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早期读写项目转向家庭读写项目的实践探索——以西澳大利亚州立图书馆“更好的开始”项目为例
1
作者
张丽
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2024年第5期108-117,共10页
家长与家庭元素的发现以及家庭参与理念的兴起,推动公共图书馆儿童早期读写转向家庭读写,由此带来图书馆服务对象、服务重心、服务内容、服务策略与服务空间的改变。西澳大利亚州立图书馆“更好的开始”项目是公共图书馆儿童早期读写向...
家长与家庭元素的发现以及家庭参与理念的兴起,推动公共图书馆儿童早期读写转向家庭读写,由此带来图书馆服务对象、服务重心、服务内容、服务策略与服务空间的改变。西澳大利亚州立图书馆“更好的开始”项目是公共图书馆儿童早期读写向家庭读写转变的实践探索。采取案例分析法,剖析项目实施背景、发展过程、主要内容及实施效果,分析项目特点,为我国公共图书馆如何在家庭早期读写服务中提供协同支持提供参考与借鉴。
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关键词
早期读写
家庭读写
“更好的开始”
西澳大利亚州立图书馆
原文传递
西澳大利亚州立图书馆Better Beginnings早期识字计划实践与启示
被引量：
1
2
作者
刘涵
《山东图书馆学刊》
2022年第6期98-103,共6页
Better Beginnings早期识字计划持续从世界各地的早期识字实践中学习,并将“每个孩子都准备好阅读”倡议纳入家庭培养孩子早期识字技能的方法中。西澳大利亚州立图书馆联合当地社区、学校和家庭深入参与到该计划中。项目针对不同年龄段...
Better Beginnings早期识字计划持续从世界各地的早期识字实践中学习,并将“每个孩子都准备好阅读”倡议纳入家庭培养孩子早期识字技能的方法中。西澳大利亚州立图书馆联合当地社区、学校和家庭深入参与到该计划中。项目针对不同年龄段的学龄前儿童提供了针对性的阅读内容与阅读方法。我国公共图书馆可借鉴其经验,构建精细化的学龄前儿童阅读推广分级体系与多主体合作机制,增强亲子共读娱乐性。
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关键词
学龄前儿童
早期识字
西澳大利亚州立图书馆
“Better
Beginnings”计划
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题名
早期读写项目转向家庭读写项目的实践探索——以西澳大利亚州立图书馆“更好的开始”项目为例
1
作者
张丽
机构
北京语言大学图书馆学科服务中心
出处
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2024年第5期108-117,共10页
基金
国家社科基金一般项目“公共图书馆对家庭参与儿童早期读写教育的协同支持研究”(项目编号:23BTQ016)的研究成果之一。
文摘
家长与家庭元素的发现以及家庭参与理念的兴起,推动公共图书馆儿童早期读写转向家庭读写,由此带来图书馆服务对象、服务重心、服务内容、服务策略与服务空间的改变。西澳大利亚州立图书馆“更好的开始”项目是公共图书馆儿童早期读写向家庭读写转变的实践探索。采取案例分析法,剖析项目实施背景、发展过程、主要内容及实施效果,分析项目特点,为我国公共图书馆如何在家庭早期读写服务中提供协同支持提供参考与借鉴。
关键词
早期读写
家庭读写
“更好的开始”
西澳大利亚州立图书馆
Keywords
early
literacy
family
literacy
Better
Beginnings
the
state
library
of
western
australia
分类号
G259.611 [文化科学—图书馆学]
G258.2
G252
原文传递
题名
西澳大利亚州立图书馆Better Beginnings早期识字计划实践与启示
被引量：
1
2
作者
刘涵
机构
长安大学图书馆
出处
《山东图书馆学刊》
2022年第6期98-103,共6页
基金
陕西省图书馆学会2021年度年度课题“可持续发展目标读书俱乐部项目研究”(课题编号:211023)的研究成果之一。
文摘
Better Beginnings早期识字计划持续从世界各地的早期识字实践中学习,并将“每个孩子都准备好阅读”倡议纳入家庭培养孩子早期识字技能的方法中。西澳大利亚州立图书馆联合当地社区、学校和家庭深入参与到该计划中。项目针对不同年龄段的学龄前儿童提供了针对性的阅读内容与阅读方法。我国公共图书馆可借鉴其经验,构建精细化的学龄前儿童阅读推广分级体系与多主体合作机制,增强亲子共读娱乐性。
关键词
学龄前儿童
早期识字
西澳大利亚州立图书馆
“Better
Beginnings”计划
Keywords
Preschool
children
Early
literacy
The
state
library
of
western
australia
“Better
Beginnings”program
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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被引量
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1
早期读写项目转向家庭读写项目的实践探索——以西澳大利亚州立图书馆“更好的开始”项目为例
张丽
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2024
0
原文传递
2
西澳大利亚州立图书馆Better Beginnings早期识字计划实践与启示
刘涵
《山东图书馆学刊》
2022
1
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