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1
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习近平关于高校教师思想政治工作重要论述研究 |
刘丽颖
左双双
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《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
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2020 |
18
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2
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课程思政建设的发展脉络与内涵本质研究 |
商应美
秦莹
田紫玥
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《现代教育科学》
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2022 |
11
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3
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“三全育人”视域下高职院校构建“大思政”育人体系的实践路径 |
李冉冉
范成龙
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《宁波职业技术学院学报》
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2023 |
8
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4
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“四步法”医院感染防控全员培训考核模式及应用效果 |
李占结
张翔
臧凤
李松琴
张永祥
刘云
张卫红
刘玮
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《中华医院感染学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2020 |
11
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5
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辅导员在高校“三全育人”中的角色定位与实现路径 |
刘健康
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
3
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6
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系统思维视域下高职院校“三全育人”的差异化构建路径 |
李文斌
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《职业教育研究》
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2020 |
8
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7
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“三全育人”视域下的高职院校劳动教育研究 |
乔洪波
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《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
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2022 |
6
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8
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宿舍视域下高校“三全育人”逻辑进路和实现路径 |
任海华
陈艳
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《南通职业大学学报》
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2024 |
0 |
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9
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装备制造企业三类核心人员质量绩效评价及其应用研究 |
舒翀
周昊
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《质量与可靠性》
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2024 |
0 |
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10
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“三全育人”视阈下大学生法治教育的实施路径 |
辛显华
王雪
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《沈阳工程学院学报（社会科学版）》
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2022 |
4
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11
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“三全育人”理念下五年制高职学生劳动素养培育的策略建构 |
乔洪波
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
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2022 |
3
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12
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关于高校推行全员聘用制的若干思考 |
刘建瑛
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《医学教育探索》
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2005 |
2
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后疫情时代应用型本科高校教学质量监控体系构建探究——基于全面质量管理理论 |
王蕾
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《金陵科技学院学报（社会科学版）》
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2021 |
3
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14
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企业全员成本目标管理探析 |
苏晓琳
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《石油化工管理干部学院学报》
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2013 |
2
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15
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探析以特色工作室和二级辅导站为依托的“全员”心理健康教育模式——以“心语”工作室和辅导站为例 |
王凯丽
徐铖铖
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《科教导刊》
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2021 |
2
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16
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从一维到多维:高校全员德育机制的构建 |
潘柳燕
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《广西高教研究》
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2002 |
1
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高职“双区协同、三全育人”人才培养模式改革的创新实践——以江苏信息职业技术学院为例 |
席海涛
吴新燕
王永红
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《物流技术》
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2021 |
1
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18
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从2021年全国部分省级教学成果奖看高职院校如何构建“三全育人”新格局 |
劳家仁
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《职业技术教育》
北大核心
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2022 |
0 |
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19
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“三全育人”视域下“鲁班文化”品牌实践研究 |
张伟
王厚兵
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《科教导刊》
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2021 |
1
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20
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依法治校背景下高校提升法治素养体系的研究与创新设计 |
韩天学
张学龙
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《高教学刊》
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2020 |
1
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