论“中国特色社会主义理论体系” 被引量：5

1

作者 张锡恩 《理论学刊》 北大核心 2008年第3期4-9,共6页

党的十七大提出了"中国特色社会主义理论体系"的新概念,它首先是与传统科学社会主义相比较意义上的发展与创新。传统科学社会主义强调它是无产阶级的解放的科学说,中国特色社会主义则凸显它是现实的人的解放学;传统科学社会... 党的十七大提出了"中国特色社会主义理论体系"的新概念,它首先是与传统科学社会主义相比较意义上的发展与创新。传统科学社会主义强调它是无产阶级的解放的科学说,中国特色社会主义则凸显它是现实的人的解放学;传统科学社会主义强调只有依靠无产阶级专政才能建设社会主义,中国特色社会主义则强调完全可以依靠人民民主建设社会主义;发展中国特色社会主义的理论体系和实践形式包括:改革开放是动力基础,贯彻科学发展观、构建和谐社会是基本途径,各阶级、阶层的和谐与和睦是社会阶级基础,多种所有制共存发展和全民共同富裕是社会经济基础,制度公正和社会公平正义是社会政治基础。 展开更多

关键词 传统科学社会主义 中国特色社会主义 人的解放 理论体系 实践形式

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关于“思政课”实践教学的几点思考 被引量：1

2

作者 蔡敏春 《西昌学院学报（社会科学版）》 2014年第1期114-116,共3页

本文从思政实践活动的形式、思政实践活动的组织实施及思政实践活动的考核三个方面对思政课实践教学进行了思考和分析。

关键词 思政实践教学 实践形式 实践活动 考核

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社会政策评估的哲学基础、实践形式与交互影响因素 被引量：2

3

作者 李海荣 王琳 《重庆社会科学》 CSSCI 2020年第6期110-122,共13页

随着社会政策学科的蓬勃发展,作为衡量社会政策实践效果的政策评估愈益受到重视,并成为政策科学的主要研究议题之一。而这之中,不同的哲学取向是社会政策产生多种评估形式的基本原因。日渐多元的评估实践不仅丰富了社会政策的评估类型,... 随着社会政策学科的蓬勃发展,作为衡量社会政策实践效果的政策评估愈益受到重视,并成为政策科学的主要研究议题之一。而这之中,不同的哲学取向是社会政策产生多种评估形式的基本原因。日渐多元的评估实践不仅丰富了社会政策的评估类型,而且以"倒逼"方式提升了政策的执行效力。复杂的政策环境、宏观政治结构等因素会影响社会政策的评估结果,但这一交互融合过程也会促使政策参与者开展政策学习与政策合作,最终推动政策的落实和政策科学的发展。 展开更多

关键词 哲学基础 实践形式 政策科学

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对实践活动的特征及形式的思考

4

作者 马英芹 《贵州工业大学学报（社会科学版）》 2007年第2期159-161,共3页

传统哲学教科书体系把实践的特征理解为:客观存在性,自觉能动性和社会历史性。并根据这一特征将实践的形式划分为处理人与自然关系的生产实践、处理社会关系的实践和科学实验三种。这种对实践特征的理解和对实践形式的划分是根据当时的... 传统哲学教科书体系把实践的特征理解为:客观存在性,自觉能动性和社会历史性。并根据这一特征将实践的形式划分为处理人与自然关系的生产实践、处理社会关系的实践和科学实验三种。这种对实践特征的理解和对实践形式的划分是根据当时的价值取向而定的,随着世界形势和我国社会主义建设实践的重大变化和发展,对这种理解和划分也应重新思考。 展开更多

关键词 实践活动特征 实践活动形式 思考

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电子文件生命周期表现形式析论 被引量：5

5

作者 邹吉辉 杨杰 《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第4期58-60,共3页

本文从文件生命周期表现形式的涵义、我国档案学界对电子文件生命周期表现形式的认识、科学反映电子文件生命周期表现形式的思考三个方面分析论述了电子文件生命周期表现形式及其理论和实践意义。

