乌江流域水环境污染现状及容量与对策 被引量：15

1

作者 周智 喻元秀 熊际翎 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第4期42-45,共4页

在摸清乌江流域水环境污染现状的基础上,根据《贵州省地面水域水环境功能划类规定》,运用水环境容量对乌江流域的污染排放物进行三层级别控制(即:整个流域、乌江上、中、下游和县),为乌江流域的水环境管理提供科学依据。

关键词 乌江流域 现状 对策 和县 贵州省 规定 层级 水环境污染 水环境容量 水环境管理

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乌江流域民族地区历代科举人才的地理分布 被引量：10

2

作者 李良品 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期160-166,共7页

乌江流域民族地区是我国历代学校教育较为落后、科举人才较为匮乏的地区之一。该地区科举人才的分布呈现出整体落后、区域差距、阶段起伏、科举家族涌现等特点。宋、明、清三代 ,科举人才的地理分布形成“点→线→面”的格局 ,其成因有... 乌江流域民族地区是我国历代学校教育较为落后、科举人才较为匮乏的地区之一。该地区科举人才的分布呈现出整体落后、区域差距、阶段起伏、科举家族涌现等特点。宋、明、清三代 ,科举人才的地理分布形成“点→线→面”的格局 ,其成因有六 :一是政治因素 ;二是经济因素 ;三是教育因素 ;四是考试政策因素 ;五是文化因素 ;六是交通因素。民族地区科举人才的生成 ,不仅受制于多种政治因素 ,而且也受制于当时当地的经济、教育、考试政策、文化和交通等因素。 展开更多

关键词 乌江流域 民族地区 科举人才 地理分布 分布成因

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试论巴人对乌江流域的开发 被引量：5

3

作者 曾超 《涪陵师范学院学报》 2004年第1期43-48,共6页

巴人进入乌江流域后,利用自己的优势特长,对乌江流域进行了积极的开发,主要表现为:建立政权组织;进行经济开发;促进民族融合;开展文化塑造。

关键词 巴人 乌江流域 开发

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明清时期乌江流域民族地区社学研究 被引量：5

4

作者 李良品 《民族教育研究》 CSSCI 2008年第5期89-95,共7页

社学是元明清中央政府在府、州、县、司、卫的治所及乡镇里社兴办的对少年儿童进行启蒙和基础教育的学校。乌江流域民族地区社学的发展历程大致可以分为兴起、发展和衰亡三个阶段。其间经历300余年,呈现出整体落后、阶段起伏、逐渐推进... 社学是元明清中央政府在府、州、县、司、卫的治所及乡镇里社兴办的对少年儿童进行启蒙和基础教育的学校。乌江流域民族地区社学的发展历程大致可以分为兴起、发展和衰亡三个阶段。其间经历300余年,呈现出整体落后、阶段起伏、逐渐推进和官员创建等特点。该地区社学的部分特质主要是通过办学宗旨、教学内容、管理体制、社师选择和经费来源等方面体现出来的。社学的设立,不仅使乌江流域民族地区形成了全社会重视教育的优良传统,而且推动了乌江流域各族人民文化教育普及化的进程和少数民族地区社会的进步和教育的发展。 展开更多

关键词 明清时期 乌江流域 民族地区 社学

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论乌江流域少数民族文化的开发与保护 被引量：4

5

作者 王希辉 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2008年第4期129-134,共6页

乌江流域少数民族众多,具有丰富多彩的民族文化旅游资源。这些少数民族文化资源的开发与利用是促进乌江流域社会发展与经济进步的重要内容之一;以土家族、苗族等少数民族文化资源为例,对乌江流域少数民族文化的开发与保护进行初步探讨。

关键词 乌江流域 少数民族文化资源 开发 保护

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乌江流域民间美术元素在现代景观设计中的应用手法研究 被引量：4

6

作者 田露 《天津美术学院学报》 2018年第3期104-106,共3页

本文主要针对乌江流域民间美术,力求从乌江流域民间美术中找到与现代景观设计融合的个性元素,吸收丰富的民间美术资源,并将之运用到现代景观艺术中,探索出景观设计与之相关的实际方法与设计手段,提高景观设计作品的视觉冲击力和设计品位... 本文主要针对乌江流域民间美术,力求从乌江流域民间美术中找到与现代景观设计融合的个性元素,吸收丰富的民间美术资源,并将之运用到现代景观艺术中,探索出景观设计与之相关的实际方法与设计手段,提高景观设计作品的视觉冲击力和设计品位,使设计作品更具有民族个性和文化内涵。 展开更多

