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网约车规制路径比较研究——兼评交通运输部《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法(征求意见稿)》 被引量:101
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作者 侯登华 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2015年第6期96-103,共8页
网约车打破了旧有的利益格局,冲击了以特许经营基础的固有的监管机制。引发极大关注和争议。目前,各个国家对网约车采取的监管路径并不相同,新加坡采用注册为基础的备案管理,美国则专门创设了新型的交通网络公司的监督管理模式,英国通... 网约车打破了旧有的利益格局,冲击了以特许经营基础的固有的监管机制。引发极大关注和争议。目前,各个国家对网约车采取的监管路径并不相同,新加坡采用注册为基础的备案管理,美国则专门创设了新型的交通网络公司的监督管理模式,英国通过司法途径,否认了网约车属于出租汽车的范畴,而将其纳入私人约租车监管体系之中,而以法国为代表的欧洲大陆许多国家,面对传统出租业者的压力,对网约车采取了严格的限制措施,甚至禁止其运营。在我国,如何在改革的前提下,根植于我国社会的现状,有效平衡各方利益,摒弃部门立法弊端,比较各国监管路径,在各地先行先试的基础上,通过委托立法形式,选择适当的监管路径。 展开更多
关键词 互联网%plus% 网约车 监督 路径
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“互联网+”时代高校教育与管理的变革与展望 被引量:22
2
作者 张旭刚 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2016年第2期106-110,共5页
"互联网+"时代高校传统教育与管理面临着前所未有的新形势和新挑战,在"互联网+"和高校信息化建设的时代背景下,高校必须要把握变革机遇、重塑管理理念观念、树立互联网思维,准确理解"互联网+"校园的理念... "互联网+"时代高校传统教育与管理面临着前所未有的新形势和新挑战,在"互联网+"和高校信息化建设的时代背景下,高校必须要把握变革机遇、重塑管理理念观念、树立互联网思维,准确理解"互联网+"校园的理念和内涵,将新一代信息技术充分应用并深度融入高校教育教学、管理服务中,以构建智能化、智慧型校园为切入点,推进高校信息化校园建设,促进我国高等教育转型升级和一流大学、一流学科建设。 展开更多
关键词 互联网%plus% 智慧校园 高校传统教育与管理 变革与展望
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“互联网+”背景下地方高校创新创业教育路径探索——以芜湖市6所高校为例 被引量:18
3
作者 赵争 王介石 丁汪敏 《高校辅导员学刊》 2016年第3期64-67,共4页
本文以大学生创新创业为内容,选取芜湖市6所高校在校大学生进行抽样问卷调查。通过问卷调查结果分析大学生对"互联网+"背景下创新创业的概念认知、教学方法、课程设置和平台建设等方面的了解情况,具体阐述当前大学生创新创业... 本文以大学生创新创业为内容,选取芜湖市6所高校在校大学生进行抽样问卷调查。通过问卷调查结果分析大学生对"互联网+"背景下创新创业的概念认知、教学方法、课程设置和平台建设等方面的了解情况,具体阐述当前大学生创新创业发展现状的成因,从加强系统性设计、加快资源性整合、加重实践性教育和加大配套设施投入等四个方面提出对策。 展开更多
关键词 “互联网”高校 创新创业教育 各径
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高校在“互联网+”时代的创新创业教育改革举措研究 被引量:10
4
作者 马宁 杨朝继 《教育教学论坛》 2019年第11期96-97,共2页
"互联网+"时代已悄然到来,创新创业教育已上升至国家高度进行实质性推进和发展,高校的人才培养工作因此迎来了新的发展机遇和挑战。本文在分析"互联网+"时代特征、创新创业教育内涵以及高校面对的机遇和挑战的基础... "互联网+"时代已悄然到来,创新创业教育已上升至国家高度进行实质性推进和发展,高校的人才培养工作因此迎来了新的发展机遇和挑战。本文在分析"互联网+"时代特征、创新创业教育内涵以及高校面对的机遇和挑战的基础上,研究创新创业教育改革的具体举措,并从注重顶层设计、健全管理机制、完善教学管理、明确课程设计、强化教师队伍、改革教学方法、加强实践训练、资金保障充分等八个方面进行研究及论述。 展开更多