关键词 电子文件 文件生命周期 表现形式 理论 实践

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资源依赖、关系结构与治理策略:乡村治理共同体形态——基于鄂西南典型乡村的调查研究 被引量：14

6

作者 向良云 《公共管理学报》 北大核心 2023年第3期131-141,174,共12页

乡村治理共同体是由乡村社会内外变量共同塑造而成的有机系统。为剖析乡村治理共同体多样的实践形态、生成机制和治理逻辑,本文基于“资源依赖-关系结构-治理策略”的分析框架,对鄂西南典型乡村的治理实践进行调查研究。研究发现:不同... 乡村治理共同体是由乡村社会内外变量共同塑造而成的有机系统。为剖析乡村治理共同体多样的实践形态、生成机制和治理逻辑,本文基于“资源依赖-关系结构-治理策略”的分析框架,对鄂西南典型乡村的治理实践进行调查研究。研究发现:不同资源分布状态的乡村中,行政力量、村社组织和市场力量分别借助主体资源依赖中的优势地位,以行政联结、社会联结和利益联结方式形成在关系结构中的核心位置,并分别采取行政治理、自主治理和市场治理策略,形塑出行政主导型、村社自治型以及市场吸纳型三种不同的乡村治理共同体形态。本研究关注到乡村治理共同体构建过程中主体间非对称性资源依赖的基础性作用、主体地位的不对等性和关系结构的差异性以及治理策略的适应性,为进一步完善乡村治理共同体、推进乡村有效治理提供了思路。 展开更多

关键词 资源依赖 关系结构 治理策略 乡村治理共同体 实践形态

原文传递

论地质学的实践 被引量：4

7

作者 段联合 曹胜斌 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2004年第4期99-103,共5页

地质学的实践属于探索性而非变革性的物质活动,这决定了其难以克服的局限性,进而导致了当前实践手段和方法的变革,同时也决定了地质理论的不完备性以及其理论进化方式的特殊性。

关键词 地质学实践 实践形式 局限性 方法完善 理论进化

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基于校企合作的毕业设计改革与实践 被引量：4

8

作者 陶爱荣 张东亮 文先太 《科教文汇》 2018年第29期81-82,91,共3页

以建筑环境与能源应用工程专业为例,介绍了全日制本科生毕业设计课程的改革思路,并从选题阶段、设计阶段、答辩阶段给出了校企合作的具体做法,最后结合实际效果做了思考与展望。

关键词 校企合作 毕业设计 改革与实践

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从形式、问题到完善:中国与东盟国家刑事司法协助探究 被引量：4

9

作者 陈伟强 《昆明理工大学学报（社会科学版）》 2019年第1期11-17,共7页

中国与东盟国家在打击湄公河10·5案件等跨国犯罪中开展了相互移交证据、安排相关证人到中国出庭作证、代为送达司法文书、协助外方来华调取犯罪嫌疑人供述等刑事司法协助。然而,双方开展刑事司法协助存在犯罪情报相互提供的规定阙... 中国与东盟国家在打击湄公河10·5案件等跨国犯罪中开展了相互移交证据、安排相关证人到中国出庭作证、代为送达司法文书、协助外方来华调取犯罪嫌疑人供述等刑事司法协助。然而,双方开展刑事司法协助存在犯罪情报相互提供的规定阙如、尚未规定协助逮捕犯罪嫌疑人、重要侦查措施的相互协助尚未规定、移管被判刑人和诉讼移管规定缺失、外国证人人身安全保护规定有失全面、刑事司法协助程序复杂、刑事司法协助被动性等问题。为提高双方打击跨国犯罪水平,中国与东盟国家应当将协助提供犯罪情报、移管被判刑人、诉讼移管等增列入刑事司法协助条约;完善双方引渡条约,排除本国国民不引渡、政治犯不引渡原则对双方刑事司法协助的影响。 展开更多

