唐代经学教材修订钞刻沿革考述

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作者 赵棚鸽 《社会科学论坛》 2024年第1期19-27,共9页

唐代经学教材的使用经历了三个阶段,太宗以前异说并存,杂乱无章。太宗朝颜师古考订《五经》文字,孔颖达又详作注疏,唐代经学教材遂完成统一。因受安史之乱的影响,中晚唐经学教材再度出现异文杂说,代宗朝张参等又考订《五经》文字,并誊... 唐代经学教材的使用经历了三个阶段,太宗以前异说并存,杂乱无章。太宗朝颜师古考订《五经》文字,孔颖达又详作注疏,唐代经学教材遂完成统一。因受安史之乱的影响,中晚唐经学教材再度出现异文杂说,代宗朝张参等又考订《五经》文字,并誊录于太学论堂屋壁之上。文宗朝又移刻于坚木,之后郑覃主事,再移刻于石,是为唐石经。唐代经学教材的每一次修订都充满异议和争论,但每一次成功修订都是对经学地位的一次有力巩固。 展开更多

关键词 唐代 经学教材 修订沿革

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中外量子力学教材中有关“波函数的统计诠释”论述的区别与思考 被引量：4

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作者 张立彬 张毅 +1 位作者 王娟萍 潘玉松 《大学物理》 北大核心 2013年第5期29-33,共5页

量子力学理论作为近代物理学的重要基础理论之一,其发展对人类的影响产生极重要的作用.本文通过对4本国内外著名量子力学教材的介绍,具体就波函数的统计诠释这一基本概念的讲解展开分析,讨论了不同教材的讲解思路和教学讨论深广度的区... 量子力学理论作为近代物理学的重要基础理论之一,其发展对人类的影响产生极重要的作用.本文通过对4本国内外著名量子力学教材的介绍,具体就波函数的统计诠释这一基本概念的讲解展开分析,讨论了不同教材的讲解思路和教学讨论深广度的区别及特色,从而明确了国内外教材某些知识点的优势和侧重点. 展开更多

关键词 波函数 统计诠释 量子力学 国内外经典教材

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外文版药理学经典教材特点分析及其启示 被引量：5

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作者 徐晓媛 何玲 《中华医学教育杂志》 2013年第2期202-205,共4页

在分析所选取的4种国外关于药理学经典教材的内容、图表、编者分布、版次、篇章结构等特点的基础上,提出当代我国药理学教材编写应当与教学改革相适应,适当增加前沿性知识,鼓励再版求新,充分发挥图表功能,大力加强多媒体辅助教学光盘的... 在分析所选取的4种国外关于药理学经典教材的内容、图表、编者分布、版次、篇章结构等特点的基础上,提出当代我国药理学教材编写应当与教学改革相适应,适当增加前沿性知识,鼓励再版求新,充分发挥图表功能,大力加强多媒体辅助教学光盘的建设等建议. 展开更多

关键词 药理学 外文版 经典教材 特点分析

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经典教材晨读汇报对骨科住院医师规范化培训的影响 被引量：5

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作者 侯国进 周方 +2 位作者 田耘 周非非 田华 《中华医学教育杂志》 2020年第7期561-563,共3页

为促进骨科住院医师的全面发展,北京大学第三医院骨科尝试经典教材晨读汇报的教学方法。对骨科住院医师根据导师专业进行分类,确定经典教材内容,限定时间完成阅读,通过咨询交流、文献检索等方法读懂教材内容,并进行提炼最终制作PPT,在... 为促进骨科住院医师的全面发展,北京大学第三医院骨科尝试经典教材晨读汇报的教学方法。对骨科住院医师根据导师专业进行分类,确定经典教材内容,限定时间完成阅读,通过咨询交流、文献检索等方法读懂教材内容,并进行提炼最终制作PPT,在固定的时间进行晨读演讲汇报,由专业的指导教师进行点评。结果表明,该教学方法在敦促住院医师掌握骨科常见疾病的诊治常规、夯实专业知识储备的同时,有利于提高其英语阅读、PPT制作、演讲等能力,为其未来的成长奠定基础。 展开更多

关键词 骨科 住院医师 规范化培训 经典教材 晨读汇报

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教育统计学教材比较与改革设想 被引量：3

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作者 杨克瑞 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第4期574-577,共4页

中国当前教育统计学教材的出版是繁荣的,但其内容也是雷同的。这种表面丰富的教材供给并没有真正解决教育统计学教学的实际需要,鱼目混珠反而模糊了教育统计学的教学方向。教育学的专业特点表明,教育统计学的基本使命在于为教育管理工... 中国当前教育统计学教材的出版是繁荣的,但其内容也是雷同的。这种表面丰富的教材供给并没有真正解决教育统计学教学的实际需要,鱼目混珠反而模糊了教育统计学的教学方向。教育学的专业特点表明,教育统计学的基本使命在于为教育管理工作服务。因此,放弃传统教材内容的面面俱到,突出教育统计在管理工作中的针对性与应用性,应是教育统计学教学改革的基本方向。内容选择上既要删减概率论等理论,也应压缩描述统计的初等数学内容,而应结合计量经济学来丰富以回归分析为核心的计量模型研究。教育统计学的体系应以数据分布为主线,在统计标准的对比中确定数据统计学意义。 展开更多

关键词 教育统计学 计量模型 经典教材 教材比较

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组织传播的几种理论模式及其讨论 被引量：4

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作者 胡河宁 胡昭阳 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第2期138-145,共8页