关键词 "互联网%plus%"时代 高校 创新创业 教育改革
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“互联网+”背景下农产品电商发展现状、问题与对策研究 被引量:4
5
作者 任欣 吴连翠 《中国商论》 2024年第4期34-37,共4页
“互联网+”时代的到来推动了各行各业的变革与创新,其中对农产品电商发展同样产生了深远影响。相比传统的农产品销售,农产品电商具有省时、方便、快捷的优势,能够满足消费者多元化和个性化需求。然而,在这个过程中农产品流通时间长、... “互联网+”时代的到来推动了各行各业的变革与创新,其中对农产品电商发展同样产生了深远影响。相比传统的农产品销售,农产品电商具有省时、方便、快捷的优势,能够满足消费者多元化和个性化需求。然而,在这个过程中农产品流通时间长、损耗量大,导致销售成本提高,往往会形成消费者花费大但生产者收益低的局面。因此,本文分析在“互联网+”背景下农产品电商发展的现状及存在的问题,并从加大农产品品牌建设与宣传、加强政府对农产品的质量监管、健全农产品电子商务物流系统、注重农产品电商专业人才的培养、提升农村信息化建设水平等方面提出建议,以期推动农产品电商行业更好发展。 展开更多
关键词 “互联网%plus%” 农产品电商 消费多元化 农村经济 农产品流通
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“互联网+”时代大学英语写作教学变化与对策研究 被引量:9
6
作者 黄信 《四川民族学院学报》 2018年第5期88-93,共6页
"互联网+"时代的大学英语写作教学在教学时空与状态、教学主体与主动权、教育方式与观念以及教学评价与反馈等方面都有明显的变化。大学英语写作教学的教师、相关单位与机构应该顺应时代潮流和社会发展趋势,在准确把握变化的... "互联网+"时代的大学英语写作教学在教学时空与状态、教学主体与主动权、教育方式与观念以及教学评价与反馈等方面都有明显的变化。大学英语写作教学的教师、相关单位与机构应该顺应时代潮流和社会发展趋势,在准确把握变化的同时,立足网络,求新求变,探索并实践具有高效能的大学英语写作教学模式,以及大学英语写作教师专业发展的新路径,以促进现代信息技术与英语学科教学的深度融合。 展开更多
关键词 “互联网%plus%”时代 大学英语写作教学 变化 对策
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互联网+时代翻转课堂在大学英语教学中的应用实践 被引量:8
7
作者 赵红 《高教学刊》 2017年第12期84-85,共2页
教育部于2007年发布了《大学英语课程教学要求》,2015年公布了《大学英语教学指南》征求意见稿,强调以学生为主体,课堂教学与自主学习相结合,培养学生的英语听、说、读、写、译综合应用能力。为此,文章分析了翻转课堂的涵义,指出大学英... 教育部于2007年发布了《大学英语课程教学要求》,2015年公布了《大学英语教学指南》征求意见稿,强调以学生为主体,课堂教学与自主学习相结合,培养学生的英语听、说、读、写、译综合应用能力。为此,文章分析了翻转课堂的涵义,指出大学英语教学应用翻转课堂的优势以及可行性,在此基础上诠释了互联网+时代大学英语翻转课堂教学模式的实施保障和具体流程,以进一步推动我国大学英语教学改革。 展开更多
关键词 互联网%plus%时代 大学英语教学 翻转课堂 教学模式
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“互联网+”时代教育研究的十大任务 被引量:7
8
作者 李长吉 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2016年第6期1-5,共5页
在"互联网+"时代,教育研究至少面临着十个方面的任务,涉及认识论与知识观、课程、学习、教师、教学组织形式、师生关系、教育产品、教育伦理、研究手段,研究主体等。
关键词 “互联网%plus%” 教育研究 任务
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“互联网+”时代信管专业认知调查与分析 被引量:7
9
作者 钟金宏 王红叶 郭奥琪 《高等教育研究学报》 2018年第1期29-37,共9页
