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“一带一路”战略背景下孔子学院跨文化传播面临的机遇与挑战 被引量:63
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作者 李宝贵 刘家宁 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第4期148-155,共8页
发展孔子学院与实施"一带一路"之间存在诸多契合点。文本采用SWOT分析法,探讨孔子学院跨文化传播的优势、劣势、机遇与挑战,提出"一带一路"背景下孔子学院跨文化传播策略:面向"一带一路",调整孔子学院全... 发展孔子学院与实施"一带一路"之间存在诸多契合点。文本采用SWOT分析法,探讨孔子学院跨文化传播的优势、劣势、机遇与挑战,提出"一带一路"背景下孔子学院跨文化传播策略:面向"一带一路",调整孔子学院全球布局;贴近当地需求,积极推进"本土化"进程;拓宽资金渠道,加快实现产业化发展;坚定文化自信,全面提升跨文化传播力;巧用传播策略,国际化表达中国故事。 展开更多
关键词 “一带一路” 孔子学院 跨文化传播 机遇 挑战 策略
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孔子学院对中国出口贸易及对外直接投资的影响 被引量:61
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作者 连大祥 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期88-98,共11页
通过在发展中国家开办运营孔子学院,中国对发展中国家的出口额以及对外直接投资大幅增长,但是针对发达国家,孔子学院在推动贸易和投资方面的作用比较微弱。相对于出口贸易,孔子学院在对外直接投资方面的影响更加显著。总体来说,由于发... 通过在发展中国家开办运营孔子学院,中国对发展中国家的出口额以及对外直接投资大幅增长,但是针对发达国家,孔子学院在推动贸易和投资方面的作用比较微弱。相对于出口贸易,孔子学院在对外直接投资方面的影响更加显著。总体来说,由于发展中国家原本对中国了解甚少,孔子学院的成立在短期内就发挥了作用;发达国家对中国则有相当程度的了解,孔子学院的效果要在较长时期才会实现。此外,孔子学院在发达国家的功能也偏向于其他方面。 展开更多
关键词 孔子学院 对外贸易 对外直接投资 中国 软实力 文化教育
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中国文化对外传播效果研究--对5国16所孔子学院的调查 被引量:60
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作者 吴瑛 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第4期144-151,160,共8页
本文通过对美国、日本、俄罗斯、泰国、黎巴嫩5个国家16所孔子学院的调查发现:当前孔子学院在全球范围内取得了一定的传播效果;但不同层次的中国文化传播效果存在较大差异;中国文化在不同文化圈层,尤其是儒家文化圈层和非儒家文化圈层... 本文通过对美国、日本、俄罗斯、泰国、黎巴嫩5个国家16所孔子学院的调查发现:当前孔子学院在全球范围内取得了一定的传播效果;但不同层次的中国文化传播效果存在较大差异;中国文化在不同文化圈层,尤其是儒家文化圈层和非儒家文化圈层中的传播效果有很大不同;国与国之间也存在较大差异。本文提出,针对非儒家文化国家,要让中国的物质文化先走出去,行为文化、精神文化可暂时缓行。 展开更多
关键词 对外传播 孔子学院 调查
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文化能否引致出口:“一带一路”的经验数据 被引量:57
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作者 谢孟军 《国际贸易问题》 CSSCI 北大核心 2016年第1期3-13,共11页
"一带一路"作为我国"走出去"发展战略的当代化和具体化,不仅承担着促进民族文化沟通与交流的历史使命,而且对国际经贸关系的发展具有重要影响。孔子学院作为中华文化的精髓所在,对亚洲乃至世界文明的发展产生巨大... "一带一路"作为我国"走出去"发展战略的当代化和具体化,不仅承担着促进民族文化沟通与交流的历史使命,而且对国际经贸关系的发展具有重要影响。孔子学院作为中华文化的精髓所在,对亚洲乃至世界文明的发展产生巨大影响。本文通过搜集整理"一带一路"沿线国家的统计数据,使用双差分估计方法实证研究了文化输出和商品输出之间的内在联系,认为文化输出是引致商品输出的重要因素,孔子学院促进了我国向"一带一路"沿线国家的出口,文化输出的出口增长效应具有区域差异性、滞后性及波动性等特征。由于我国的文化输出还处于发展阶段,目前对出口的推动作用表现出不稳定的特征。今后应进一步规范管理体制和运营机制,加快孔子学院向内涵式发展方式的转变,增强文化输出的出口增长效应,提高我国的国家软实力。 展开更多
关键词 孔子学院 出口 一带一路 双差分
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孔子学院与海外汉语师资的本土化建设 被引量:42
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作者 宛新政 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2009年第1期27-31,共5页