关键词 中国 东盟国家 刑事司法协助 实践形式 内容缺失 程序复杂 完善条约

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语言与身体--语言唯物主义探析 被引量：2

10

作者 王玉华 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期92-99,共8页

语言与身体的联系是语言唯物主义研究的基本问题之一,反映了当代马克思主义语言哲学的新发展。在马克思主义语言哲学传统中,梅洛—庞蒂、勒赛克尔、杰姆逊、德里达等人都强调了语言的身体性。通过考察语言与生物学的身体、现象学的身体... 语言与身体的联系是语言唯物主义研究的基本问题之一,反映了当代马克思主义语言哲学的新发展。在马克思主义语言哲学传统中,梅洛—庞蒂、勒赛克尔、杰姆逊、德里达等人都强调了语言的身体性。通过考察语言与生物学的身体、现象学的身体、体验的身体、性欲的身体及劳动的身体之间的关系,指出身体是人类语言经验的基石。语言是劳动身体的一种实践形式,在能动的感性活动中,语言的物质性和精神性统一在特定社会历史的具体身体之上。语言及其历史也是在人类的身体之中和不同身体之间运转的,必然受到人类身体状况的影响,体现人类身体的喜怒哀乐,语言文化实践、权力关系、社会历史也印刻在了劳动的身体之上。 展开更多

关键词 语言 身体 唯物主义 实践形式

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论“马克思主义基本原理概论”课实践教学的必要性及开展方式 被引量：1

11

作者 李海平 李建权 《山西高等学校社会科学学报》 2015年第9期39-42,共4页

开展"马克思主义基本原理概论"课的实践教学,既反映时代发展要求,合乎马克思主义理论本性,又能丰富和完善课程体系,满足学生需求。所以,在教学过程中有必要全面开展实践教学。为了实现较好的教学效果,必须在保障课堂授课质量... 开展"马克思主义基本原理概论"课的实践教学,既反映时代发展要求,合乎马克思主义理论本性,又能丰富和完善课程体系,满足学生需求。所以,在教学过程中有必要全面开展实践教学。为了实现较好的教学效果,必须在保障课堂授课质量的基础上,从认识自己、认识精典、认识学校、认识社会的高度出发,科学设计切实可行的实践教学开展方式。 展开更多

关键词 马克思主义基本原理概论 实践教学 开展方式

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普世价值论的理论误区及其人学辨正 被引量：1

12

作者 梁建新 《常熟理工学院学报》 2009年第3期1-6,共6页

马克思主义人学认为,人是考察价值问题的出发点与落脚点,价值是一个关系范畴,它不是先验预设的,而是在实践中生成的,具有主体性、客体性、实践性、历史性等特征。因此,"普世价值"是一个唯心主义的虚构命题,它忽视了路径对目... 马克思主义人学认为,人是考察价值问题的出发点与落脚点,价值是一个关系范畴,它不是先验预设的,而是在实践中生成的,具有主体性、客体性、实践性、历史性等特征。因此,"普世价值"是一个唯心主义的虚构命题,它忽视了路径对目标、形式对内容、客体对主体的三重制约。应该说,价值是普遍存在的,但是不存在"普世价值"。目前宣扬"普世价值",是延续西方霸权话语、消解我国主流意识形态的一种策略与手段,同时也会为某些强国干涉别国内政、强势群体侵犯弱势群体利益提供理论支持。 展开更多

关键词 “普世价值” 人学 实践生成

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广西壮族师公信仰建构及其问题探究 被引量：1

13

作者 潘云峰 石大建 《贺州学院学报》 2016年第4期22-28,69,共8页

师公信仰作为广西壮族传统文化的重要组成部分,壮学界对此研究已有一个整体性的认识。然而,从宗教社会学的角度来看,师公从产生之初就作为一种职业而存在,并行"淫祀"之为。通过分析广西壮族师公的宗教属性、师公信仰的实践形... 师公信仰作为广西壮族传统文化的重要组成部分,壮学界对此研究已有一个整体性的认识。然而,从宗教社会学的角度来看,师公从产生之初就作为一种职业而存在,并行"淫祀"之为。通过分析广西壮族师公的宗教属性、师公信仰的实践形式、师公信仰公共性建构问题,提出了广西壮族师公信仰应与国家信仰价值体系相结合,为人际关系和身份认同提供价值参考。 展开更多

