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高职班主任工作的探索与实践 被引量:13
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作者 周卫民 李琴 《湖南冶金职业技术学院学报》 2007年第2期75-76,共2页
高职班主任需针对高职学生特点,凸现高职教育理念,提高自身素质,坚持以人为本,培养学生学习兴趣,才能有效地做好高职学生的班主任工作。
关键词 高职 班主任工作 探索 实践
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班干部在班级建设中的作用 被引量:5
2
作者 宋文艳 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2008年第1期90-92,共3页
班主任工作中,班干部起着重要作用,由于是大一新生,在选班干部时可以先由班主任指定,待学生熟悉后再民主改选。班干部要能胜任工作必须有威信。班干部和学生朝夕相处比老师更了解学生动态,把信息提前或及时反映给班主任可阻止事端的发... 班主任工作中,班干部起着重要作用,由于是大一新生,在选班干部时可以先由班主任指定,待学生熟悉后再民主改选。班干部要能胜任工作必须有威信。班干部和学生朝夕相处比老师更了解学生动态,把信息提前或及时反映给班主任可阻止事端的发生。班主任可应注重培养班干部的团队协作精神。 展开更多
关键词 班干部 班主任 学生动态 团队协作
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高职院校班主任工作现状调查研究——以湖北三峡职业技术学院旅游管理学院为例 被引量:2
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作者 林剑 李静 《湖北三峡职业技术学院学报》 2014年第1期81-85,共5页
本文以湖北三峡职业技术学院旅游管理学院为例,采用问卷调查法调查分析了高职院校班主任工作的现状,研究表明:高职院校班主任工作的整体现状良好,班主任胜任力较高,但同时也存在部分问题,亟需改进;增加与学生的沟通频率,增强学生个人存... 本文以湖北三峡职业技术学院旅游管理学院为例,采用问卷调查法调查分析了高职院校班主任工作的现状,研究表明:高职院校班主任工作的整体现状良好,班主任胜任力较高,但同时也存在部分问题,亟需改进;增加与学生的沟通频率,增强学生个人存在感有利于高职院校班主任工作的开展;相对于来自城镇的学生,班主任的工作更容易得到来自农村学生的认可。 展开更多
关键词 班主任 工作现 胜任力
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职业院校班主任工作探析 被引量:1
4
作者 陈淑春 《辽宁高职学报》 2015年第10期110-112,共3页
随着经济社会不断快速发展,职业教育在国民经济持续发展中的作用越来越大,受到高度重视。大力发展职业教育,为社会培养高素质实用技能型人才是每一个职教工作者的责任和义务。作为职业院校的班主任,在人才培养过程中起着特殊重要的作用... 随着经济社会不断快速发展,职业教育在国民经济持续发展中的作用越来越大,受到高度重视。大力发展职业教育,为社会培养高素质实用技能型人才是每一个职教工作者的责任和义务。作为职业院校的班主任,在人才培养过程中起着特殊重要的作用。在此就如何做好职业院校班主任工作进行探讨。 展开更多
关键词 职业院校 辅导员 班主任工作
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良好班集体建设之浅见 被引量:1
5
作者 宋菁华 《曲靖师范学院学报》 2006年第2期121-122,共2页
班级管理和班集体建设是学校教育的中心环节,初中阶段尤其如此。做好班级管理离不开耐心细致的思想政治工作,离不开良好习惯的养成,离不开班干部和良好集体意识的培养。做好了这些工作,学生的成才就有了良好的基础,班主任也就有了成就感。
关键词 基础教育 初级中学 班主任工作 习惯养成 群体意识
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浅谈成人院校的班主任工作
6
作者 迪丽努 《新疆教育学院学报》 2004年第1期54-56,共3页
成人院校的班主任工作是学校管理的重要一环 ,是一个复杂的管理过程 ,是管理与服务的统一 ,提出了班主任必备的个人素质及应掌握的工作方法。
关键词 成人院校 班主任工作 学校管理 班主任素质 思想政治工作 班风建设 班干部选拔 服务意识
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浅谈中职学校班主任日常工作的难点及策略
7
作者 王晓泽 《天津职业院校联合学报》 2016年第9期64-67,共4页