为做好"互联网+"时代信管专业的教学体系改革,开展了面向信管专业学生、授课教师和用人单位的专业认知和人才培养建议调查。调查表明,我国信息化建设重点转向技术与管理理念的深度融合和数据有效利用;慕课教育、网上学习对现... 为做好"互联网+"时代信管专业的教学体系改革,开展了面向信管专业学生、授课教师和用人单位的专业认知和人才培养建议调查。调查表明,我国信息化建设重点转向技术与管理理念的深度融合和数据有效利用;慕课教育、网上学习对现行教学模式最具冲击;大数据、云计算、物联网、互联网+、智能制造、商务智能等,是当前信息管理领域的热点技术和理念;当前应加强数据挖掘与分析方面知识和技能的培养;教育受众的信息素养显著提高。据此,提出了一系列针对性建议。 展开更多
关键词 互联网%plus%时代 信息管理与信息系统 专业认知 人才培养
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城市燃气行业大数据治理体系与方法 被引量:7
10
作者 杨桓 《天然气勘探与开发》 2017年第1期107-111,共5页
随着互联网技术的发展和科技进步,城市燃气产业链从传统的上游资源勘探开发向下游增值服务和能源服务转型,城市燃气运营企业在互联网+时代拓展增值业务,挖掘用户价值潜力,提升竞争力实现传统行业的创新发展。信息技术给城市燃气行业带... 随着互联网技术的发展和科技进步,城市燃气产业链从传统的上游资源勘探开发向下游增值服务和能源服务转型,城市燃气运营企业在互联网+时代拓展增值业务,挖掘用户价值潜力,提升竞争力实现传统行业的创新发展。信息技术给城市燃气行业带来的变革也对信息化工作提出了更高的要求。基于对数据治理和大数据治理概念的理解,探讨城市燃气行业大数据治理的可能性,并根据城市燃气行业目前的数据资产和信息系统现状梳理数据治理和大数据治理所面临的问题,借助于行业大数据治理方法论和模型,提出针对城市燃气行业可能进行大数据治理的体系内容,进一步提出领导重视并牵头,成立数据治理组织、纵横分级管理,建立有效工作机制、建立健全数据标准体系和数据质量管理体系、制定业务策略和实施流程管理、建立大数据基础架构、大数据治理评估的大数据环境下城市燃气大数据的治理的实施方法。 展开更多
关键词 城市燃气 数据资源 互联网%plus%时代 大数据治理 治理体系 治理方法
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浅议“互联网+”时代增强高校思想政治教育的实效性
11
作者 李永华 周雪飞 《中华女子学院学报》 2024年第3期123-128,共6页
互联网信息技术的发展把我们带入了一个全新的时代,高校思想政治教育面临着全新的挑战。大学生的思想特点与互联网文化具有吻合性,面对作为网络原住民的当代大学生,作为网络移民的教育工作者要深刻理解互联网文化,积极利用信息技术,革... 互联网信息技术的发展把我们带入了一个全新的时代,高校思想政治教育面临着全新的挑战。大学生的思想特点与互联网文化具有吻合性,面对作为网络原住民的当代大学生,作为网络移民的教育工作者要深刻理解互联网文化,积极利用信息技术,革新教育理念,创新教育方法;同时,要根据大学生的身心发育规律和思想特点,明确高校在大中小学教育体系中的定位,明确学段目标,探索适合大学生的学习方式,不断提升思想政治教育的实效性。特别是思想政治理论课教师要坚守阵地,发挥专业优势和知识优势,以透彻的学理分析和真理的强大力量教育引导学生。 展开更多
关键词 网络原住民 “互联网%plus%”时代 高校思想政治教育
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浅谈“互联网+”时代下高校啦啦操课程教学改革的对策 被引量:6
12
作者 戴霓 《当代体育科技》 2020年第14期151-152,共2页
随着科学技术的发展,"互联网+"时代已经到来,掀起一股改革创新的热潮,对人类社会生活产生较大影响。纵观高校啦啦操课程的教学现状,其教学水平虽然总体呈递增趋势,却发展缓慢,不利于啦啦操教学的可持续发展。"互联网+&qu... 随着科学技术的发展,"互联网+"时代已经到来,掀起一股改革创新的热潮,对人类社会生活产生较大影响。纵观高校啦啦操课程的教学现状,其教学水平虽然总体呈递增趋势,却发展缓慢,不利于啦啦操教学的可持续发展。"互联网+"时代背景下,对高校啦啦操课程教学提出诸多挑战,所以,推动高校啦啦操课程教学改革是一种必然趋势。本文主要分析高校啦啦操课程的教学现状及互联网+时代对该课程教学的影响,并提出啦啦操课程教学改革的具体对策。 展开更多
