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题名《泵与泵站》课程设计改革探索与实践
被引量：3
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作者
赵晓莉
刘凤玲
陈雯
张海鸥
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机构
南京信息工程大学环境科学与工程学院
江苏省大气环境与装备技术协同创新中心
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出处
《教育教学论坛》
2017年第10期148-149,共2页
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基金
江苏高校品牌专业建设工程资助(PPZY2015C222)
江苏高校优势学科建设工程项目
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文摘
根据近年在《泵与泵站》课程设计指导过程的实践工作,对课程设计进行了改革与探索,取得了良好的效果,为提高课程设计教学效果和质量提供了宝贵的经验,并为将来发展提供了方向。
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关键词
课程设计
《泵与泵站》
改革
探索与实践
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Keywords
course design
＂pump and pumping station＂
reformation
exploration and practice
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名“泵与泵站”理论与实践环节一体化教学新模式
被引量：1
- 2
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作者
曾晓岚
谢安
陈瑶
蒋绍阶
田伟博
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机构
重庆大学环境与生态学院
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出处
《教育教学论坛》
2021年第43期25-28,共4页
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基金
2017年度重庆大学“给排水科学与工程专业课理论讲授与实践环节一体化教学新模式--以《泵与泵站》为例”(2017Y63)。
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文摘
以“泵与泵站”课程教学为例,对当前教学过程中存在的主要问题进行分析,在此基础上,针对理论讲授与课夹实验、课程设计及生产实习等实践环节,提出通过在教学内容、教学时间上进行统一、协调的系统化设置,形成理论讲授与实践环节一体化教学的新模式,并在具体的教学中开展实践活动。通过调查问卷的方式收集并分析学生的反馈意见,结果表明,对课程内容的理论讲授与各实践环节教学在时间上进行系统化合理分配,能够达到教学改革的目的,不仅可以节约教学课时,提高教学效率,而且可以帮助学生巩固所学知识,增强知识的运用能力,为提高给排水科学与工程专业的专业课程教学效果提供一种新途径。
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关键词
“泵与泵站”课程
给排水科学与工程专业
教学内容
教学时间计划
理论讲授与实践环节一体化
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Keywords
the course of pump and pumping station
water supply and drainage science and engineering specialty
teaching contents
teaching schedule
integration of theoretical and practical instruction
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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