关键词 乌江流域 民间美术元素 现代景观设计 应用手法

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“乌江流域非物质文化遗产抢救与保护”研究 被引量：3

7

作者 李良品 《重庆三峡学院学报》 2011年第2期21-26,共6页

乌江流域非物质文化遗产既是中华民族世代相传的文化财富,也是乌江流域发展先进文化的宝贵资源,主要包括民族语言,民间文学、音乐、舞蹈、戏剧、工艺、曲艺、服饰和习俗等。乌江流域非物质文化遗产抢救与保护存在着散、旧、失等问题。... 乌江流域非物质文化遗产既是中华民族世代相传的文化财富,也是乌江流域发展先进文化的宝贵资源,主要包括民族语言,民间文学、音乐、舞蹈、戏剧、工艺、曲艺、服饰和习俗等。乌江流域非物质文化遗产抢救与保护存在着散、旧、失等问题。乌江流域非物质文化遗产的保护、开发与利用可采取数字化馆藏、社区博物馆、生态博物馆、节庆旅游等模式。 展开更多

关键词 乌江流域 非物质文化遗产 抢救 保护

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乌江流域民族地区教育不公平问题分析及对策 被引量：2

8

作者 于海洪 《长江师范学院学报》 2010年第3期6-11,共6页

教育公平是重要的社会公平,乌江流域民族地区教育公平问题既有与其他地区相同的一面,也有其特殊性。探讨乌江流域民族地区教育公平的特殊性,对解决教育公平发展问题有现实的意义。乌江流域民族地区的历史、地理有着特殊性,导致欠账太多... 教育公平是重要的社会公平,乌江流域民族地区教育公平问题既有与其他地区相同的一面,也有其特殊性。探讨乌江流域民族地区教育公平的特殊性,对解决教育公平发展问题有现实的意义。乌江流域民族地区的历史、地理有着特殊性,导致欠账太多,对教育公平认识上的不够科学、单纯追求教育效率等给推进真正的教育公平带来了巨大的阻力。要解决这些问题,就需要对现有政策进行必要的调整,转变教育观念,抓住城市化和新农村建设的时机,构建新的教育教学体系。 展开更多

关键词 乌江流域 民族地区 教育公平 问题 对策

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论乌江流域少数民族地区民族法制建设的现状与对策 被引量：1

9

作者 余文模 《长江师范学院学报》 2008年第1期74-78,共5页

新中国成立以来,尤其是改革开放30年来,乌江流域少数民族地区民族法制建设取得了很大成绩,积累了丰富的法制建设经验。但是由于地处边远山区,经济文化比较落后,民族法制建设还存在宣传不到位,普法教育条件缺乏,执法司法中专业人才匮乏,... 新中国成立以来,尤其是改革开放30年来,乌江流域少数民族地区民族法制建设取得了很大成绩,积累了丰富的法制建设经验。但是由于地处边远山区,经济文化比较落后,民族法制建设还存在宣传不到位,普法教育条件缺乏,执法司法中专业人才匮乏,办案问贵不定等问题,为此,我们应进一步加强普法教育,不断增强广大干部群众的法制观念,加快立法进步,促进立法又快又好发展,加强人大法制监督,促进民族法制建设。 展开更多

关键词 乌江流域 民族法制建设 问题 对策

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乌江流域民族地区教育发展的规律、特点及启示 被引量：1

10

作者 李良品 杨玉兰 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期5-11,共7页

从教育发展和演变的历程看,乌江流域民族地区教育发展的规律有四:第一,乌江流域民族地区教育是多元一体教育;第二,教育的发展与政治和经济息息相关;第三,本地区的教育是由传统教育和学校教育两条主线组成;第四,要抓好民族地区教育发展... 从教育发展和演变的历程看,乌江流域民族地区教育发展的规律有四:第一,乌江流域民族地区教育是多元一体教育;第二,教育的发展与政治和经济息息相关;第三,本地区的教育是由传统教育和学校教育两条主线组成;第四,要抓好民族地区教育发展必须从本地区的实际出发。该地区教育发展具有历史悠久、政府重视、整体落后、阶段起伏、区域差距等特点。乌江流域民族地区教育发展的历史留给人们的启示是:各级领导高度重视是根本保证;加强教师队伍建设是关键;引进优秀人才是重要措施;增加教育经费投入是基本保障;各级政府和社会力量共同办学是必要措施;努力提高教育教学质量是核心。 展开更多

关键词 乌江流域 民族地区 教育发展 规律 特点 启示

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近十年乌江流域民族地区教育发展研究的回顾 被引量：1

11

作者 李良品 崔莉 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期109-116,共8页

乌江流域民族地区教育发展的研究,肇始于民国时期。在近10年的研究中,其成果较为集中地体现在专(编)著、史志资料、学术论文等三类上。该地区教育的历史研究是研究的重点,主要集中在官学教育、社学教育、义学教育等方面。而在该流域民... 乌江流域民族地区教育发展的研究,肇始于民国时期。在近10年的研究中,其成果较为集中地体现在专(编)著、史志资料、学术论文等三类上。该地区教育的历史研究是研究的重点,主要集中在官学教育、社学教育、义学教育等方面。而在该流域民族教育的现实研究方面,学者们不仅注重教育现状及问题的研究,而且更加重视寻找解决存在问题的对策。笔者以为,乌江流域民族教育研究还存在诸多不足,如对少数民族传统教育研究不够、不关注教育生态环境研究等。 展开更多