关键词 壮族 师公信仰 实践形式 宗教属性 公共信仰

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实践范式与中西文化深层比较

14

作者 李宏斌 严凌 《延安大学学报（社会科学版）》 2004年第3期5-10,共6页

"实践范式"是人类社会及其文化发展的规律性模式,主要包括生产实践和处理社会关系的实践。它不同于实践形式或形态,具有很大的普遍性和稳定性。所谓中西文化的差异并不是二者在实践范式上的差异,而只是双方在"轴心期&qu... "实践范式"是人类社会及其文化发展的规律性模式,主要包括生产实践和处理社会关系的实践。它不同于实践形式或形态,具有很大的普遍性和稳定性。所谓中西文化的差异并不是二者在实践范式上的差异,而只是双方在"轴心期"及前轴心期具体的文化样式和实践形式(形态)选择与侧重上的差异:西方侧重生产实践,面向自然探索其奥妙及对人的有用性,强调外在超越;中国侧重处理社会关系的实践,特别关注人与人之间的经济利益、家庭伦理和社会交往的关系,主张内在超越。前种文化发展出了民主、科学、法治和理性等优秀成果,但也出现了工具理性和"科技异化";后种文化成长出了和谐、友善、勤劳和进取等优秀成果,但也分娩出了非理性主义和"权力异化"。二者都属"人类文化",都是中西方社会中的人们在相同实践范式基础上的不同侧重和选择的结果。只有对马克思主义实践概念作一种彻底的文化人类学研究,才能真正弄清中西文化差异的实质。 展开更多

关键词 实战范式 实践形式(形态) 文化选择 轴心期 中西文化

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再论马克思的实践概念——基于《关于费尔巴哈的提纲》的研读

15

作者 秦明 何家兴 《大连大学学报》 2019年第4期58-61,共4页

以马克思主义的经典著作《关于费尔巴哈的提纲》对实践的理解为切入点,在分析旧哲学对实践诠释的基础上,提出马克思实践观的根本旨要以及现实意义。

关键词 《关于费尔巴哈的提纲》 实践的本质 实践的形式

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马克思的“重建个人所有制”和私有制

16

作者 徐小柏 《常州信息职业技术学院学报》 2002年第1期13-16,共4页

本文论证:(1)“个人所有制”不是私有制;(2)重建个人所有制,不是私有制的简单回归;(3)重建个人所有制中的个人并不是孤立的、单个的自然人;(4)社会主义所有制改革的方向不是私有化。

关键词 马克思理论 个人所有制 私有制 所有制改革 实物形态 价值形态

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状态—特质量表临床应用研究 被引量：30

17

作者 马章淳 林贇 +1 位作者 陈姗 彭羽 《护士进修杂志》 北大核心 2005年第8期684-686,共3页

目的为护士正确评估患者的心理状态提供简便、易行的方法,以便为患者提供生理、心理整体护理.方法对2005年3月15～18日我院10个科室273例住院患者采用状态-特质量表(STAI-Form Y)进行心理状态评估.由各病区专业护士仔细阅读评估指导语后... 目的为护士正确评估患者的心理状态提供简便、易行的方法,以便为患者提供生理、心理整体护理.方法对2005年3月15～18日我院10个科室273例住院患者采用状态-特质量表(STAI-Form Y)进行心理状态评估.由各病区专业护士仔细阅读评估指导语后,对住院超过3天的患者进行评估记分.评估结果中状态焦虑阳性数用百分率表示,状态与特质焦虑评分进行相关性分析.结果状态焦虑阳性数的科室共8个,有2个科室超过50%(30/51),1个科室超过40%(6/15),3个科室超过20%(21/87),2个科室在20%(9/66)以下,2个科室无阳性例数;总阳性率24.18%(66/273);有阳性例数科室患者的阳性率30.14%(66/219).患者总体状态与特质焦虑评分相关性分析显示两者之间关系密切,呈直线正相关关系(r=0.864 3,P=0.000 0).结论该量表可以评定短暂的焦虑状态和人格特征性焦虑倾向,是护士评估住院患者有关焦虑问题及心理护理效果评价较好的工具. 展开更多

