未来。这种新自觉,尤其表现在自觉地植根生动实践、夯实基础理论、拓展宏观视野,自觉地走入历史深处、直面数据时代以及持守思想政治教育学科的自性。 展开更多
关键词 思想政治教育 学科建设 学科自觉
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课程思政建设在《复合材料学》中的教学实践与探索 被引量:22
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作者 滕翠青 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期65-68,共4页
在高校专业课中实施课程思政建设,是高等教育实现全员全程全方位育人的重要组成部分。本文总结了在将思政建设引入到我校专业课《复合材料学》中的教学实践中的具体实施方法与教学体会。思政教育效果证明,充分发挥教师的主体作用,采用... 在高校专业课中实施课程思政建设,是高等教育实现全员全程全方位育人的重要组成部分。本文总结了在将思政建设引入到我校专业课《复合材料学》中的教学实践中的具体实施方法与教学体会。思政教育效果证明,充分发挥教师的主体作用,采用多种教学方法,并把课程思政建设与复合材料专业学科知识及学校学科专长紧密结合,使专业教育与思政教育同向同行,可以充分激发学生的学习热情,树立正确的世界观、人生观和价值观,增加学生的民族自豪感和爱国精神,有利于激励学生树立"强国志、报国行"的远大志向。 展开更多
关键词 课程思政建设 复合材料 课程设计 教学方法
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加强高校思想政治教育进网络工作的研究 被引量:14
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作者 于留成 刘志伟 +4 位作者 车先礼 冯宪修 李勇 赵德健 李爱民 《山东农业大学学报(社会科学版)》 2002年第1期1-6,共6页
在分析了互联网的发展对高校思想政治教育的影响的基础上 ,研究探讨了建立思想政治教育在网络时代的工作机制及如何加强网络思想政治教育工作队伍的建设。
关键词 思想政治教育 互联网 工作机制 队伍建设
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