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张载关学奠定了明清实学的思想基础
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作者 吴兴洲 赵吉惠 《唐都学刊》 2004年第2期128-132,共5页
张载关学指张载在陕西关中地区创立的理学。其理论核心是承认“气”为宇宙本体 ,万物之源 ;其学风坚持“经世致用”传统。张载关于“至虚为实” ,“太虚者 ,天之实也”以及批判佛家之“空”、道家之“无”的观点 ,奠定了明清实学思潮的... 张载关学指张载在陕西关中地区创立的理学。其理论核心是承认“气”为宇宙本体 ,万物之源 ;其学风坚持“经世致用”传统。张载关于“至虚为实” ,“太虚者 ,天之实也”以及批判佛家之“空”、道家之“无”的观点 ,奠定了明清实学思潮的思想基础。明清实学是传统儒学在宋、元、明、清时期形成的独特的理论形态 ,既是宋明理学分化的思想结晶 ,又与其相区别。明清实学 ,坚持“经世致用”传统 ,发扬实体、实学、实用学风 ,有自己的理论体系。 展开更多
关键词 张载 明清实学 理学 关学 经世致用 儒学
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合作学习在高中化学课堂教学中的有效应用 被引量:13
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作者 凌云 《科教文汇》 2014年第33期158-159,共2页
新课标中提倡教师运用合作学习进行课堂教学。广大教师虽然积极采用合作学习进行课堂教学,并且取得一定的效果,但同时也暴露出一些问题,亟待解决:合作学习流于形式;教师过分突出学生主体,忽略了自身的主导作用;组内缺乏合作意识,学生合... 新课标中提倡教师运用合作学习进行课堂教学。广大教师虽然积极采用合作学习进行课堂教学,并且取得一定的效果,但同时也暴露出一些问题,亟待解决:合作学习流于形式;教师过分突出学生主体,忽略了自身的主导作用;组内缺乏合作意识,学生合作能力差等。这些问题的出现抑制了高中化学课堂教学效率的提高。因此,在本论文中,笔者将结合鲁科版高中化学教材,深入分析如何应用合作学习于化学课堂教学之中,以真正利用合作学习,促进课堂教学实效的提升。 展开更多
关键词 合作学习 高中化学 应用途径
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毛泽东与实学传统 被引量:4
3
作者 陈先初 《湖南大学学报(社会科学版)》 2005年第1期28-37,共10页
实事求是、经世致用、史学经世是中国传统实学的重要组成部分 ,也是毛泽东与实学传统间关系最为密切的三个方面。毛泽东自青少年时代起就接受了实学传统的积极影响 ,完成世界观转变后 ,他又运用马克思主义的科学态度自觉地批判继承了这... 实事求是、经世致用、史学经世是中国传统实学的重要组成部分 ,也是毛泽东与实学传统间关系最为密切的三个方面。毛泽东自青少年时代起就接受了实学传统的积极影响 ,完成世界观转变后 ,他又运用马克思主义的科学态度自觉地批判继承了这一传统 ,并实现了马克思主义的超越。 展开更多
关键词 毛泽东 实学传统 实事求是 经世致用 史学经世
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论明清实学是儒学发展的特殊理论形态 被引量:6
4
作者 赵吉惠 吴兴洲 《齐鲁学刊》 北大核心 2004年第2期20-25,共6页
实学是儒学发展到宋元明清时期形成的特殊理论形态和特定历史阶段。实学的本义为通经、修德、时务、致用之学,其内涵的形成有一个历史演变过程。宋明时期反对佛学与道学,以佛道为“虚学”;明清之际反对理学、心学的空谈心性,以理学、心... 实学是儒学发展到宋元明清时期形成的特殊理论形态和特定历史阶段。实学的本义为通经、修德、时务、致用之学,其内涵的形成有一个历史演变过程。宋明时期反对佛学与道学,以佛道为“虚学”;明清之际反对理学、心学的空谈心性,以理学、心学末流为“虛学”,实学作为儒学特殊理论形态成为社会主要思潮。实学有自己的本体论、认识论、方法论,有自己的价值观、伦理观、社会观等理论体系和概念体系。明清实学与宋明理学具有既对立又统一的关系。目前我国学术界研究实学,具有泛化与定位不准确倾向,需要进一步展开讨论。 展开更多
关键词 明清实学 儒学 宋明理学 经世致用
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信息化教育技术在中学政治教学中的应用探究 被引量:4
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作者 吴春皓 张修良 《改革与开放》 2009年第11X期226-226,228,共2页
随着教育信息技术的不断发展,中学政治教学必须要与信息化整合起来才能显示出与时俱进的优越性,在整合过程中,信息化技术对于中学政治教学应用方式的研究尤为重要,其遗留的问题也值得教育者深思。