关键词 状态-特质量表 评估 实用性

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ChatGPT 背景下的计算机实践类课程改革初探 被引量：6

18

作者 姜春茂 段莹 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第12期1-7,23,共8页

近年来,以ChatGPT为代表的大模型对计算机实践课程教学带来了机遇与挑战。这些工具的正确应用可提升学习效果和学习能力,实现“人机共强”。然而,学生也可能利用这些模型完成编程作业,引发作弊问题,违反学术诚信原则,削弱学生学习和掌... 近年来,以ChatGPT为代表的大模型对计算机实践课程教学带来了机遇与挑战。这些工具的正确应用可提升学习效果和学习能力,实现“人机共强”。然而,学生也可能利用这些模型完成编程作业,引发作弊问题,违反学术诚信原则,削弱学生学习和掌握技能的动力,不利于独立设计能力提升,可能导致“创新惰性症候群”。该文首先梳理计算机实践教学形态,分析ChatGPT对教学的正面、负面及不确定影响,提出针对性的解决方案,然后通过两个实践案例,阐明这些措施的具体实施过程,以期为应对大模型技术带来的挑战,促进教育与技术的和谐发展提供参考。 展开更多

关键词 ChatGPT 计算机实践课程 实践教学形态 策略分析 案例分析

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导师制在应用型本科实践教学中的应用 被引量：6

19

作者 王静 张云龙 +2 位作者 钟春玲 胡皓月 高春妹 《职业技术教育》 北大核心 2018年第29期39-42,共4页

工程类专业实践教学环节的培养方案需适应市场需求,通过校企联合组建"多成员导师制"的教学组织形式,共同制定实验内容和教学大纲,指导学生完成实验类、实习类实践环节的训练。通过专业课教师和思政课教师组建"多成员导师... 工程类专业实践教学环节的培养方案需适应市场需求,通过校企联合组建"多成员导师制"的教学组织形式,共同制定实验内容和教学大纲,指导学生完成实验类、实习类实践环节的训练。通过专业课教师和思政课教师组建"多成员导师制",共同提炼专业理论中蕴含的马克思主义哲学原理,制定课程设计和毕业设计大纲,指导学生完成设计类实践环节的训练,推动工程类本科生通过专业实践掌握科学合理的哲学观和方法论,并较好地适应就业岗位。 展开更多

关键词 土木类本科教育 实践教学组织形式 导师制 专业思政

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高等农林院校金融学专业提升实践能力的教学改革研究 被引量：4

20

作者 王斌 王建中 王秀芳 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2013年第2期74-77,共4页

提高本科学生的实践能力增强其就业竞争力一直是高等院校亟待解决的问题。以河北农业大学金融学专业的实践教学为例,分析了现有实践教学中存在的问题,并对农林院校金融学专业的实践培养目标重新进行了界定,根据新界定的实践能力培养目... 提高本科学生的实践能力增强其就业竞争力一直是高等院校亟待解决的问题。以河北农业大学金融学专业的实践教学为例,分析了现有实践教学中存在的问题,并对农林院校金融学专业的实践培养目标重新进行了界定,根据新界定的实践能力培养目标提出了可操作性的改进农林院校金融学专业实践教学模式的对策建议。 展开更多

关键词 金融学专业 实践能力 考核形式 实习基地

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