组织传播理论模式是研究者对组织活动的观察、理解、分析的方式和假设。在对美国几种有影响的"传播-组织"、"平衡"、"学派-过程"等组织传播理论模式比较研究的基础上,本文提出并论证了具有本土语境特征... 组织传播理论模式是研究者对组织活动的观察、理解、分析的方式和假设。在对美国几种有影响的"传播-组织"、"平衡"、"学派-过程"等组织传播理论模式比较研究的基础上,本文提出并论证了具有本土语境特征的组织传播"结构-关系"模式。结构是深藏于组织内部各要素的组合形式,以对组织传播特征的控制暗示着组织的价值与信念;关系是渗透在组织传播复杂多样过程中的意义交流,是掌握本土组织传播多维面向的基本方式。 展开更多

关键词 组织传播 理论模式 经典教材 本土经验

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苏联经典文本与延安整风运动——以《共产主义运动中的“左派”幼稚病》为中心的考察

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作者 张鹏辉 《延安大学学报（社会科学版）》 2022年第1期58-63,共6页

延安整风运动期间,为了恢复马克思主义实事求是的思想路线,中共在全党范围内展开了一场深入持久的思想改造运动,并辅之以学习由中央指定的阅读书目。在众多学习材料中,毛泽东十分重视和强调对《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书的... 延安整风运动期间,为了恢复马克思主义实事求是的思想路线,中共在全党范围内展开了一场深入持久的思想改造运动,并辅之以学习由中央指定的阅读书目。在众多学习材料中,毛泽东十分重视和强调对《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书的阅读,该书也由此成为了延安整风期间全党理论学习的重要材料,并在思想方法的改造方面发挥着积极作用。列宁的这部著作虽然不是专门谈论思想方法的书籍,但是却在具体事例的阐释中彰显了马克思主义思想方法的核心要义,因而更加适合对理论水平不高的党员进行思想方法的改造。这是毛泽东在整风运动中积极推介这一域外文本的重要原因。 展开更多

关键词 苏联经典文本 延安整风 《共产主义运动中的“左派”幼稚病》

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从国语教科书取代经学教科书看知识范式的变迁

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作者 马丽琳 《教育史研究》 2021年第4期146-152,共7页

本文梳理了国语教科书出现和经学教科书淡出的历史。通过分析国语教科书选文的政治导向、价值导向和时代导向,阐明国语教科书加速了传统知识系统的瓦解和新知识范式的传播。最后,用舍勒的知识社会学理论解释了国语教科书获得政治合法性... 本文梳理了国语教科书出现和经学教科书淡出的历史。通过分析国语教科书选文的政治导向、价值导向和时代导向,阐明国语教科书加速了传统知识系统的瓦解和新知识范式的传播。最后,用舍勒的知识社会学理论解释了国语教科书获得政治合法性的原因。 展开更多

关键词 国语教科书 经学教科书 知识范式 变迁

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苏联经典哲学教科书与中国共产党革命话语的建构

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作者 孟令蓉 余国强 《广东技术师范大学学报》 2023年第1期25-32,共8页

抗日战争初期,中国共产党通过学习苏联经典哲学教科书掌握分析新形势的理论思维工具,以解决中国革命问题为逻辑起点,实现认识逻辑从文本逻辑向实践逻辑的转向,形成中国共产党革命话语的建构逻辑;运用理论与实际相统一的认识论观点和对... 抗日战争初期,中国共产党通过学习苏联经典哲学教科书掌握分析新形势的理论思维工具,以解决中国革命问题为逻辑起点,实现认识逻辑从文本逻辑向实践逻辑的转向,形成中国共产党革命话语的建构逻辑;运用理论与实际相统一的认识论观点和对立统一的矛盾论观点,形成中国共产党革命话语建构的哲学方法;建构以“马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合”为核心话语,以“抗日民族统一战线”为政策话语,及抗日战争战略战术话语为内容的革命话语体系,由此开启马克思主义中国化的光辉历程。对抗战初期中国共产党革命话语建构的考察,可以镜鉴新时代中国特色社会主义话语体系的创新与发展。 展开更多

关键词 苏联经典哲学教科书 中国共产党 革命话语 建构

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背诵课文经典句子对夯实高中英语基础的探索 被引量：1

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作者 廖泉澈 《基础教育外语教学研究》 2012年第7期32-34,共3页

本文旨在探讨课文经典句子的背诵是否有利于务实高中英语基础。笔者结合英语“四位一体”教学法说明了如何在课堂中实施背诵。研究发现，对于英语基础差的学生，通过背诵课文经典句子，其语法知识得到了巩固，在记忆词汇、拼写等英语基... 本文旨在探讨课文经典句子的背诵是否有利于务实高中英语基础。笔者结合英语“四位一体”教学法说明了如何在课堂中实施背诵。研究发现，对于英语基础差的学生，通过背诵课文经典句子，其语法知识得到了巩固，在记忆词汇、拼写等英语基础以及学习英语信心方面都得到较大改善。文章最后指出了本研究的不足之处，如怎样保证教学进度、背诵实施仍有难度，以及怎样使其更加高效等。 展开更多

关键词 背诵 课文经典句子 英语基础

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英文经典医学教科书采访前评价

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作者 邓岩彬 《医学信息学杂志》 CAS 2016年第10期83-86,共4页

对英文经典医学教科书采访前评价进行探讨,指出内容上需具有权威性、先进性、易理解和实用性等特点,形式上应体现在出版社、版本、作者及其学协会、译本等方面,采访馆员在英文经典医学教科书的采访前需要进行合理评估和综合评价。

关键词 英文经典医学教科书 教材评估 西文图书采访

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