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电力电子学亟待解决的若干基础问题探讨 被引量:30
1
作者 张波 《电工技术学报》 EI CSCD 北大核心 2006年第3期24-35,共12页
电力电子技术作为一个学科,其基础理论的发展一直处于滞后状态,尚未形成一个完整的科学体系。本文从电力电子变换器分析模型、系统特性、一般特性、开关拓扑统一分析理论、开关拓扑构造正弦波理论、非线性控制策略、故障及潜电路和安全... 电力电子技术作为一个学科,其基础理论的发展一直处于滞后状态,尚未形成一个完整的科学体系。本文从电力电子变换器分析模型、系统特性、一般特性、开关拓扑统一分析理论、开关拓扑构造正弦波理论、非线性控制策略、故障及潜电路和安全诊断八个方面提出其可能存在的问题。由此通过混杂系统理论、多维空间理论、系统科学理论、多值逻辑理论、非线性控制理论和一些正在开展研究的实例,提出了相应的研究思路和发展方向,以期使电力电子技术从现有技术层面上升到电力电子学的层面,促进该学科的发展。 展开更多
关键词 电力电子学 基础问题 发展方向
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论习近平立德树人重要论述的逻辑理路 被引量:33
2
作者 陈始发 朱格锋 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第5期15-21,共7页
作为教育根本问题的"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人",是对教育真谛的时代之问,"培养什么人"事关教育的培养目标和育人标准,"怎样培养人"涉及教育的育人方法,"为谁培养人"关系到教育的根... 作为教育根本问题的"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人",是对教育真谛的时代之问,"培养什么人"事关教育的培养目标和育人标准,"怎样培养人"涉及教育的育人方法,"为谁培养人"关系到教育的根本目的和归宿。立德树人作为教育的根本任务回应了"培养什么人","为谁培养人"蕴含着"怎样培养人"的基本方法,是对教育真谛的核心应答。立德树人是高校的立身之本,也是教育主体的神圣使命。思想政治理论课作为关键课程是落实立德树人根本任务的关键抓手,凸显了立德树人的目标,关涉"培养什么人"的问题;包含着立德树人的方法,事关"怎样培养人"的问题;高度契合立德树人的目的,直接凸显了"为谁培养人"的问题。这四个重要论断及其关系,清晰勾勒出了习近平立德树人重要论述的理论逻辑脉络。 展开更多
关键词 习近平立德树人重要论述 根本问题 根本任务 立身之本 关键课程
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计算机科学与技术方法论 被引量:17
3
作者 董荣胜 古天龙 +1 位作者 蔡国永 谢春光 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2002年第1期1-4,12,共5页
1 引言今天,当我们步入新世纪的时候,计算(Computing)技术作为现代技术的标志,已成为世界许多经济增长的主要动力.计算领域也已成为一个极其活跃的领域,计算学科正以令人惊异的速度发展,并大大延伸到传统的计算机科学的边界之外,成为一... 1 引言今天,当我们步入新世纪的时候,计算(Computing)技术作为现代技术的标志,已成为世界许多经济增长的主要动力.计算领域也已成为一个极其活跃的领域,计算学科正以令人惊异的速度发展,并大大延伸到传统的计算机科学的边界之外,成为一门范围极为宽广的学科.如何理解这个学科,引发了长期以来激烈的争论. 展开更多
关键词 计算机科学 技术方法论 计算技术 发展
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复杂性的概念界定及复杂性的基本问题 被引量:12
4
作者 张本祥 《系统辩证学学报》 2002年第4期21-24,共4页
讨论了复杂性概念的科学及哲学定位 ,给出复杂性概念的一个界定 :“存在多个有意义、不确定、非周期的可区分状态”。认为复杂性的基本问题是“在复杂性空间中寻找最优或约定解” ,此问题在复杂系统情况下具体化为 :子系统角度的复杂系... 讨论了复杂性概念的科学及哲学定位 ,给出复杂性概念的一个界定 :“存在多个有意义、不确定、非周期的可区分状态”。认为复杂性的基本问题是“在复杂性空间中寻找最优或约定解” ,此问题在复杂系统情况下具体化为 :子系统角度的复杂系统预测问题。 展开更多