关键词 信息化 中学 政治 应用
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应用型高校动画专业实践模块教学改革探索 被引量:3
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作者 邢小刚 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2011年第6期141-142,8,共2页
本文立足高校的三本生源实际和应用型人才培养目标的定位,顺应动漫产业的发展趋势,科学划分专业实践模块,强化专业基本技能和专业技能实践环节,引进项目引导式实践教学模式,在专业实践教学改方面进行了积极的探索。
关键词 动画专业 应用型高校 教学 实践模块 项目
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行为矫正原理在视障儿童学前教育中的应用 被引量:3
7
作者 黄汝倩 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2004年第1期55-58,共4页
系统、客观处理人类行为的行为矫正技术被广泛应用于特教领域。结合视障儿童学前教育特点 ,将链锁法、消退法、正强化以及相互抑制等若干行为矫正原理应用于生活技能训练。
关键词 视障儿童 学前教育 行为矫正原理 生活技能训练 语言教学 链锁法 正强化 消退法 相互抵制原理
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中职院校《计算机应用基础》课程教学方法探析 被引量:1
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作者 崔燕 《办公自动化》 2015年第14期63-64,共2页
遵循教学规律合理安排教学;结合专业重构教学内容和定制考核内容;借助现代多媒体教室或网络教学平台采用动态教学方式;采用分层次教学和分类考核方式,重视强化学生计算机操作及应用能力的训练;激励机制让学生明确学习目标,增强学习动力... 遵循教学规律合理安排教学;结合专业重构教学内容和定制考核内容;借助现代多媒体教室或网络教学平台采用动态教学方式;采用分层次教学和分类考核方式,重视强化学生计算机操作及应用能力的训练;激励机制让学生明确学习目标,增强学习动力,提升毕业学生的就业竞争力。 展开更多
关键词 中职院校 计算机应用基础 重构教学内容 动态教学 考证促学
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中专计算机应用专业stem教育课程建设与改革
9
作者 易娟 《无线互联科技》 2021年第22期136-137,共2页
随着现代社会发展科学的不断进步,计算机已经深入到生活中的各个方面,如今信息更新迭代,互联网技术切实改变了人们的生产生活,在教学中,信息效率也要紧跟时代潮流,采取专业stem教育课程,结合知识信息、信息手段、信息技术、评价方法,与... 随着现代社会发展科学的不断进步,计算机已经深入到生活中的各个方面,如今信息更新迭代,互联网技术切实改变了人们的生产生活,在教学中,信息效率也要紧跟时代潮流,采取专业stem教育课程,结合知识信息、信息手段、信息技术、评价方法,与教学相互结合,逐渐融合创新型技术理念,对课程模式进行改革。因此文章对我国中专学校信息技术现状进行分析,提出stem教育基本内涵,对如何将中专计算机应用与stem教育课程建设结合,提出改革方法,具有一定的可行性和现实意义。 展开更多
关键词 中专计算机应用 stem教育 课程建设 改革
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积极心理健康教育在职业教育中的应用 被引量:27
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作者 李萌 张冲 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2008年第7期93-96,共4页
职业学校学生的心理问题有其特殊性,如何针对他们的心理特点,探索适合他们的心理健康教育模式,是急需研究的课题。本文将积极心理健康教育思想引入职业教育中,探讨积极心理健康教育在职业教育中的具体运用,从而为提高职业学校心理健康... 职业学校学生的心理问题有其特殊性,如何针对他们的心理特点,探索适合他们的心理健康教育模式,是急需研究的课题。本文将积极心理健康教育思想引入职业教育中,探讨积极心理健康教育在职业教育中的具体运用,从而为提高职业学校心理健康教育的科学性、针对性和实效性开辟新的途径。 展开更多
关键词 积极心理健康教育 职业学校学生 应用
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湖北省图书馆早期历史(1904-1908)之考察 被引量:4
11
