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蒋孔阳“美是多层累的突创”命题与中国当代美学
被引量：
2
1
作者
张玉能
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第3期91-97,共7页
蒋孔阳的《美学新论》提出了“美是多层累的突创”的命题。这一命题对中国当代美学的发展具有开创性和创新性意义,至今仍然具有指导意义。蒋孔阳的“美是多层累的突创”主张美的生成论,反对美的预成论,把美放在实践中的审美关系中进行...
蒋孔阳的《美学新论》提出了“美是多层累的突创”的命题。这一命题对中国当代美学的发展具有开创性和创新性意义,至今仍然具有指导意义。蒋孔阳的“美是多层累的突创”主张美的生成论,反对美的预成论,把美放在实践中的审美关系中进行动态考察,颠覆了美学的静止观点理论;蒋孔阳的“美是多层累的突创”主张美的多层累论,反对美的单一构成论,解构了美学的一成不变论;蒋孔阳的“美是多层累的突创”主张美的量变到质变的突创论,反对美的生物进化论,拆卸了美学的自然生命论。这个命题坚持、丰富、发展了美学的辩证唯物论,仍然具有现实意义。我们应该继承和发扬蒋孔阳的“美是多层累的突创”的命题,在百花齐放的学术讨论中,坚持唯物辩证法,反对形而上学,推进中国当代美学的繁荣发展。
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关键词
蒋孔阳
美是多层累的突创
美的生成论
美的多层累论
美的突创论
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职称材料
试论美的形式与美的产生的关系——从古希腊雕塑说起
2
作者
杨异凡
《金陵科技学院学报（社会科学版）》
2009年第1期78-81,共4页
美的产生与美的形式是辩证统一的关系,在古希腊雕塑中二者既是密切联系的,又具有相对独立性的。二者在形成和发展中不仅有相同的基础和动力,而且社会环境在它们各自的产生及其发展过程中同样发挥了不可或缺的作用。美的形式在美发展的...
美的产生与美的形式是辩证统一的关系,在古希腊雕塑中二者既是密切联系的,又具有相对独立性的。二者在形成和发展中不仅有相同的基础和动力,而且社会环境在它们各自的产生及其发展过程中同样发挥了不可或缺的作用。美的形式在美发展的过程中并不是消极被动的,而是在一定程度上具有积极的反作用和相对独立性。二者相辅相成,互相促进,相互推动。
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关键词
美的产生
美的形式
古希腊雕塑
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职称材料
题名
蒋孔阳“美是多层累的突创”命题与中国当代美学
被引量：
2
1
作者
张玉能
机构
华中师范大学文学院
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第3期91-97,共7页
基金
国家社会科学基金重大项目“马克思主义文学批评经典重铸与当代拓展研究”(19ZDA263)。
文摘
蒋孔阳的《美学新论》提出了“美是多层累的突创”的命题。这一命题对中国当代美学的发展具有开创性和创新性意义,至今仍然具有指导意义。蒋孔阳的“美是多层累的突创”主张美的生成论,反对美的预成论,把美放在实践中的审美关系中进行动态考察,颠覆了美学的静止观点理论;蒋孔阳的“美是多层累的突创”主张美的多层累论,反对美的单一构成论,解构了美学的一成不变论;蒋孔阳的“美是多层累的突创”主张美的量变到质变的突创论,反对美的生物进化论,拆卸了美学的自然生命论。这个命题坚持、丰富、发展了美学的辩证唯物论,仍然具有现实意义。我们应该继承和发扬蒋孔阳的“美是多层累的突创”的命题,在百花齐放的学术讨论中,坚持唯物辩证法,反对形而上学,推进中国当代美学的繁荣发展。
关键词
蒋孔阳
美是多层累的突创
美的生成论
美的多层累论
美的突创论
Keywords
Jiang
Kongyang
“
beauty
is
Cumulative
emergence
”
the
generation
of
beauty
the
cumulative
theory
of
beauty
the
emergence
of
beauty
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论美的形式与美的产生的关系——从古希腊雕塑说起
2
作者
杨异凡
机构
华南师范大学文学院
出处
《金陵科技学院学报（社会科学版）》
2009年第1期78-81,共4页
文摘
美的产生与美的形式是辩证统一的关系,在古希腊雕塑中二者既是密切联系的,又具有相对独立性的。二者在形成和发展中不仅有相同的基础和动力,而且社会环境在它们各自的产生及其发展过程中同样发挥了不可或缺的作用。美的形式在美发展的过程中并不是消极被动的,而是在一定程度上具有积极的反作用和相对独立性。二者相辅相成,互相促进,相互推动。
关键词
美的产生
美的形式
古希腊雕塑
Keywords
the
emergence
of
beauty
the
form
of
beauty
ancient
Greek
sculpture
分类号
J333 [艺术—美术]
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出处
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1
蒋孔阳“美是多层累的突创”命题与中国当代美学
张玉能
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021
2
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职称材料
2
试论美的形式与美的产生的关系——从古希腊雕塑说起
杨异凡
《金陵科技学院学报（社会科学版）》
2009
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