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我国当代体育价值观的研究 被引量：172
1
作者 陈琦 杨文轩 +4 位作者 刘海元 鲁长芬 邓星华 张细谦 冯霞5 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第8期3-9,74,共8页
围绕我国当代体育价值观这一研究主题,阐述了体育价值观的内涵,揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系;对中西方体育价值观进行了比较研究,透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变,阐述人文体育观的科学性与实效性;在... 围绕我国当代体育价值观这一研究主题,阐述了体育价值观的内涵,揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系;对中西方体育价值观进行了比较研究,透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变,阐述人文体育观的科学性与实效性;在我国当代体育价值观的框架内,侧重论述体育的教育价值观、竞争价值观、休闲价值观与经济价值观,分析其对发展我国学校体育、竞技体育和社会体育的启示与要求,进而从我国当代体育价值观的视角提出我国体育改革与发展的思路与对策。 展开更多
关键词 中国 当代 体育 价值观 发展 研究
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教师发展:在成已成人中创造教育新世界——专访华东师范大学叶澜教授 被引量：77
2
作者 叶澜 王枬 《教师教育学报》 2021年第3期1-11,共11页
叶澜教授在其提出并主持的长达近30年的"新基础教育"研究中,不仅对"教师"这一教育要素给予高度的关注,还提出了许多与众不同的主张,形成了独具特色的教师观。这既成为"新基础教育"的重要理念,也成为"... 叶澜教授在其提出并主持的长达近30年的"新基础教育"研究中,不仅对"教师"这一教育要素给予高度的关注,还提出了许多与众不同的主张,形成了独具特色的教师观。这既成为"新基础教育"的重要理念,也成为"生命·实践"教育学的重要构成。叶澜教授的"教师观"是基于中国21世纪时代发展和基础教育变革的宏观背景,秉持"生命·实践"教育学的基本立场而提出的。其主张:教师要从"卫道士""牺牲者""传递者"的角色转向"为己为人"的立场;从职业工具价值、传递职能的定位转向"成己成人"的取向;从强调专业发展、培育他人的目标转向"育己育人"的追求。教师创造性的工作将成为推动自身成长的不息动力,并将创造教育的新世界。 展开更多
关键词 “生命·实践”教育学 教师观 教师角色 教师价值 教师发展
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可持续发展的公路建设生态观 被引量：35
3
作者 陈红 梁立杰 杨彩霞 《长安大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第1期69-71,103,共4页
从历史的角度审视人类生态观的形成、发展及升华,总结了生态学和可持续发展理论的思想和基本规律。将生态学的基本观点运用到公路基础设施建设领域,分析生态公路的内涵,探索面向21世纪生态文明时代、能体现可持续发展战略且适合国情的... 从历史的角度审视人类生态观的形成、发展及升华,总结了生态学和可持续发展理论的思想和基本规律。将生态学的基本观点运用到公路基础设施建设领域,分析生态公路的内涵,探索面向21世纪生态文明时代、能体现可持续发展战略且适合国情的生态公路建设新思路。 展开更多
关键词 公路建设 可持续发展 生态观 生态系统 生态公路 生态保护
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论生命视野中的师生关系 被引量：29
4
作者 燕良轼 马秋丽 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期50-54,共5页
生命视野的师生关系可以概括为:师生生命的共时性与历时性;师生从互为手段到互为目的;师生角色界限从清晰到模糊;师生生命的相互摄养与创造;从教师的单极表演到师生意义共建;从任务活动到共历生命成长。
关键词 师生关系 生命视野 共时性与历时性 意义共建 生命成长
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论生态学视角下我国高等教育系统的生态平衡 被引量：28
5