关键词 “互联网%plus%”时代 高校啦啦操课程 教学改革 影响 对策
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“互联网+”时代大学英语听力有效学习策略——以新闻英语为例 被引量:6
13
作者 李宛悦 刘立军 《大学英语教学与研究》 2017年第1期72-77,共6页
本文以新闻英语听力为例,通过讨论"为何听(Why Listening)"、"听什么(What to Listen)"、"怎么听(How to Listen)"和"从哪开始(Where to Start)"等大学生在英语听力学习中亟待解决的四个具体问... 本文以新闻英语听力为例,通过讨论"为何听(Why Listening)"、"听什么(What to Listen)"、"怎么听(How to Listen)"和"从哪开始(Where to Start)"等大学生在英语听力学习中亟待解决的四个具体问题,来探讨"互联网+"时代的大学英语听力有效学习策略,并提出了大学英语听力精听五步训练法(5 steps to improve listening)解决方案,以期改进大学生的大学英语听力学习策略、提高大学生的英语听力水平。 展开更多
关键词 “互联网%plus%”时代 大学英语听力 新闻英语 有效学习策略
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“互联网+”时代背景下中职会计专业教学改革的探析 被引量:6
14
作者 魏新 《天津职业院校联合学报》 2019年第5期16-19,共4页
随着"互联网+"时代的到来,信息技术在会计领域的运用日益深入,云会计以及大数据不断影响着我们中职的会计专业教学,对会计人才的知识能力和职业素养都等都提出了更高的要求,这也是为了适应新形势下的新发展,因此必须要不断提... 随着"互联网+"时代的到来,信息技术在会计领域的运用日益深入,云会计以及大数据不断影响着我们中职的会计专业教学,对会计人才的知识能力和职业素养都等都提出了更高的要求,这也是为了适应新形势下的新发展,因此必须要不断提高和改善现有的教学模式、培养新时代下学生的创新能力,这就意味着中职会计专业教学的改革势在必行。 展开更多
关键词 互联网%plus% 中职会计课程的改革 创新能力
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“互联网+”背景下高职商务英语专业学生创新创业能力的培养与实践 被引量:6
15
作者 王青 《创新创业理论研究与实践》 2020年第14期89-90,共2页
高职院校致力于培养社会所需的高素质专业技术人才。基于培养学生实践能力的创新创业教育,已成为未来高职教育的必然趋势。"互联网+"的时代背景下,高职商务英语专业应充分发挥专业优势,在创新创业教育方面付出更多努力,探索... 高职院校致力于培养社会所需的高素质专业技术人才。基于培养学生实践能力的创新创业教育,已成为未来高职教育的必然趋势。"互联网+"的时代背景下,高职商务英语专业应充分发挥专业优势,在创新创业教育方面付出更多努力,探索更多创业实践与商务英语专业教学相融合的途径。 展开更多
关键词 互联网%plus%时代 高职 商务英语 创新创业 培养与实践
原文传递
互联网+时代下的教育类行政审批服务模式创新
16
作者 邹敏婕 《信息与电脑》 2024年第9期58-60,共3页
在互联网技术不断发展的背景之下,互联网+元素已逐渐渗透到经济社会生活的各领域当中,在促进社会发展方面发挥出了重要作用。互联网+时代背景下的教育类行政审批服务模式创新问题,需要引起人们足够的重视。本文对互联网+时代背景之下,... 在互联网技术不断发展的背景之下,互联网+元素已逐渐渗透到经济社会生活的各领域当中,在促进社会发展方面发挥出了重要作用。互联网+时代背景下的教育类行政审批服务模式创新问题,需要引起人们足够的重视。本文对互联网+时代背景之下,教育类行政审批服务实践中存在的问题进行了深入探究。结合实际情况,本文提出了针对性的策略建议,例如完善线上审批服务平台建设、开展常态化监督和业务考核工作、培养专业化的互联网+行政审批服务人才等。 展开更多
关键词 互联网%plus%时代 教育类行政审批 创新模式 服务质量 效率提升
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“互联网+”背景下高职思想政治理论课教学研究 被引量:6
17
