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中法两国优秀击剑教练员执教理念的比较研究——选材与训练 被引量:8
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作者 王海滨 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期49-52,共4页
在运动训练研究领域,教练员相关研究日益受到研究者的重视。以中、法两国优秀击剑教练员选材、训练工作中的执教理念为研究对象,通过对他们在多年执教过程中选材、不同时期与阶段训练工作的思路和方式进行研究和分析,比较两国击剑教练... 在运动训练研究领域,教练员相关研究日益受到研究者的重视。以中、法两国优秀击剑教练员选材、训练工作中的执教理念为研究对象,通过对他们在多年执教过程中选材、不同时期与阶段训练工作的思路和方式进行研究和分析,比较两国击剑教练员在选材,在技能、体能、心理智能三方面训练工作中执教理念的异同。试图通过该研究,促使人们对目前我国击剑教练员执教过程中产生的问题进行深层次思考,揭示执教成功背后的秘密,拓展教练员的执教思路,加深人们对击剑运动的理解,为我国培养高水平击剑竞技人才提供帮助。同时也期望该研究,能够给予竞技领域其他项目的教练员们更多思考与启发,并为运动训练学学科发展和教练员相关研究开辟新的领域。 展开更多
关键词 击剑 教练员 执教理念 选材
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习近平人才观内涵论析 被引量:3
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作者 张颖 马金龙 《中北大学学报(社会科学版)》 2021年第4期9-14,共6页
习近平总书记关于人才工作的重要论断,形成了系统的习近平人才观。其中,人才价值观指明人才是实现中国梦的关键、是创新驱动发展的源动力、是党执政兴国的第一资源;人才培养观提出教育为本、突出实践、尊重规律;人才选用观要求做到德才... 习近平总书记关于人才工作的重要论断,形成了系统的习近平人才观。其中,人才价值观指明人才是实现中国梦的关键、是创新驱动发展的源动力、是党执政兴国的第一资源;人才培养观提出教育为本、突出实践、尊重规律;人才选用观要求做到德才兼备、以德为先,扩大开放、广聚英才,知人善任、人尽其才;人才管理观强调坚持党管人才原则、完善人才管理制度及优化人才成长环境。习近平人才观反映了新时期人才工作的新要求,为我们树立和践行正确人才观提供了强大的思想武器。 展开更多
关键词 习近平 人才价值观 人才培养观 人才选用观 人才管理观
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