作者 何绍福 李晓霞 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2007年第5期69-74,共6页
我国高等教育大幅度扩招以来,急剧快速发展使得高等教育规模超出了我国高等教育生态系统承载力范围而破坏了系统原有的生态平衡,在宏观上出现了高等教育事业的快速发展与教育经费投入不足的失衡、规模扩张与教育质量的失衡、东西部高等... 我国高等教育大幅度扩招以来,急剧快速发展使得高等教育规模超出了我国高等教育生态系统承载力范围而破坏了系统原有的生态平衡,在宏观上出现了高等教育事业的快速发展与教育经费投入不足的失衡、规模扩张与教育质量的失衡、东西部高等教育生态区域发展失衡和高等教育发展结构性失衡等问题,本文以生态学的视角分析这四个失衡问题,并提出以生态观来引领大众化阶段我国高等教育系统的内涵式发展、走可持续发展之路的对策建议。 展开更多
关键词 生态观 高等教育大众化 生态平衡 可持续发展
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AI重塑知识观:数据科学影响下的知识创造与教育发展 被引量：25
6
作者 郝祥军 顾小清 《中国远程教育》 CSSCI 2023年第5期13-23,共11页
在数据定义万物、数据量化万物、数据联接万物的人工智能时代,数据科学在大数据的推动下取得快速发展,将目标直接指向了如何从数据中提取和建构知识。数据科学指向的数据挖掘与知识创造过程系统描绘出从数据到知识发现的完整流程。本研... 在数据定义万物、数据量化万物、数据联接万物的人工智能时代,数据科学在大数据的推动下取得快速发展,将目标直接指向了如何从数据中提取和建构知识。数据科学指向的数据挖掘与知识创造过程系统描绘出从数据到知识发现的完整流程。本研究试图从数据科学的视角探寻以数据为核心的新知识观形成,从数据与智能技术带来的知识生产方式与知识生产要素的变化中尝试刻画出重塑的知识观轮廓,并对“教什么知识”“知识如何教”“如何化知识为素养”三个问题进行探讨并做出回答,以寻求教育迎接知识创新人才挑战的发展路径。 展开更多
关键词 数据科学 人工智能 知识观 数据挖掘 知识创造 知识生产 知识教学 教育发展
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高等职业教育课程观与课程开发向度研究 被引量：15
7
作者 戴学咸 《职业技术教育》 北大核心 2003年第7期42-45,共4页
课程事实与课程价值是对应统一的关系,课程事实是课程价值指导下的事实,课程价值的实现依靠课程事实。当代教育在对"科技理性"、"功利主义"的批判基础上,指出了人与社会、人与自然、人与自身的关系并形成了提出健... 课程事实与课程价值是对应统一的关系,课程事实是课程价值指导下的事实,课程价值的实现依靠课程事实。当代教育在对"科技理性"、"功利主义"的批判基础上,指出了人与社会、人与自然、人与自身的关系并形成了提出健康、和谐发展的"新主体价值观","自然"作为课程开发的独立向度受到课程理论界的普遍重视,从而出现"自然"、"社会"、"自我"、"知识"四维的课程开发向度。高等职业教育的课程应以追求健全的职业人格为价值目标。 展开更多
关键词 高等职业教育 课程观 课程开发 课程事实 课程价值 向度
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学校体育微观管理模式及未来发展趋势探讨 被引量：10
8
作者 谢芳 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2004年第2期67-69,4,共4页
学校体育管理工作是一项系统工程,其内容繁多,结构复杂,动态性强,涉及的面广,管理难度较高。重视和加强学校体育管理,可保证学校体育工作有序高效地进行,使学校体育更好地为培养全面发展的人才服务。
关键词 学校体育 微观 管理模式 未来发展 探讨
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建立高等职业教育能力本位课程观的若干思考 被引量：13
9
作者 蒋海燕 邹晓东 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2003年第1期152-154,共3页
我国高职教育现行的课程模式以理论知识教学为中心,而不把实践能力的培养作为教学目标,对高职技术人才培养十分不利.借鉴近年来国际上流行的能力本位课程模式,结合我国高等职业教育的实际情况,课程开发要与职业发展相结合,与学生学习准... 我国高职教育现行的课程模式以理论知识教学为中心,而不把实践能力的培养作为教学目标,对高职技术人才培养十分不利.借鉴近年来国际上流行的能力本位课程模式,结合我国高等职业教育的实际情况,课程开发要与职业发展相结合,与学生学习准备相协调,大力开发实践课程. 展开更多
