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网络时代小学德育的现状及对策研究——以南昌县小学为例
被引量：
7
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作者
杨玲
陈树发
《景德镇学院学报》
2019年第2期124-130,共7页
由于计算机的广泛使用和信息技术的快速发展,人类已然步入了多元化的网络时代。网络在很大程度上影响着我们的学习、生活和工作等,特别是对小学德育教育工作的影响。小学德育教育是新时期教育工作的重点,怎样有效地开展小学德育工作亦...
由于计算机的广泛使用和信息技术的快速发展,人类已然步入了多元化的网络时代。网络在很大程度上影响着我们的学习、生活和工作等,特别是对小学德育教育工作的影响。小学德育教育是新时期教育工作的重点,怎样有效地开展小学德育工作亦是网络时代的当务之急。由于小学生生长时代的特殊性,有意无意地触网都是必然现象。而网络时代信息多元且开放,这无疑会对小学生的德育教育产生多重影响。应重视消除网络时代给小学德育教育工作带来的不利影响,结合时代特点,利用网络环境的教育影响,化挑战为契机,努力为小学德育教育营造积极乐观的氛围,加强德育教育效果。
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关键词
网络时代
小学
德育现状
对策
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职称材料
题名
网络时代小学德育的现状及对策研究——以南昌县小学为例
被引量：
7
1
作者
杨玲
陈树发
机构
景德镇学院
出处
《景德镇学院学报》
2019年第2期124-130,共7页
文摘
由于计算机的广泛使用和信息技术的快速发展,人类已然步入了多元化的网络时代。网络在很大程度上影响着我们的学习、生活和工作等,特别是对小学德育教育工作的影响。小学德育教育是新时期教育工作的重点,怎样有效地开展小学德育工作亦是网络时代的当务之急。由于小学生生长时代的特殊性,有意无意地触网都是必然现象。而网络时代信息多元且开放,这无疑会对小学生的德育教育产生多重影响。应重视消除网络时代给小学德育教育工作带来的不利影响,结合时代特点,利用网络环境的教育影响,化挑战为契机,努力为小学德育教育营造积极乐观的氛围,加强德育教育效果。
关键词
网络时代
小学
德育现状
对策
Keywords
network
age
primary
school
the
current
situation
of
moral
education
strategy
分类号
G621.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络时代小学德育的现状及对策研究——以南昌县小学为例
杨玲
陈树发
《景德镇学院学报》
2019
7
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