作者 花鸥 王留磊 《江苏经贸职业技术学院学报》 2019年第3期86-89,共4页
在互联网技术的影响下,高职思想政治理论课教学越来越注重课程本身的吸引力、个性化教学需求和教学双主体之间的关系。思想政治课程建设必须紧跟时代潮流,转变教学理念,运用现代信息技术,拓展教学阵地,建立考核评价和约束激励机制,加大... 在互联网技术的影响下,高职思想政治理论课教学越来越注重课程本身的吸引力、个性化教学需求和教学双主体之间的关系。思想政治课程建设必须紧跟时代潮流,转变教学理念,运用现代信息技术,拓展教学阵地,建立考核评价和约束激励机制,加大教学改革创新力度,以完成课程教学目标和培养任务。 展开更多
关键词 “互联网%plus%” 思政教育 课程教学
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微课在开放教育古代文学教学中的应用——以“古代诗歌与散文”为例
18
作者 林丽 《科教导刊》 2024年第18期123-125,共3页
近年来,随着信息技术的发展和智能移动设备的普及,微课作为一种新型的教学资源形式,契合了开放教育学生学习时间“碎片化”的特点,因此在开放教育模式下开发微课资源,成为开放教育课程教学改革的重要方式。文章以“古代诗歌与散文专题... 近年来,随着信息技术的发展和智能移动设备的普及,微课作为一种新型的教学资源形式,契合了开放教育学生学习时间“碎片化”的特点,因此在开放教育模式下开发微课资源,成为开放教育课程教学改革的重要方式。文章以“古代诗歌与散文专题”课程为例,探讨微课在开放教育古代文学专业教学中的应用,旨在提高开放教育教学质量,促进课程教学改革。 展开更多
关键词 互联网%plus%时代 开放教育 微课 古代诗歌与散文
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“互联网+”时代中小型国际货代物流企业转型发展路径探究
19
作者 张露潆 《物流科技》 2024年第8期73-75,共3页
国际贸易在推动我国经济发展方面扮演重要角色,作为国际物流重要组织者的国际货代物流企业的重要性亦不可小觑。不可否认的是,其在多年的发展过程中虽取得了瞩目成绩,但也存在突出问题。“互联网+”时代的到来为其从思想到实践等多个层... 国际贸易在推动我国经济发展方面扮演重要角色,作为国际物流重要组织者的国际货代物流企业的重要性亦不可小觑。不可否认的是,其在多年的发展过程中虽取得了瞩目成绩,但也存在突出问题。“互联网+”时代的到来为其从思想到实践等多个层面实现转变,推动自身从传统货代向现代物流、综合物流转型提供了可能。文章以中小型国际货代物流企业为研究对象,在点明企业现实困境与转型发展维度的基础上,为其在“互联网+”时代下实现转型发展提供三条可行路径,具体包括树立服务理念、提供增值服务,发挥“互联网+”时代优势、打通网络营销渠道,整合企业资源、强化企业竞争优势,以期为相关工作者提供有益借鉴。 展开更多
关键词 “互联网%plus%”时代 中小型国际货代物流企业 转型发展 路径
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“互联网+”时代外语教学研究基于个人微信公众平台的创新之探 被引量:5
20
作者 景飞龙 《外语教育研究》 2018年第1期18-23,共6页
在现代信息社会,日臻成熟的新媒体技术与外语教育正走向深度融合,从而推动了"互联网+"时代外语教学研究在实践与理念层面的探索与创新。本研究以个人微信公众平台为案例,借助访谈、观察和大数据统计等手段,对新媒体融合下的... 在现代信息社会,日臻成熟的新媒体技术与外语教育正走向深度融合,从而推动了"互联网+"时代外语教学研究在实践与理念层面的探索与创新。本研究以个人微信公众平台为案例,借助访谈、观察和大数据统计等手段,对新媒体融合下的外语教学研究实践及其理念展开探究。研究发现:(1)以微信公众平台为载体的外语教学研究既是社交网络化的知识信息集成,也是闭环式的"输出+反馈"科研传播体系,具有导向个性化、交互社群化、传播立体化的特征;(2)新媒体实践者在推动外语教学研究、促进学术交流与成果转化的过程中,以公益性和独创性为原则,坚持以小见大、教研结合。他们通过创新中国声音传播形式、挖掘中国故事价值内涵,传达学习之道、科研之法、语用之美和实践之真。 展开更多
关键词 “互联网%plus%” 外语教学研究 微信公众平台(公众号) 新媒体
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