班主任作为联系学生与各个科系教师的纽带,不仅是素质教育的实行者,也是班集体的组织者和领导者,肩负着家庭、社会、学校教育的沟通工作。作为一名合格的中职班主任,要想实现教育目标,实现日常管理工作的高效完成,就要抓住难点,采取适... 班主任作为联系学生与各个科系教师的纽带,不仅是素质教育的实行者,也是班集体的组织者和领导者,肩负着家庭、社会、学校教育的沟通工作。作为一名合格的中职班主任,要想实现教育目标,实现日常管理工作的高效完成,就要抓住难点,采取适宜的策略。因此,必须使用正确的工作方法,根据学生特点,加强教育工作。文章分析了中职班主任工作的难点,并有针对性地提出具体的解决策略。 展开更多
关键词 中职 班主任 日常工作 难点 策略
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高校班主任引导学生思想意识制度困境的社会学分析
8
作者 赵定东 沈威 卢晚秋 《辽东学院学报(社会科学版)》 2014年第2期136-140,共5页
文章在追溯我国高校班主任制度发端与发展历程的基础上,分析了当前班主任制度存在的一些困境,具体对班主任的角色丛集内部存在着调和不开的矛盾、班主任与辅导员之间存在着权责不清的矛盾、班主任现有的选拔方式与班级文化需求之间存在... 文章在追溯我国高校班主任制度发端与发展历程的基础上,分析了当前班主任制度存在的一些困境,具体对班主任的角色丛集内部存在着调和不开的矛盾、班主任与辅导员之间存在着权责不清的矛盾、班主任现有的选拔方式与班级文化需求之间存在着"认同"矛盾及班主任的个人素养现实与学生发展趋势之间存在着"代沟"矛盾等展开了学理性的探讨。在此基础上,文章提出了诸如班主任制度的变革必须建立在正确判断当代大学生的思想动态趋势基础上、班主任制度的变革必须以服从党和国家的利益维护至上为前提、班主任制度的变革必须奠定在坚持完善班主任的工作动力机制上等基本改进策略。 展开更多
关键词 高校 班主任 思想政治工作 社会学
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把握高职学生特点 彰显班主任工作特色
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作者 董友福 《湖北广播电视大学学报》 2014年第6期27-28,共2页
高职学生多因学业挫败而失落,多受消极评价而自贬。班主任更新教育观念,转变工作变策,多为学生创设自我展现平台,加强心理引导,强化职业生涯设计,让学生多获取成功体验,树立起自信心和成就感。
关键词 高职 学生特点 班主任 工作策略
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农机职校班主任工作实践
10
作者 李斌 《农业开发与装备》 2010年第1期42-43,共2页
县级农机职业技术学校的全日制学历教育,是中职教育的组成部分,承担着培养农村新型农机使用、修理人员的任务,为推进农业现代化和新农村建设输送急需的人才。结合县级农机职业技术学校教学特点,就如何做好班主任工作,进行了一些探讨。
关键词 农机职业技术学校 班主任 工作实践
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班主任工作与党性教育
11
作者 金显道 《延边党校学报》 2002年第1期61-62,共2页
班主任作为党校函授教育的办学主体之一,肩负着组织和管理教学班的重任。班主任工作虽然内容多、管理繁杂,但最主要的就是抓好对学员的党性教育,促进学员的党性修养。
关键词 班主任工作 党校函授教育 党性教育
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新时代中职班主任专业能力提升困境及解决策略
12
作者 庞占银 吴广顺 《职教通讯》 2024年第8期100-104,共5页
班主任队伍建设一直是中职学校师资队伍建设的重中之重,班主任专业能力提升是时代发展的需要,也是中职学校提高内涵建设的现实需求。当前,班主任专业能力提升仍面临教育压力过大、考核指标过多、研究能力不够等问题,教育管理部门和学校... 班主任队伍建设一直是中职学校师资队伍建设的重中之重,班主任专业能力提升是时代发展的需要,也是中职学校提高内涵建设的现实需求。当前,班主任专业能力提升仍面临教育压力过大、考核指标过多、研究能力不够等问题,教育管理部门和学校要锚定目标、谋划在前,缜密细致地构建好班主任专业能力提升机制,建立班主任专业能力培养体系,夯实好班主任专业化研修之基,为班主任成长建设搭建好平台,调动好班主任主观能动性,激发出自身内在驱动力,促进职业教育高质量发展。 展开更多
关键词 中职班主任 专业能力 德育工作
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试论开展大学生思想工作的新途径——对“思想工作面对面”的分析与思考 被引量:1
13
作者 翟立 王德连 王勇胜 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2008年第4期98-100,共3页