关键词 复杂性 概念 科学定位 哲学定位 子系统
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论海德格尔思想“基础问题”的实质含义 被引量:12
5
作者 张柯 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第10期105-117,共13页
海德格尔思想的"基础问题"通常被表述为"存在之意义/真理"问题,但其实质含义却很少得到进一步追问,这种止步不前事实上参与构成了海德格尔思想的诸多理解困难.但"存在之意义/真理"问题实质上是"人... 海德格尔思想的"基础问题"通常被表述为"存在之意义/真理"问题,但其实质含义却很少得到进一步追问,这种止步不前事实上参与构成了海德格尔思想的诸多理解困难.但"存在之意义/真理"问题实质上是"人与存在之关联"问题,此即海德格尔思想"基础问题"的实质含义.与既有同类研究不同,本文将对这一实质含义首次作出内涵和现象上的双重论证.对海德格尔思想"基础问题"的切实把握将使得海德格尔思想的诸多理解难题得到破解,并且有助于我们走向对海德格尔思想之界限的完整勘测. 展开更多
关键词 海德格尔 基础问题 人与存在之关联
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我国县域城乡义务教育发展存在的问题、原因及对策 被引量:11
6
作者 范先佐 战湛 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2016年第6期59-67,共9页
县域城乡义务教育,是我国教育的重要组成部分。我国义务教育的"城镇化"主要是依靠县域一层的"县镇化"支撑,大量的中小学学生,尤其是初中生主要集中在县镇上学。因此,要深入推进义务教育均衡发展、促进基本公共教育... 县域城乡义务教育,是我国教育的重要组成部分。我国义务教育的"城镇化"主要是依靠县域一层的"县镇化"支撑,大量的中小学学生,尤其是初中生主要集中在县镇上学。因此,要深入推进义务教育均衡发展、促进基本公共教育均等化,缩小城乡教育差距,必须努力办好县域城乡义务教育。本文结合我们对全国部分省(市、区)的调查,就上述问题进行了深入分析,认为我国县域城乡义务教育发展的根本问题在于两极分化现象严重,而长期存在的城市优先发展战略是导致县域城乡义务教育两极分化的深层原因,解决问题的关键在于统筹推进县域内城乡义务教育一体化。 展开更多
关键词 城乡义务教育 根本问题 深层原因 关键对策 县域
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信息哲学与现代信息科学的基本问题 被引量:6
7
作者 康斯坦丁.科林 《西安交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期24-28,共5页
现代信息科学中的哲学和科学的方法论问题,已经被认为是基础科学和复杂性科学发展的方向。由于信息科学和基础科学发展前景的沟通,这些问题已经形成了一个在整体上相互关联的问题系列。
关键词 信息哲学 现代信息科学 基本问题
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ND:YAG透明激光陶瓷的研究进展及相关问题 被引量:5
8
作者 桑元华 刘宏 +1 位作者 秦海明 王继扬 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第B04期212-217,共6页
随着激光技术的进展,对激光介质材料的要求越来越高,大尺寸、高激活离子掺杂度的透明陶瓷材料已经成为国际上的研究热点。从发展历史、粉体的制备、成型以及烧结等方面对Nd∶YAG透明激光陶瓷的研究进展进行总结,并提出了部分需要进一步... 随着激光技术的进展,对激光介质材料的要求越来越高,大尺寸、高激活离子掺杂度的透明陶瓷材料已经成为国际上的研究热点。从发展历史、粉体的制备、成型以及烧结等方面对Nd∶YAG透明激光陶瓷的研究进展进行总结,并提出了部分需要进一步研究的相关基础问题。 展开更多
关键词 透明陶瓷 研究进展 基础问题 综述
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习近平新时代中国特色社会主义思想的理论彻底性 被引量:5