作者 汤旭岩 马志立 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第1期85-92,共8页
借助于新增史料,通过细致梳理,深入考察湖北省图书馆早期历史(1904-1908):补充前人未曾应用的重要史料;考证湖北省图书馆建馆日期为1904年3月14日;清晰勾画湖北省图书馆早期发展历程:以事实证明武当宫图书馆、学堂应用图书馆、湖北图书... 借助于新增史料,通过细致梳理,深入考察湖北省图书馆早期历史(1904-1908):补充前人未曾应用的重要史料;考证湖北省图书馆建馆日期为1904年3月14日;清晰勾画湖北省图书馆早期发展历程:以事实证明武当宫图书馆、学堂应用图书馆、湖北图书馆三者之间的传承关系;湖北省图书馆创立者为端方、张之洞。 展开更多
关键词 湖北图书馆 学堂应用图书馆 端方
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基于Hal三维结构的产品设计专业校企合作培养应用型创新人才模式研究 被引量:4
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作者 朱宏轩 颜云 《设计》 2017年第20期114-115,共2页
本文对产品设计专业实施"校企合作"教学模式的必要性进行分析,并提出构建以培养实践应用型创新人才为目标的产品设计Hall三维结构的校企合作模式,研究产品设计专业校企产学研协作的新思路,更新教育观念,强化专业特色,改进课... 本文对产品设计专业实施"校企合作"教学模式的必要性进行分析,并提出构建以培养实践应用型创新人才为目标的产品设计Hall三维结构的校企合作模式,研究产品设计专业校企产学研协作的新思路,更新教育观念,强化专业特色,改进课程设置和培养环节,更好地培育、提升学生的实践创新能力及综合设计素质,增强学生的就业竞争力。 展开更多
关键词 产品设计 Hall三维结构 校企合作 应用型创新人才
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能力提升工程2.0整校推进现状与优化策略——基于安徽省的调查研究 被引量:1
13
作者 杜杉杉 文继奎 张新明 《合肥学院学报(综合版)》 2023年第1期119-124,共6页
2019年1月,教育部启动能力提升工程2.0,随后各地通过“试点先行”的方式开展试点校整校推进工作。该研究对安徽省16市48所试点校能力提升工程2.0整校推进的现状进行调查研究,发现在“选”“学”“用”“评”几个环节存在的问题,进而提... 2019年1月,教育部启动能力提升工程2.0,随后各地通过“试点先行”的方式开展试点校整校推进工作。该研究对安徽省16市48所试点校能力提升工程2.0整校推进的现状进行调查研究,发现在“选”“学”“用”“评”几个环节存在的问题,进而提出落实制度保障,促进教育行政部门达成共识;关注培训需求,帮助教师选择微能力点;引导教师深度参与,助力教师“赋能”;发挥培训团队指导力,构建“伴随式”指导模式四种整校推进优化策略。 展开更多
关键词 能力提升工程2.0 微能力点 整校推进 校本实践应用
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云计算技术在大学计算机应用大赛中的应用 被引量:2
14
作者 薛永献 《电子测试》 2013年第7S期151-152,共2页
随着我国整个社会科技进程的不断加快,计算机已然以迅猛之势发展起来。如今的计算机越发趋向智能化,拥有着越来越强大的功能和存储功能,为如今广大的计算机学习者和爱好者们提供了诸多优势条件,使其的工作和生活更加便捷,如今计算机渗... 随着我国整个社会科技进程的不断加快,计算机已然以迅猛之势发展起来。如今的计算机越发趋向智能化,拥有着越来越强大的功能和存储功能,为如今广大的计算机学习者和爱好者们提供了诸多优势条件,使其的工作和生活更加便捷,如今计算机渗透到各行各业。大学计算机应用大赛不仅能够提升学生的计算机操作能力,为其将来走上岗位夯实基础,还能挖掘其计算机方面的潜力,并提升其自信。云计算技术对于当今的计算机而言首屈一指,实用性很强。那么何为云计算技术,其在大学计算机应用大赛中是怎样发挥效用的,本文将予以探讨。 展开更多
关键词 云计算技术 大学计算机应用大赛 应用
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多维对比法在中学生篮球教学中的应用 被引量:2
15
作者 牛学斌 王旭升 《当代体育科技》 2013年第35期29-29,33,共2页
通过专家访谈法、文献资料法、逻辑推理法以及对比分析法,以郑州市第十六中的学生在篮球课上出现的种种困难为切入点,对中学生篮球教学课中出现的问题和原因进行多维对比分析。结果表明:合理运用多维对比法对学生顺利掌握篮球技术动作... 通过专家访谈法、文献资料法、逻辑推理法以及对比分析法,以郑州市第十六中的学生在篮球课上出现的种种困难为切入点,对中学生篮球教学课中出现的问题和原因进行多维对比分析。结果表明:合理运用多维对比法对学生顺利掌握篮球技术动作具有积极作用;多维对比法能够提高体育教师的篮球教学效率。 展开更多