关键词 近期 乌江流域 民族 教育 研究

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西南民族地区历代碑刻文献中女性形象的类型学分析——以乌江流域为例 被引量：1

12

作者 彭福荣 付鹏飞 《长江师范学院学报》 2013年第4期10-15,133,共7页

包括乌江流域在内的我国西南民族地区具有深厚的人文历史底蕴,多是单一民族聚居和多民族杂居之地,历代各族人民通过勒石树碑方式记录了历史时期的人物和事件,其中颇涉令人瞩目的女性形象。借助地方史志文献和田野考察资料,根据类型学分... 包括乌江流域在内的我国西南民族地区具有深厚的人文历史底蕴,多是单一民族聚居和多民族杂居之地,历代各族人民通过勒石树碑方式记录了历史时期的人物和事件,其中颇涉令人瞩目的女性形象。借助地方史志文献和田野考察资料,根据类型学分组归类的理念和方法,包括乌江流域在内的西南民族地区历代碑刻文献中的女性或是执掌权柄的巾帼英豪,或是仁义好施的善妇,或是善事翁姑的孝妇,或是助夫成就的贤妇,或是勉力抚孤的慈母,或是坚贞不移的节妇,这种分类大致可以窥见历史时期民族地区少数民族对女性的态度。研究这些女性形象,是对"非遗"保护工作的深化,也对构建和谐家庭、和谐社会,建设社会主义新农村具有极大的现实价值。 展开更多

关键词 西南 民族地区 碑刻文献 女性 乌江流域

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土司时期乌江流域的人地关系 被引量：1

13

作者 田华银 《长江师范学院学报》 2020年第2期16-22,121,共8页

元明清土司时期,随着移民的增加和先进农业、手工业技术的传入,乌江流域社会经济快速发展,自然环境承受的压力急剧增加,局部地区的生态环境日益脆弱。同期社会矛盾复杂尖锐,阶级对立突出,经济形式落后,社会生产力水平极低,交通闭塞,发... 元明清土司时期,随着移民的增加和先进农业、手工业技术的传入,乌江流域社会经济快速发展,自然环境承受的压力急剧增加,局部地区的生态环境日益脆弱。同期社会矛盾复杂尖锐,阶级对立突出,经济形式落后,社会生产力水平极低,交通闭塞,发展速度慢,经济规模较小,这客观上有利于保护和传承乌江流域各族传统生产生活方式、宗教信仰、风俗习惯及其生态观念和生态知识,因此,乌江流域自然环境整体上呈现出良好的自组织发展态势,自然生态环境保持良性演化趋势。 展开更多

关键词 土司 乌江流域 人地关系 自然环境

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武隆区浅层滑坡防治策略初探

14

作者 成六三 《太原师范学院学报（自然科学版）》 2021年第2期93-96,共4页

浅层滑坡是武隆区地质灾害主要的类型之一.通过文献梳理、资料收集和现场调研方法,对武隆区浅层滑坡的因素和防治措施进行系统总结与分析,结合武隆区未来发展规划,提出了新时期武隆区浅层滑坡防治的策略,为今后的浅层滑坡的治理以及其... 浅层滑坡是武隆区地质灾害主要的类型之一.通过文献梳理、资料收集和现场调研方法,对武隆区浅层滑坡的因素和防治措施进行系统总结与分析,结合武隆区未来发展规划,提出了新时期武隆区浅层滑坡防治的策略,为今后的浅层滑坡的治理以及其他地质灾害的防治提供参考价值. 展开更多

关键词 地质灾害 强降雨 乌江流域 滑坡

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乌江流域土家族宗教信仰中的自然生态理念

15

作者 田华银 《长江师范学院学报》 2011年第2期26-29,共4页

乌江流域土家族在长期的生产和生活中形成了自己特有的宗教信仰并吸收了以儒释道为主体的汉文化的许多元素。我们根据物质与意识相互关系理论分析认为,土家族的宗教信仰中蕴含了自然生态理念,即天地人是相互联系的整体,认可并尊重自然... 乌江流域土家族在长期的生产和生活中形成了自己特有的宗教信仰并吸收了以儒释道为主体的汉文化的许多元素。我们根据物质与意识相互关系理论分析认为,土家族的宗教信仰中蕴含了自然生态理念,即天地人是相互联系的整体,认可并尊重自然物的内在价值,人与自然和谐的可持续发展观,强调人的特殊价值和主体性地位,等等。这些观念对于我们研究乌江流域的生态文化,建设生态文明具有极重要的现实意义。 展开更多