加强师资本土化建设,是汉语国际传播事业发展的必然选择。它不仅有利于解决“汉语热”中普遍存在的师资短缺问题,有助于实现汉语国别化教学,也是汉语国际传播可持续发展的重要保证。分布于世界各地的孔子学院应积极采取措施,提供各... 加强师资本土化建设,是汉语国际传播事业发展的必然选择。它不仅有利于解决“汉语热”中普遍存在的师资短缺问题,有助于实现汉语国别化教学,也是汉语国际传播可持续发展的重要保证。分布于世界各地的孔子学院应积极采取措施,提供各种层次和形式的教师培训,积极支持本土化教学探索,增强与当地教育资源的沟通与合作,从而推进师资本土化建设,并且促进自身发展。 展开更多
关键词 孔子学院 海外汉语师资 本土化建设
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中国的文化输出能推动对外直接投资吗?——基于孔子学院发展的实证检验 被引量:49
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作者 谢孟军 汪同三 崔日明 《经济学(季刊)》 CSSCI 北大核心 2017年第3期1399-1420,共22页
文化输出作为我国新时期"走出去"发展战略内涵升级的重要体现,有望成为实现我国新一轮经济增长的新的原动力。本文把文化交易成本嵌入传统跨国投资理论,基于局部均衡法阐释了文化影响资本跨国流动的作用机理,进而以孔子学院... 文化输出作为我国新时期"走出去"发展战略内涵升级的重要体现,有望成为实现我国新一轮经济增长的新的原动力。本文把文化交易成本嵌入传统跨国投资理论,基于局部均衡法阐释了文化影响资本跨国流动的作用机理,进而以孔子学院作为我国文化输出的代理变量,使用马氏距离匹配法和倍差法实证研究了文化输出和资本输出之间的关系。认为中国的文化输出显著推动了对外直接投资,并且这种推动作用表现出明显的国家类别差异、洲际差异、时滞性及广度边际性等特征。 展开更多
关键词 孔子学院 对外直接投资 倍差法
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汉语国际教育的若干问题 被引量:49
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作者 崔希亮 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期1-7,共7页
汉语国际教育作为一项事业和一个专业都在快速发展,但是在发展的过程中面临着许多实际问题。本文主要就汉语国际教育发展现状及面临的挑战、孔子学院内涵建设、汉语国际教育的基础研究和应用研究等问题提出意见和建议。
关键词 汉语国际教育 孔子学院建设 基础研究 应用研究
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孔子学院在美国的舆论环境评估 被引量:43
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作者 李开盛 戴长征 《世界经济与政治》 CSSCI 北大核心 2011年第7期76-93,157-158,共18页
国际舆论是制约孔子学院海外发展的一个重要因素,但对此一直缺乏比较系统的研究。美国是全球设立孔子学院最多的国家,作者通过内容分析的方法,对孔子学院在美国的舆论环境进行了初步评估。美国媒体对孔子学院的关注整体上在增多,但负面... 国际舆论是制约孔子学院海外发展的一个重要因素,但对此一直缺乏比较系统的研究。美国是全球设立孔子学院最多的国家,作者通过内容分析的方法,对孔子学院在美国的舆论环境进行了初步评估。美国媒体对孔子学院的关注整体上在增多,但负面评价自2005年以来呈总体上升态势,并成为当前的主导评价。究其根源,诸如担心孔子学院成为促进中国政治影响的工具等方面的忧虑是促成消极评价的主要原因,而积极评价则源自于增加商业机会等经济因素方面的考虑。但反观自身,中方的一些做法也不利于提升孔子学院在美国媒体中的形象。有鉴于此,中国有必要因地制宜,根据美国的政治、文化特性,在推广进度、合作模式、外宣策略等相关方面进行及时调整和完善,通过不断改善舆论环境来促进孔子学院在美国的可持续发展。 展开更多
关键词 孔子学院 舆论环境 美国媒体 内容分析法
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文化“走出去”的投资效应研究:全球1326所孔子学院的数据 被引量:43
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作者 谢孟军 《国际贸易问题》 CSSCI 北大核心 2017年第1期39-49,共11页
文化"走出去"作为中国新时期"走出去"发展战略的重要内容,不仅是国家经济实力增强的必然结果,更是中国"软实力"提升的重要表现。文章以孔子学院作为我国文化"走出去"的代理变量,使用差分GMM和... 文化"走出去"作为中国新时期"走出去"发展战略的重要内容,不仅是国家经济实力增强的必然结果,更是中国"软实力"提升的重要表现。文章以孔子学院作为我国文化"走出去"的代理变量,使用差分GMM和系统GMM两种估计方法对文化"走出去"的投资效应进行实证研究。认为孔子学院作为我国文化"走出去"的最典型代表,虽然以向世界传播中华文化及推广汉语为主要任务,却对我国的对外直接投资产生了很大影响,文化"走出去"表现出显著的投资推动效应,而且这种投资推动效应具有明显的经济差异性和洲际差异性。今后孔子学院应该从以数量扩张为主的外延式发展逐步向以质量提升为主的内涵式发展转型,从而更好地推动中国企业"走出去"。 展开更多