9
作者 辛向阳 《宁夏党校学报》 2019年第3期5-11,2,共7页
习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们实现中华民族伟大复兴的科学理论,是能够真正掌握群众的理论,这一思想的鲜明特征就是其理论的彻底性,它抓住的都是事物的根本。这一思想抓住了中国特色社会主义进入新时代的本质问题,科学回... 习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们实现中华民族伟大复兴的科学理论,是能够真正掌握群众的理论,这一思想的鲜明特征就是其理论的彻底性,它抓住的都是事物的根本。这一思想抓住了中国特色社会主义进入新时代的本质问题,科学回答了重大时代课题;抓住了意识形态领域斗争的关键问题,回答了如何建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;抓住了“四个全面”战略布局中的核心问题,提出了治国理政的总方略;抓住了国家治理的“哥德巴赫猜想”,强调共产党人要保持革命精神、进行自我革命;抓住了“世界怎么了,我们怎么办”这一关键问题,提出了人类命运共同体的倡议. 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论彻底性 根本问题
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地理信息保密安全评估的基本问题与对策 被引量:3
10
作者 刘万增 陈军 +5 位作者 赵勇 李然 章炜 翟曦 王新鹏 王勇 《时空信息学报》 2023年第4期474-481,共8页
地理信息保密安全智能化评估是当前国家地理信息安全监管工作实施的迫切需求。本文在国内外文献调研和需求分析的基础上,指出地理信息保密安全研究中所面临的三个基本问题,即空间尺度的智能识别、位置精度的高效评估和影像敏感信息的场... 地理信息保密安全智能化评估是当前国家地理信息安全监管工作实施的迫切需求。本文在国内外文献调研和需求分析的基础上,指出地理信息保密安全研究中所面临的三个基本问题,即空间尺度的智能识别、位置精度的高效评估和影像敏感信息的场景化认知;同时,将人类的自然智能与机器计算智能有机融合,设计了基于混合智能的地理信息数据安全评估的技术框架;并明确了评估知识库构建、空间尺度计算、位置精度评定、敏感内容识别及评估系统研制等研究对策。 展开更多
关键词 地理信息 保密评估 基本问题 对策
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论马克思主义中国化模式论的基本问题 被引量:3
11
作者 王浩斌 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2010年第1期5-9,共5页
马克思主义中国化模式论是对马克思主义本土化中国模式的内在规律及机制的深刻揭示和概括,是对马克思主义中国化历史经验的高度总结和抽象;其所要关注的核心议题就是马克思主义普遍原理同中国革命、改革以及现代化建设实践的"结合&... 马克思主义中国化模式论是对马克思主义本土化中国模式的内在规律及机制的深刻揭示和概括,是对马克思主义中国化历史经验的高度总结和抽象;其所要关注的核心议题就是马克思主义普遍原理同中国革命、改革以及现代化建设实践的"结合"问题,而这种"结合"所形成的专布性取向与泛布性支持之间的关系问题则事实上构成了马克思主义中国化模式论的基本问题。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 模式论 基本问题
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论形而上学的基本问题与当代样式 被引量:3
12
作者 陆杰荣 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2019年第4期60-65,共6页
对形而上学在当下时代境遇和精神氛围中是否仍然具有价值和作用的疑问,是当代形而上学研究的重要主题。回应这些问题,必须首先在形而上学解答“形而上”与“形而下”这一基本关系的不同答案中阐释形而上学在不同时代精神境遇中的必要性... 对形而上学在当下时代境遇和精神氛围中是否仍然具有价值和作用的疑问,是当代形而上学研究的重要主题。回应这些问题,必须首先在形而上学解答“形而上”与“形而下”这一基本关系的不同答案中阐释形而上学在不同时代精神境遇中的必要性,并在形而上学的形态史演变中考量当代形而上学在理论体系和实践作用方面产生的重要变化,形成对形而上学当代遭遇及其造成这一遭遇的内外因素的基本解读,进而基本勾勒对当代形而上学及其产生的精神样式。总结当代形而上学正在从一种在二元论、概念论和整体性中产生的“硬”性规定、“硬”板结构和生“硬”逻辑的理论形态及其统摄现实的人的作用方式中解脱出来,而产生着一种在日常生活中弥漫、在精神世界中绵延、在意识系统中渗透的具有张力和弹性的形而上之思。 展开更多