关键词 高等职业教育 能力本位 课程观 课程开发
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论科学的法律发展观——发展权视角的思考 被引量：13
10
作者 汪习根 王雄文 《当代法学》 北大核心 2005年第2期15-20,共6页
以人为本是科学法律发展观的内核和价值基石 ;实现人类的全面发展权 ,是科学法律发展观的根本目标 ;协调、可持续的发展是科学法律发展观的必然要求和实现之道。
关键词 法律发展 发展权 基石 根本目标 必然要求 协调 学法 科学 全面发展 求和
原文传递
农业机器人移动平台的研究现状与发展趋势 被引量：15
11
作者 闫树兵 姬长英 《拖拉机与农用运输车》 北大核心 2007年第5期13-15,共3页
简要介绍了农业机器人在农业信息化智能化中的重要地位以及机器人移动机构的类型,综述了当今农业机器人移动平台的研究现状,展望了今后这一领域的发展趋势。
关键词 农业机器人 移动平台 研究现状 发展趋势
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能力本位·社会本位·发展本位——关于“社会主义价值观核心理念”的思考与对话 被引量：12
12
作者 彭贇 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第5期33-44,共12页
当代价值观研究中提出的“能力本位论”和与之商榷的“社会本位论”都有“论题价值” ,也不乏有启发性的思想 ,但是二者在总体上逻辑不周延、理论有偏颇 ,在实践上不可行 ,因而难以成为我国当代社会价值观的核心理念。在对理论依据和现... 当代价值观研究中提出的“能力本位论”和与之商榷的“社会本位论”都有“论题价值” ,也不乏有启发性的思想 ,但是二者在总体上逻辑不周延、理论有偏颇 ,在实践上不可行 ,因而难以成为我国当代社会价值观的核心理念。在对理论依据和现实趋势进行考察的基础上 ,本文探讨了关于确立“社会价值观核心理念”的基本原则与方法 ,提出了把“发展”作为我国当代价值观之“本位” ,认为“发展本位”能够将“能力本位”和“社会本位”二者的合理内核兼容于一身 ,是一个能正确反映我国当代社会及其社会成员现实要求和演进趋势的价值观核心理念。 展开更多
关键词 社会主义价值观 核心理念 能力本位 社会本位 发展本位
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论“休闲”的价值意蕴 被引量：7
13
作者 邢媛 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2005年第4期75-77,共3页
本文通过休闲是社会发展的公共价值目标;休闲有助于劳动价值的实现;休闲对价值观念的发展具有规定性的导引作用;休闲催发生命价值的同一等四个方面对休闲的价值意义进行了分析,以期从价值层面对休闲做一功能性的界说。
关键词 休闲 价值理念 社会设置 人的发展
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人类学质疑“发展观” 被引量：14
14
作者 叶舒宪 《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第4期13-16,共4页
随工业社会、工业革命而形成的发展理念 ,其背后动力是资本追求利润的最大化。西方式的资本主义生产和生活方式只是千百种人类生存方式之中的一种 ,人类社会的发展之路应该有多样化的选择。
关键词 人类学 发展观 多样化
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深入原电池原理本质 促进学生观念和能力的发展 被引量：14
15
作者 徐敏 张建文 《化学教育》 CAS 北大核心 2015年第19期27-31,共5页
在调查分析高三学生对原电池原理的理解及应用状况的基础上,论述了从电极电势及平衡移动的角度理解原电池中产生持续电流的原因,有助于学生能量观的建构及学生能力的发展。以高三原电池复习教学为例,阐述了促进学生理解学科知识本质的... 在调查分析高三学生对原电池原理的理解及应用状况的基础上,论述了从电极电势及平衡移动的角度理解原电池中产生持续电流的原因,有助于学生能量观的建构及学生能力的发展。以高三原电池复习教学为例,阐述了促进学生理解学科知识本质的探究活动的设计。 展开更多
关键词 原电池 电极电势 学科知识本质 能量观 能力发展 高三复习教学
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我国网络与信息安全政策法律中的情报观 被引量：13
16