受社会发展影响,新时期大学生的思想观念、价值观念和道德观念多元化,新时期大学生思想工作必须探索新途径、新方法,增强工作的实效性。以"面对面约谈制度"和"班主任工作月报表制度"为载体开展"思想工作面对面... 受社会发展影响,新时期大学生的思想观念、价值观念和道德观念多元化,新时期大学生思想工作必须探索新途径、新方法,增强工作的实效性。以"面对面约谈制度"和"班主任工作月报表制度"为载体开展"思想工作面对面",形成了"多个面对面"开展思想工作的良好局面,实现了大学生思想工作情感性、针对性、互动性与保密性的结合,为当代大学生思想工作带来了新的启示。 展开更多
关键词 面对面约谈制度 班主任工作月报表制度 多个面对面
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略论高校兼职班主任如何做好贫困生工作
14
作者 温新荣 《鸡西大学学报(综合版)》 2011年第2期8-9,共2页
随着我国高等教育大众化和产业化的推进,我国高等教育中的贫困生问题日益凸现。高校兼职班主任作为高校最基层的管理者,应不断提升自身素质,有效应对贫困生工作。
关键词 高校 兼职班主任 贫困生工作
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浅谈素质教育下的班主任工作 被引量:2
15
作者 梁建春 《广西青年干部学院学报》 2004年第2期47-48,50,共3页
学校素质教育,班主任工作起着重要的作用。要让班主任充分发挥他们在素质教育中的作用,就必须加快班主任工作的改革;加强班主任自身素质的提高;加强班主任工作的管理;改进班主任的工作方法。
关键词 素质教育 班主任工作 改革
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网络时代班主任工作:艰辛描述、反思分析与实践路径——以网瘾学生的教育为例
16
作者 陈林生 李康耀 《张家口职业技术学院学报》 2015年第1期33-35,44,共4页
不少青少年学生由于迷恋网络,经常白天不进学校,晚上不回寝室,即使白天坐在教室里也是扑在课桌上睡觉——补晚上在网吧包夜耽误的睡眠。由于长期遭遇负面网络信息的影响,精神世界阴暗,人格扭曲,成为冷漠、冲动、不近人情与玩世不恭的一... 不少青少年学生由于迷恋网络,经常白天不进学校,晚上不回寝室,即使白天坐在教室里也是扑在课桌上睡觉——补晚上在网吧包夜耽误的睡眠。由于长期遭遇负面网络信息的影响,精神世界阴暗,人格扭曲,成为冷漠、冲动、不近人情与玩世不恭的一类危险人群。他们学习没有兴趣,人生失去自信,破罐子破摔,对班主任的教育油盐不进、刀枪不入,使得班主任工作异常艰辛。要想网瘾学生告别网吧,回归正常的学习与生活,网络时代班主任必须打破传统的工作思维定势,创新工作思路,探寻现代教育工作方法,促使班主任工作取得理想效果。 展开更多
关键词 网络时代 班主任工作 网瘾学生 艰辛 实践
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开放大学背景下的班主任工作研究
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作者 袁海波 潘群君 《新课程(教研版)》 2014年第8期24-25,共2页
开放大学背景下的班主任群体,其观念、服务能力以及创新的活力直接影响开放大学教育主体的质量。因此,班主任要摈弃传统的管理思维方式和行为方式。以生为本,充分利用现代信息技术,整合开发各层面优质资源,为多种职业、多种年龄层... 开放大学背景下的班主任群体,其观念、服务能力以及创新的活力直接影响开放大学教育主体的质量。因此,班主任要摈弃传统的管理思维方式和行为方式。以生为本,充分利用现代信息技术,整合开发各层面优质资源,为多种职业、多种年龄层次、多样教育水平的学员提供更好的服务和机会,培育现代的应用型人才。 展开更多
关键词 开放大学 班主任 工作 意义 思路
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高职高专三职生班主任工作解析
18
作者 雷海瑛 《教育界(高等教育)》 2012年第10期56-56,共1页
班主任是班级工作的领导核心,也是连接学校与学生的纽带。班主任工作的成效直接影响学校的安定团结。而高职高专三职生班主任工作就更难做,工作中要不断创新,转变观念,根据学生的组成不同,及时调整。工作上要勤快,态度上要积极,... 班主任是班级工作的领导核心,也是连接学校与学生的纽带。班主任工作的成效直接影响学校的安定团结。而高职高专三职生班主任工作就更难做,工作中要不断创新,转变观念,根据学生的组成不同,及时调整。工作上要勤快,态度上要积极,方法上要创新,对待学生要真诚,做思想工作要耐心。 展开更多
关键词 班主任 高职高专三职生 工作
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