关键词 形而上学 基本问题 当代样式
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略论贵州中职教育的根本问题 被引量:2
13
作者 赵春波 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2012年第1期196-200,共5页
近年来,贵州中职教育陷入了困境,培养出的中职学生的数量和质量远远不能满足经济社会的需求。贵州中职教育存在的主要问题可以概括为如下五方面:招生困难;无序竞争;县职中没起到应有作用;资源利用率低,教育质量低下;教师职业满足感低。
关键词 贵州 中职教育 根本问题
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云南民生水利建设中的几个基本问题 被引量:2
14
作者 崔江红 《中国水利》 2013年第8期28-30,共3页
云南农村民生水利具有满足农民需求和实现城乡一体化发展两个阶段性目标。在民生水利建设中,保障农民的生存、生活、发展是同时推进的,但一旦三方面发生矛盾时,一般先保生存,再保生活,最后才保发展。在发展中,要处理好民生水利与经济社... 云南农村民生水利具有满足农民需求和实现城乡一体化发展两个阶段性目标。在民生水利建设中,保障农民的生存、生活、发展是同时推进的,但一旦三方面发生矛盾时,一般先保生存,再保生活,最后才保发展。在发展中,要处理好民生水利与经济社会发展及生态建设之间的关系。现阶段,防灾减灾、饮水安全、农田水利、水能开发与移民安置"四位一体"建设内容中防灾减灾处于首要位置,饮水安全处于优先位置,农田水利处于基础位置,水能开发与移民安置处于重要位置。 展开更多
关键词 云南 农村 民生水利 基本问题
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当今我国政府有效性建设探索 被引量:1
15
作者 巴兵 师青伟 《成都教育学院学报》 2005年第2期43-44,51,共3页
在我国的社会经济发展过程中 ,政府的有效性建设是个事关全局的问题 ,它的妥善解决对于推动社会进步和经济发展具有不言自明的意义。文章试从政府的有效性概念入手 ,结合我国实际 ,指出了我国政府有效性建设的努力方向。
关键词 市场经济 政府有效性 基础问题
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中国人的现代化的基本问题及其模式特征 被引量:1
16
作者 王浩斌 《北京教育学院学报》 2010年第5期49-52,55,共5页
人的现代化是中国社会现代化的重要组成部分;中国近代以来人的现代化的基本问题始终是个体主体性张扬与集体主体性维护之间的关系问题。这一基本问题决定了中国人的现代化进程具有不同于西方国家人的现代化的模式特征,那就是它的乡土性... 人的现代化是中国社会现代化的重要组成部分;中国近代以来人的现代化的基本问题始终是个体主体性张扬与集体主体性维护之间的关系问题。这一基本问题决定了中国人的现代化进程具有不同于西方国家人的现代化的模式特征,那就是它的乡土性、伦理性和辩证性。 展开更多
关键词 中国人的现代化 基本问题 模式特征
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俄罗斯海洋战略基本问题刍议 被引量:1
17
作者 高云 《太平洋学报》 CSSCI 2014年第1期69-76,共8页
俄罗斯海洋战略的基本问题是:大陆性国家如何发展和利用海权实现国家战略的问题。从沙俄到苏联,再到当代俄罗斯,俄罗斯海洋战略的矛盾焦点始终集中于这一基本问题,具体体现为克服大陆地缘局限、调和东西方冲突、统一海权在军事和经济方... 俄罗斯海洋战略的基本问题是:大陆性国家如何发展和利用海权实现国家战略的问题。从沙俄到苏联,再到当代俄罗斯,俄罗斯海洋战略的矛盾焦点始终集中于这一基本问题,具体体现为克服大陆地缘局限、调和东西方冲突、统一海权在军事和经济方面的需求,以及发挥自身特色优势四方面内容。从俄罗斯历史实践来看,其海洋战略基本问题的实现程度直接决定了俄罗斯海洋事业的命运,并进而影响到整个国家战略的发展。经过历史实践的扬弃和发展,当代俄罗斯已确立了解决以上问题的基本立场,海洋战略正在成为其打破现有发展困境,实现俄罗斯国家全面复兴的重要推手。 展开更多
