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侵犯公民个人信息罪行为要件的教义学重释——从“主体间移转”到“利用能力新增” |
黄陈辰
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《北方法学》
北大核心
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2023 |
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新时代中小学教师教学关键能力的内涵、构成与提升之道 |
张善超
李冰
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《重庆师范大学学报(社会科学版)》
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2024 |
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简论大学生电子资源利用能力培养的若干问题 |
黄丽娜
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2008 |
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浅议新时期高校教师信息能力的培养 |
沈辉
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《大理学院学报(综合版)》
CAS
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2002 |
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数字化教师支持中心促进教师专业发展策略 |
颜磊
祁冰
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《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
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2017 |
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