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基于行动导向教学的《海关商品归类》课程改革的研究 被引量:8
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作者 刘秋民 《湖南工业职业技术学院学报》 2013年第3期101-102,113,共3页
高等职业教育人才培养的模式决定了学生应该具备较强的职业核心能力及综合素质,然而在传统的教学模式下,学生大多是一种被动学习,无法积极主动参与,较难培养出高端技能型专门人才。行动导向教学法起源于德国职业教育,是一种有效的教学模... 高等职业教育人才培养的模式决定了学生应该具备较强的职业核心能力及综合素质,然而在传统的教学模式下,学生大多是一种被动学习,无法积极主动参与,较难培养出高端技能型专门人才。行动导向教学法起源于德国职业教育,是一种有效的教学模式,这种教学法以职业行动为导向,强调学生的主动参与,把这种方法应用于《海关商品归类》,将更有利于培养学生的职业核心能力、提升学生综合素质。 展开更多
关键词 行动导向 海关商品归类 课程改革
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以自贸试验区建设为契机构建新型海关-企业伙伴关系研究
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作者 邱海滢 杨琍 杨黎 《海关与经贸研究》 2016年第4期29-43,共15页
在全球经济一体化深入发展的背景下,面对以贸易安全和便利为核心的非传统职能不断强化,世界各国海关积极创新监管理念和模式,倡导建立关企间的合作伙伴关系,并成为现代海关制度的重要基石。以自贸区为"试验田"构建更加科学完... 在全球经济一体化深入发展的背景下,面对以贸易安全和便利为核心的非传统职能不断强化,世界各国海关积极创新监管理念和模式,倡导建立关企间的合作伙伴关系,并成为现代海关制度的重要基石。以自贸区为"试验田"构建更加科学完善的新型关企伙伴关系,进一步转变自身职能、创新贸易监管制度,引领完善外贸市场体系,更好地服务于国家经济转型,这是海关面临的一个重要课题。文章简要阐述了海关-企业伙伴关系的理论基础及基本制度,对以自贸区建设为契机构建新型海关-企业伙伴关系的意义、我国关企关系现状及存在问题进行了理性分析,对发达国家和地区的海关与企业间合作伙伴关系构建实践进行了梳理,提炼出:"责任共担、权责对等、风险管理、制度规范。 展开更多
关键词 新型关企关系 权责对等 企业分类 由企及物
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