关键词 俄罗斯 海洋战略 基本问题
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中国共产党是什么、要干什么这一根本问题的哲学解释 被引量:1
18
作者 宋淑梅 王雪 《绵阳师范学院学报》 2022年第9期19-26,共8页
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出了“中国共产党是什么、要干什么”这一根本问题,这一根本问题的答案昭示在党的阶级基础、群众基础、党章规定、百年实践中,中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中... 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出了“中国共产党是什么、要干什么”这一根本问题,这一根本问题的答案昭示在党的阶级基础、群众基础、党章规定、百年实践中,中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队、中国特色社会主义事业的领导力量,自成立之初便致力于实现民族独立、人民解放。党的根本问题彰显了马克思主义哲学存在论、价值论、方法论的统一,因而从哲学视域释读党的根本问题,可获得对党本真形态最有原则高度的体悟和理解。在存在意义上,中国共产党根本问题透显着时空境遇下它的原初本质和初心使命;在价值意指上,中国共产党根本问题从存在缘由、实践意指、评价主体、评价标准上彰显了人民的主体向度;在方法意蕴上,中国共产党回答根本问题的实践展现出坚持根本问题阶段化与具体化、坚持方法继承与方法创新的统一。 展开更多
关键词 中国共产党 根本问题 存在 方法 价值
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马克思主义中国化:全党亟待了解和亟须解决的根本问题——毛泽东对马克思主义中国化的历史性贡献探析
19
作者 黄显中 袁红娟 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第6期8-14,共7页
毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性提出了马克思主义中国化的重大命题,并将其视为全党亟待了解并亟须解决的根本问题。毛泽东确立马克思主义中国化的政治地位,奠立马克思主义中国化的思想认识,创立马克思主义中国化的理论成... 毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性提出了马克思主义中国化的重大命题,并将其视为全党亟待了解并亟须解决的根本问题。毛泽东确立马克思主义中国化的政治地位,奠立马克思主义中国化的思想认识,创立马克思主义中国化的理论成果,坚持马克思主义中国化的知行合一,使马克思主义中国化成为一门科学的、真理的、实践的理论,成为其对马克思主义中国化的历史性贡献。新时代新征程上奋力夺取全面建设社会主义现代化国家伟大胜利,必须将马克思主义中国化作为全党的庄严历史责任扎实推进。 展开更多
关键词 毛泽东 马克思主义中国化 根本问题 历史性贡献
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试论马克思主义中国化主体论的基本问题
20
作者 王浩斌 《武汉职业技术学院学报》 2009年第5期110-114,共5页
马克思主义中国化主体论就是关于马克思主义中国化的具体驱动主体、马克思主义中国化进程存在的主体性问题以及马克思主义中国化主体性有效发挥的规律性把握等问题的理论研究;实现自我与自我实现的逻辑关系问题在某种程度上构成了马克... 马克思主义中国化主体论就是关于马克思主义中国化的具体驱动主体、马克思主义中国化进程存在的主体性问题以及马克思主义中国化主体性有效发挥的规律性把握等问题的理论研究;实现自我与自我实现的逻辑关系问题在某种程度上构成了马克思主义中国化主体论的基本问题。 展开更多
关键词 马克思主义 中国化 主体论 基本问题
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