题名 美国凤凰城大学的学习支持及质量管理探究
被引量：27
1
作者
蒋成凤 罗立红 蒋善民 肖亦平
机构
中央广播电视大学奥鹏研究院 湖南省株洲市泰山学校 湖南省南县一中 湖南省株洲市二中
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2007年第2期100-104,共5页
文摘
本文简要介绍了美国凤凰城大学以成人在职学习者为中心的教/学模型、在线学习流程以及跟踪全程的学习支持服务,并详细介绍了凤凰城大学久负盛名的学习评估和质量保证系统,这些对中国的远程教育发展有一定的启示作用。
关键词
凤凰城大学 学习支持服务 成人学习评估系统 学校质量管理系统
Keywords
university of phoenix learning support services ALOA （Adult Learning Outcomes Assessment）, AQMS（ academic quality management system）
分类号
G649
[文化科学—高等教育学]
题名 浅析美国高等教育市场化——以营利性高校为视角
被引量：12
2
作者
王勇
机构
北京师范大学比较教育研究中心
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第8期42-46,共5页
文摘
美国高等教育市场化的内涵主要体现为高等院校的自治、竞争、交换和效益。其中营利性高等院校的发展过程,以及它们“顾客至上”的经营理念和服务方式最具代表性,特别是凤凰城大学的具体运作规程为我们解读美国高等教育的市场机制提供了最佳的实践视角。
关键词
美国 高等教育 市场化 营利性高校 凤凰城大学 经营理念 运作规程
Keywords
American higher education marketization for-profit higher institutions university of phoenix
分类号
G649.712
[文化科学—高等教育学]
题名 美国凤凰城大学的运营状况、成功经验及启示
被引量：18
3
作者
肖爱平 蒋成凤
机构
北京林业大学工学院 中央广播电视大学奥鹏远程教育中心研究院
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2008年第6期32-35,31,共5页
文摘
美国凤凰城大学是远程教育中的一个成功案例,在教育史上创造了史无前例的成就。本文首先简要介绍了美国凤凰城大学的发展历程、财务运营状况及其骄人成绩,然后从学校定位、师资力量、支持服务系统、教学组织、课程开发、技术手段等方面系统地分析凤凰城大学成功的经验,最后概括了凤凰城大学的经验对我国远程教育的一些启发。
关键词
凤凰城大学 学生支持服务 学生行为跟踪 学习评估 质量管理
Keywords
university of phoenix Learning support services Behavior analyze systerm Outcomes assessment Quality management system
分类号
G724.82
[文化科学—成人教育学]
F632
[文化科学—教育学]
题名 美国凤凰城大学:成人高等教育办学机构创新的典范
被引量：9
4
作者
孙龙存
机构
曲阜师范大学成人与职业教育学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第7期91-96,共6页
基金
全国哲学社会科学"十一五"规划(教育类)国家一般课题<我国成人高等教育办学机构转型与创新研究>(课题编号:BKA070033)
文摘
在高等教育生源市场同样竞争激烈的美国,一所营利性高等教育办学机构——凤凰城大学(University of Phoenix,简称UOP)显现出卓绝的生命力。短短32年的办学历史中,从最初一个仅有8名在职成人的培训班,发展到现在拥有30多万名注册学生的世界巨型大学,引起了教育界对其办学模式的普遍关注。凤凰城大学不仅实现了很高的社会价值,还创造了可观的经济效益。
关键词
凤凰城大学 办学特色 成人高等教育
Keywords
the university of phoenix running characteristics adult higher education
分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
题名 全球化背景下美国营利性大学崛起的动力及影响
被引量：3
5
作者
孙绮芸 李丽洁
机构
暨南大学国际学院 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第3期70-74,共5页
文摘
全球化和信息技术革命是高等教育变革的主要动力,再加上成人学习者学习需求的增加、传统高等院校学费的增加等因素,在美国刺激了授予学位的营利性大学的发展。本文以凤凰大学为例,对美国营利性大学的发展进行研究,对其迅速崛起的动力进行探究,并讨论其发展带来的影响。
关键词
全球化 美国营利性大学 凤凰大学 动力 影响
Keywords
globalization for-profit university the university of phoenix fuels effects
分类号
G647.12
[文化科学—高等教育学]
题名 “凤凰城大学”的幻象——未来视野下的高等教育浅析
被引量：2
6
作者
徐永
机构
南京大学教育系
出处
《教育与考试》
2009年第4期74-78,共5页
文摘
美国的凤凰城大学是近些年人们热议的对象。文章从分析凤凰城大学的特点入手,试图揭示其背后隐含的高等教育的"自我迷失"和高等教育"物化"的现状和趋势。在此基础上,力求打破凤凰城大学带给人们的"幻象",找寻未来高等教育的发展之路。
关键词
凤凰城大学 幻象 自我迷失 物化 未来诉求
Keywords
university of phoenix illusion self-lost materialization future appeal
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
题名 远程初学者的支持服务:凤凰城大学的新进展及启示
被引量：1
7
作者
李娟
机构
上海开放大学
出处
《天津电大学报》
2014年第1期63-67,共5页
基金
上海远程教育集团2013年度学科研究课题"以终身学习能力为导向的成人学习支持服务研究"(课题编号:JF1323) 上海开放大学成人教育学(终身学习方向)学科建设资助项目的阶段性成果
文摘
为应对远程学习者来源多样、素质日趋低下的现状,美国凤凰城大学自2009年起推出面向远程初学者的三项计划,即入校前培训、第一年适应课、及时补救课程,获得了社会的认可。这些实践表明远程初学者的学习支持服务应注重培养责任意识、发挥预防功能,提供持续和及时的知识及技能补救等,对我国开放大学提高学生学习保持率和完成率有借鉴意义,包括将学习支持服务时段提前,增设面向潜在学习者的远程学习体验项目,要重视初学者入学培训与第一学年课程学习支持服务的有效结合,将学习基础补救时间延长至整个开放学习历程,还要加强对学习者学习能力的持续评估与反馈。
关键词
远程初学者 学习支持服务 凤凰城大学 学习责任
Keywords
beginners in distance learning learning support university of phoenix learning responsibility
分类号
G729
[文化科学—成人教育学]
G724.82
[文化科学—教育学]
题名 美国营利性高校——凤凰大学的办学模式与启示
被引量：5
8
作者
杨红霞
机构
国家教育行政学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期74-77,共4页
文摘
当今高等教育面临着诸多压力,面向市场的改革正在进行。凤凰大学的发展引起了人们的注目。在它仅30年的历史中,发展成为美国最大的一所营利性高等学校,凤凰大学在实现其社会价值的同时,也创造了可观的经济效益。以凤凰大学为代表的营利性高等学校的产生和发展是高等教育的一场革命,它的以市场为导向、以学生需求为中心的绩效管理模式,顺应了当今高等教育改革的主流趋势,正是在这层含义上,凤凰大学成为传统大学尤其是传统公立大学学习的重要参照,其价值不可小视。
关键词
凤凰大学 办学模式 启示
Keywords
university of phoenix Management pattern experience
分类号
G512.7
[文化科学—教育学]
