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综合实践活动课程常态实施的思考
被引量：
10
1
作者
郑向荣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009年第9期22-26,共5页
综合实践活动课程体现了新课程的基本理念和核心价值追求，是新课程改革的重要举措之一。但当前，该课程无法在中小学常态实施。为了有效推进综合实践活动课程的实施，有关人员需要从该课程常态实施的标准出发，全面分析影响综合实践活...
综合实践活动课程体现了新课程的基本理念和核心价值追求，是新课程改革的重要举措之一。但当前，该课程无法在中小学常态实施。为了有效推进综合实践活动课程的实施，有关人员需要从该课程常态实施的标准出发，全面分析影响综合实践活动课程常态实施的主要因素，诸如，课程认识不到位、课程制度不健全、课程实施不规范、教师素质不全面以及课程评价不科学，同时提出综合实践活动课程常态实施的对策。
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关键词
综合实践活动课程
常态实施
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职称材料
题名
综合实践活动课程常态实施的思考
被引量：
10
1
作者
郑向荣
机构
广东教育学院教育系
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009年第9期22-26,共5页
文摘
综合实践活动课程体现了新课程的基本理念和核心价值追求，是新课程改革的重要举措之一。但当前，该课程无法在中小学常态实施。为了有效推进综合实践活动课程的实施，有关人员需要从该课程常态实施的标准出发，全面分析影响综合实践活动课程常态实施的主要因素，诸如，课程认识不到位、课程制度不健全、课程实施不规范、教师素质不全面以及课程评价不科学，同时提出综合实践活动课程常态实施的对策。
关键词
综合实践活动课程
常态实施
Keywords
the
curriculum
of
integrated
practical
activities
normal
implementation
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
综合实践活动课程常态实施的思考
郑向荣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009
10
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