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浅议学校普通美术教育的性质
被引量:
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作者
吴廷玉
《张家口师专学报》
2001年第5期54-59,共6页
随着素质教育理念的推行,艺术教育作为素质教育的内涵之一,日益受到人们的关注。但是,对于学校普通艺术教育的性质的认识,却存在着一些误区。文章提出学校普通美术教育的三大性质,即素质教育性质;自我实现性质;心性塑造性质。
关键词
学校
性质
普通美术教育
素质教育
自我实现
心性塑造
中等教育
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题名
浅议学校普通美术教育的性质
被引量:
1
1
作者
吴廷玉
机构
张家口师范专科学校教务处
出处
《张家口师专学报》
2001年第5期54-59,共6页
文摘
随着素质教育理念的推行,艺术教育作为素质教育的内涵之一,日益受到人们的关注。但是,对于学校普通艺术教育的性质的认识,却存在着一些误区。文章提出学校普通美术教育的三大性质,即素质教育性质;自我实现性质;心性塑造性质。
关键词
学校
性质
普通美术教育
素质教育
自我实现
心性塑造
中等教育
Keywords
the
common
art
education
quality
education
self-realization
the
emotional
mould
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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1
浅议学校普通美术教育的性质
吴廷玉
《张家口师专学报》
2001
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