关键词 乌江流域 土家族 宗教信仰 生态自然观

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乌江流域历代移民述论

16

作者 张世友 《长江师范学院学报》 2011年第1期7-13,共7页

乌江流域移民源远流长,绵延不断。几千年来,他们基于生存选择、政府组织、自发流动等诸多迁移原由,或成规模、或零散迁入并最终扎根定居于此,不但促进了中国西南边疆地区经济、政治和文化的发展,而且促进了各民族之间的融合,为中华民族... 乌江流域移民源远流长,绵延不断。几千年来,他们基于生存选择、政府组织、自发流动等诸多迁移原由,或成规模、或零散迁入并最终扎根定居于此,不但促进了中国西南边疆地区经济、政治和文化的发展,而且促进了各民族之间的融合,为中华民族共同心理素质的形成奠定了良好的基础。 展开更多

关键词 乌江流域 历代 外来移民 迁移

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乌江流域民族地区中小学教师内涵发展定位探究

17

作者 向帮华 《长江师范学院学报》 2012年第2期1-4,137,共4页

基于卡西尔的符号哲学理论,以乌江流域民族地区中小学教师现状为个案,对西部民族地区教育公平发展现状进行由点及面的关注,指出西部民族地区中小学教师内涵发展定位路径应走"民特"之路。从"自上而下,方向引领;横向联动,... 基于卡西尔的符号哲学理论,以乌江流域民族地区中小学教师现状为个案,对西部民族地区教育公平发展现状进行由点及面的关注,指出西部民族地区中小学教师内涵发展定位路径应走"民特"之路。从"自上而下,方向引领;横向联动,主动呼应;自动自发,内涵发展;政策支持,互相扶助"四个方面提出了西部民族地区教师内涵发展"民特"计划初纲。在当下构建和谐社会、推进教育公平发展、西部大开发及破解城乡教育统筹难题的大背景下,该文有其特有的启示与价值。 展开更多

关键词 乌江流域 民族地区教育 中小学教师 民特

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岩溶地区生态环境敏感度评价研究——以乌江流域为例 被引量：28

18

作者 苏维词 《中国岩溶》 CAS CSCD 1997年第1期57-65,共9页

岩溶地区作为一个独特的地域环境单元，具有环境承载量低、地表崎岖破碎、植被生长困难、生态系统脆弱、环境变化敏感的特点。本文以岩溶地貌极为发育的乌江流域为例，论述了岩溶地区生态环境敏感度评价的原则，探讨了敏感度评价的方法... 岩溶地区作为一个独特的地域环境单元，具有环境承载量低、地表崎岖破碎、植被生长困难、生态系统脆弱、环境变化敏感的特点。本文以岩溶地貌极为发育的乌江流域为例，论述了岩溶地区生态环境敏感度评价的原则，探讨了敏感度评价的方法，通过分析人类活动与生态环境变化之间的关系，初步建立起了岩溶地区生态环境敏感度评价的指标体系。并在此基础上，利用层次分析法确定了不同影响因子（评价指标）对生态环境敏感度的权重，并据此计算出了流域内各县（市、区）的生态环境敏感度值。 展开更多

关键词 岩溶地区 生态环境 敏感度 层次分析法 人类活动

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乌江流域(四川部分)水土流失及其防治对策 被引量：2

19

作者 向赤忠 《长江流域资源与环境》 CAS CSCD 1993年第3期253-260,共8页

根据径流场观测材料、调查资料及历史事实,论述了乌江流域(四川部分)的水土流失现状、特点、危害及导致水土流失的自然因素和人为因素。针对该流域水土流失特点和原因提出了防治对策。

关键词 乌江流域 水土保持 防治

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从清源遗址看乌江流域商周时期的考古学文化 被引量：3

20

作者 李映福 陈芳 《考古》 CSSCI 北大核心 2010年第5期79-91,共13页

清源遗址是乌江流域的一处重要遗址。通过对其商周遗存与其他时间、空间有密切联系的遗址比较分析可知,乌江流域的商周考古学文化遗存都应属于三峡地区的石地坝文化,同时其陶器又深受成都平原十二桥文化和鄂西路家河文化的影响,其细石... 清源遗址是乌江流域的一处重要遗址。通过对其商周遗存与其他时间、空间有密切联系的遗址比较分析可知,乌江流域的商周考古学文化遗存都应属于三峡地区的石地坝文化,同时其陶器又深受成都平原十二桥文化和鄂西路家河文化的影响,其细石器又源于川西高原传统。 展开更多

关键词 乌江流域 商周遗存 清源遗址 石地坝文化

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