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题名情报学教育向何处去?
被引量：25
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作者
柯平
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机构
南开大学商学院信息资源管理系
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出处
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2020年第6期1-9,共9页
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文摘
[目的/意义]研究情报学教育的现状与未来,提出情报学教育未来发展的战略定位、重点方向和重构情报学教育体系的建议。[方法/过程]采用历史分析的方法,基于对专业教育起源标准的分析,世界情报学教育发韧于中国的科技情报教育,区别于信息科学教育和图书情报学教育。[结果/结论]我国情报学教育在经历科技情报教育兴衰之后,受到了社会信息化、市场化和国际化的深刻影响,偏离了初衷和正确的方向。面向未来,从教育发展视角,情报学教育面临着更加复杂的环境以及军事/安全情报教育、数据科学教育的多重抉择。[局限]如何应对未来技术的挑战依然需要进一步加强探索。
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关键词
情报学
图书情报学
情报学教育
情报学课程
专业教育发展
学科建设
情报学体系
竞争情报学
公安情报学
军事情报学
国家安全情报学
数据科学
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Keywords
information studies
library and information science
information studies education
informatics curriculum
professional education development
discipline construction
information studies system
competitive intelligence studies
public security information science
military informatics
national security intelligence studies
data science
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分类号
G350-4
[文化科学—情报学]
G642
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题名新时代情报学教育的使命与定位
被引量：24
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作者
苏新宁
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机构
南京大学信息管理学院
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出处
《情报学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2020年第12期1245-1252,共8页
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基金
国家社科基金重大项目“面向国家战略的情报学教育与发展研究”(20&ZD332)。
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文摘
情报学教育历经了半个多世纪的发展,取得了很大的成绩。面对大数据时代的到来,情报学教育又迎来了新的发展机遇。如何把握机遇,迎接挑战?本文从新时代情报学教育的使命入手,探讨了未来情报学教育的定位;提出了情报学教育的七大使命:培养“耳目尖兵参谋”式人才、培养科学技术的领航者、培养国家安全领域的情报人才、培养能够担当决策参谋的情报人才、培养在各行各业具有高度嗅觉的情报学家、培养为人民服务的咨询服务人才、培养探索情报理论技术与方法的情报学人;提出了未来情报学教育的四大定位:紧跟国家战略的情报学教育、加强情报技术的教学、瞄准国际大环境的情报学教育、与时俱进的情报学教育。
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关键词
情报学教育
情报教育使命
大情报观
情报学学科建设
情报教育规划
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Keywords
intelligence studies education
the mission of intelligence education
big intelligence view
the construction of intelligence studies
the schematization of intelligence studies education
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分类号
G350-4
[文化科学—情报学]
G642.3
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题名关于中国情报学教育长效发展的思考
被引量：8
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作者
梁继文
杨建林
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机构
南京大学信息管理学院
江苏省数据工程与知识服务重点实验室
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出处
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2021年第12期1-9,共9页
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基金
国家社会科学基金重大项目“面向国家战略的情报学教育与发展研究”的成果,项目编号:20&ZD332。
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文摘
[目的/意义]情报学教育是情报学的立足之本,剖析中国情报学教育中存在的问题、探索情报学教育长效发展的路径,为情报学教育的战略转型与重构建言献策,促使未来情报学教育发展能够服务于国家重大战略需求。[方法/过程]综述情报学科和情报学教育的缘起与发展历程,调研梳理我国情报学关键教育资源,挖掘我国情报学教育在宏观层面上存在的问题并深度剖析,从多个层面探索情报学教育改革路径。[结果/结论]我国情报学需要根据国家重大战略需求重新定位学科教育发展方向,在教学过程中需要渗透完整的情报思维,注重研究—教学—就业等环节间的相关性,加强情报学教育资源建设,构建情报学教育资源生态环境,综合保障情报学教育的长效发展。
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关键词
情报学教育
情报思维
情报学学科建设
教育资源建设
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Keywords
intelligence studies education
intelligence thinking
the construction of intelligence studies
educational resource construction
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分类号
G350-4
[文化科学—情报学]
G642
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