作者 王英 王涛 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2019年第1期15-22,共8页
文章通过对政策法律文本的分析,发现其中的情报观主要有:安全情报和发展情报的一体化,情报人才培养,情报组织与内外群体的协作互动,就推动情报共享与协同、重视情报众包和外包、启动情报与安全审查、共建情报保障体系、尊重并维护情报... 文章通过对政策法律文本的分析,发现其中的情报观主要有:安全情报和发展情报的一体化,情报人才培养,情报组织与内外群体的协作互动,就推动情报共享与协同、重视情报众包和外包、启动情报与安全审查、共建情报保障体系、尊重并维护情报伦理等情报工作制度达成共识。 展开更多
关键词 网络与信息安全政策法律 情报观 情报组织 安全情报 发展情报
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全球视角下的中国动漫产业发展之路 被引量：11
17
作者 周惠来 《光盘技术》 2007年第3期4-6,共3页
动漫产业是近年来全球高速发展的一个新兴产业,日益受到世界各国的重视。目前,我国动漫产业在快速发展中还存在一些问题,它们在很大程度上阻碍了动漫产业的健康发展,分析借鉴国际动漫产业的成功经验,找到应对策略,就成了促进我国动漫产... 动漫产业是近年来全球高速发展的一个新兴产业,日益受到世界各国的重视。目前,我国动漫产业在快速发展中还存在一些问题,它们在很大程度上阻碍了动漫产业的健康发展,分析借鉴国际动漫产业的成功经验,找到应对策略,就成了促进我国动漫产业发展的必然选择。 展开更多
关键词 全球视角 中国动漫产业 发展之路
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大学文化内涵的哲学审视 被引量：12
18
作者 黄遵斌 刘浔 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2009年第3期80-83,共4页
文化是一种社会形态,也是人的生活方式,对于人的存在具有本体的意义。文化内涵包括理念、行为、制度和器物四个层面的要素。在哲学视角观照下,大学文化是大学对社会文化的选择、整理、吸收、升华,并融入学校自身特点与条件形成的文化,... 文化是一种社会形态,也是人的生活方式,对于人的存在具有本体的意义。文化内涵包括理念、行为、制度和器物四个层面的要素。在哲学视角观照下,大学文化是大学对社会文化的选择、整理、吸收、升华,并融入学校自身特点与条件形成的文化,是大学人在长期的教育教学实践中共同创造、共同遵循和分享的文化形态。比照文化内涵要素,大学文化由环境、行为、制度、精神文化四个相互联系的层面构成。尽管大学文化中存在着精华与糟粕,但与其他文化相比较,它具有先进性、多元性、创新性、主体性与教育性的基本特征。 展开更多
关键词 大学文化 高等教育 哲学视角 内涵发展 办学理念
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近10年我国体育法学研究热点述评 被引量：11
19
作者 于善旭 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期1-10,52,共11页
近10年是我国体育在新阶段和新时代蓬勃发展的重要时期。其中,体育法治建设不断取得新的进展,体育法学研究也获得有力的推动。通过对研究文献与相关信息的收集梳理,将10年来我国体育法学研究的热点问题概括为推进体育法学理论建设、坚... 近10年是我国体育在新阶段和新时代蓬勃发展的重要时期。其中,体育法治建设不断取得新的进展,体育法学研究也获得有力的推动。通过对研究文献与相关信息的收集梳理,将10年来我国体育法学研究的热点问题概括为推进体育法学理论建设、坚持依法治体、修改《体育法》、维护体育权利、促进体育改革、保障体育产业发展、保护体育知识产权、惩治体育不正之风、处理体育伤害、解决体育纠纷等10个方面,从发展背景、研究成果、主要观点和发展期待等方面对其进行概述和评析。 展开更多
关键词 体育法学 体育法 体育法治建设 研究综述 学科发展
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DSS研究的一个新视角 被引量：5
20
作者 李亚 谭跃进 李习彬 《系统工程》 CSCD 1998年第5期32-37,66,共7页
本文从一个新的系统视角勾画了DSS研究领域的框架,指出了当前DSS研究的薄弱环节,即忽视决策系统的运行设计,缺乏面向运行的DSS系统分析与设计方法论,较少分析开发者对自己的活动进行组织管理的事理过程.最后,提出了解决这些问题的设想.
关键词 决策支持系统 系统视角 运行 DSS
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