关键词 多维对比 中学生 篮球教学 应用
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三维立体式会计实训体系的构建 被引量:2
16
作者 刘儒昞 《湛江师范学院学报》 2014年第3期128-131,共4页
三维立体式的会计实训体系以学校、企业和学生对实训的三维支持为基础,以服务于高校人才培养目标、系统性、紧密联系实际为原则,强化实训内容、实训方式、实训地点、实训教材、评价方法和师资队伍等多方面的构建,以期提高学生会计实务... 三维立体式的会计实训体系以学校、企业和学生对实训的三维支持为基础,以服务于高校人才培养目标、系统性、紧密联系实际为原则,强化实训内容、实训方式、实训地点、实训教材、评价方法和师资队伍等多方面的构建,以期提高学生会计实务操作综合技能,促进会计专业教学模式的改革和创新,探索地方院校培养应用型会计人才的实现路径. 展开更多
关键词 会计实训 校企共同体 应用型人才
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“专业(类)+学校”平行志愿填报模式对高校招录影响之分析
17
作者 李华 张宁 《北华航天工业学院学报》 CAS 2021年第3期54-56,共3页
2014年新高考改革拉开序幕,河北省作为第三批试点省市启动新高考,2021年志愿填报模式改为“专业(类)+学校”平行志愿填报模式。为探讨“专业(类)+学校”平行志愿填报模式对高校招录工作的影响,笔者从北华航天工业学院生源数据和录取分... 2014年新高考改革拉开序幕,河北省作为第三批试点省市启动新高考,2021年志愿填报模式改为“专业(类)+学校”平行志愿填报模式。为探讨“专业(类)+学校”平行志愿填报模式对高校招录工作的影响,笔者从北华航天工业学院生源数据和录取分数情况入手,通过在已改革省份浙江四年数据的纵向对比,呈现高校生源的新变化,从招生宣传、专业建设、联动机制建设等方面分析提出推进改革的新对策。 展开更多
关键词 “专业(类)+学校”平行志愿填报模式 志愿填报 高校招录
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陕甘宁边区的“学用一致”思想及其现代性价值
18
作者 巩瑞波 《石家庄经济学院学报》 2011年第1期107-111,共5页
为了边区克服教育基础薄弱,人民思想观念落后,学与用严重脱节的问题,陕甘宁边区政府自成立后,便着力将教育事业与抗战实际、边区建设及人民生活紧密结合起来,积极贯彻教学合一、学用一致的教育思想,指导边区各类教学实践,不断把边区教... 为了边区克服教育基础薄弱,人民思想观念落后,学与用严重脱节的问题,陕甘宁边区政府自成立后,便着力将教育事业与抗战实际、边区建设及人民生活紧密结合起来,积极贯彻教学合一、学用一致的教育思想,指导边区各类教学实践,不断把边区教育事业推向前进。这不但改变了边区当时的教育现状,解放了人民的思想,支援了抗战与边区的生产建设,而且边区学用一致的思想和实践对当前我国的教育改革有重大的启示作用,其现代性价值更是不容忽视。 展开更多
关键词 抗日战争 陕甘宁边区 学用一致 教育改革 现代性
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灵活运用电教媒体 优化初中数学教学
19
作者 陈永兰 《大观周刊》 2012年第40期158-158,共1页
面对新课程的挑战,教师利用电教媒体给学生创设主动参与的条件,让学生真正地参与知识发生、发展的过程,把创新精神和实践能力的培养落实到数学课堂教学的各个具体环节中,从而达到学生整体素质的提高。
关键词 电教媒体 初中数学 运用
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如何有效选拔研究生——国外研究生选拔实践的证据 被引量:16
20
作者 薛刚 孙晓敏 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期67-78,共12页
在系统回顾国外研究生选拔中认知和非认知因素考察方式的基础上,对应用最为广泛的本科成绩、录取面试和推荐信三种方式的相关研究进行了综述。本科成绩对研究生绩效有良好的预测效度,录取面试由于结构化程度过低而影响了其预测价值,传... 在系统回顾国外研究生选拔中认知和非认知因素考察方式的基础上,对应用最为广泛的本科成绩、录取面试和推荐信三种方式的相关研究进行了综述。本科成绩对研究生绩效有良好的预测效度,录取面试由于结构化程度过低而影响了其预测价值,传统推荐信的预测作用并不理想而标准化推荐信则是极具潜力的发展方向。在我国研究生复试阶段应重视本科成绩的作用,提高录取面试的结构化程度,并采用标准化推荐信加强对考生非认知因素的考察。 展开更多
关键词 研究生复试 认知因素 非认知因素 本科成绩 面试 推荐信
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