关键词 文化“走出去” 孔子学院 差分GMM 系统GMM
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“国家需要”对武术发展的驱动力探析 被引量:37
10
作者 杨建营 邱丕相 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第2期94-98,共5页
从马克思关于"需要"的理论入手,指出国家对武术的需要程度决定了武术在社会发展中的地位。历史上的武术之所以在众多民族传统体育项目中一花独秀,是因为其发展受到了国家机器的推动,如古代与军事技术紧密相连,近代与尚武精神... 从马克思关于"需要"的理论入手,指出国家对武术的需要程度决定了武术在社会发展中的地位。历史上的武术之所以在众多民族传统体育项目中一花独秀,是因为其发展受到了国家机器的推动,如古代与军事技术紧密相连,近代与尚武精神直接相关。21世纪武术发展除了竞技武术的出路外,更应该对内顺应"传承民族文化,弘扬民族精神"的时代大潮,将重心转向武术教育,通过彻底改革武术教育体系,将其打造成"培育民族精神"的实践途径;对外立足于增强文化"软实力",展示"和平崛起的中国形象"的实际需要,力争武术进入孔子学院,成为传播中国文化实践的具体载体。 展开更多
关键词 武术 国家需要 中国文化 孔子学院
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孔子学院评估指标体系研究 被引量:38
11
作者 吴应辉 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第8期30-34,92,共6页
孔子学院评估指标体系的建立必须坚持依章评估原则、导向性原则、科学性与系统性原则、非盈利性与可持续发展兼顾原则、定量为主原则、激励性原则、共性与个性兼顾原则、简明可操作原则、重点突出原则、相对比较原则。孔子学院评估的指... 孔子学院评估指标体系的建立必须坚持依章评估原则、导向性原则、科学性与系统性原则、非盈利性与可持续发展兼顾原则、定量为主原则、激励性原则、共性与个性兼顾原则、简明可操作原则、重点突出原则、相对比较原则。孔子学院评估的指标体系应涵盖孔子学院办学的主要方面,主要遵循关键绩效指标确立的SMART原则。基于以上基本原则,可建立包括10个一级指标、52个二级指标的指标体系。 展开更多
关键词 孔子学院 评估 指标体系
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“一带一路”沿线国家孔子学院发展现状、问题及对策研究——以白俄罗斯孔子学院为个案 被引量:35
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作者 李宝贵 李辉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2016年第6期110-120,共11页
孔子学院为"一带一路"建设提供了人文支撑,为促进沿线国家民心相通发挥着重要作用。以"一带一路"沿线国家白俄罗斯为例,从教学情况、师资情况、文化活动、承办国家汉办重点项目、资金来源等方面分析了孔子学院的发... 孔子学院为"一带一路"建设提供了人文支撑,为促进沿线国家民心相通发挥着重要作用。以"一带一路"沿线国家白俄罗斯为例,从教学情况、师资情况、文化活动、承办国家汉办重点项目、资金来源等方面分析了孔子学院的发展现状,在此基础上探讨了其面临的机遇与存在的问题,进而提出了"一带一路"沿线国家孔子学院的发展策略:全面规划孔子学院的发展,助力"一带一路";着力加强师资队伍建设,提升孔子学院的发展潜力;切实设置多元化课程,培养复合型汉语人才;积极推进本土化教材编写,适应课程需求;不断创新跨文化传播方式,加速中华文化走向世界;大力拓宽资金来源渠道,为孔子学院发展提供充分的资金保障。 展开更多
关键词 “一带一路” 沿线国家 白俄罗斯 孔子学院 现状 问题 对策
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新时代孔子学院转型发展路径探析 被引量:35
13
作者 李宝贵 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第5期27-35,共9页
孔子学院是我国教育改革开放的窗口和桥梁,历经十余年的高速发展,规模扩大显著,然而在新时代面临可持续发展的瓶颈。文章从新时代孔子学院发展的新特征入手,通过对当前孔子学院转型发展的动因进行剖析,进而提出面向新时代孔子学院转型... 孔子学院是我国教育改革开放的窗口和桥梁,历经十余年的高速发展,规模扩大显著,然而在新时代面临可持续发展的瓶颈。文章从新时代孔子学院发展的新特征入手,通过对当前孔子学院转型发展的动因进行剖析,进而提出面向新时代孔子学院转型发展的实现路向:发展理念由高速发展向高质量发展转型;办学功能由单一的语言教学功能向多元服务功能转型;管理模式由粗放式管理向精细化管理转型;文化传播方式由单向推广、强势传播向双向交流、柔性传播转型。 展开更多
关键词 新时代 孔子学院 转型发展 路径
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孔子学院对中国对外直接投资的影响研究 被引量:34
14
作者 许陈生 王永红 《国际商务(对外经济贸易大学学报)》 CSSCI 北大核心 2016年第2期58-68,共11页
本文作者利用2004-2012年中国对外直接投资宏观区位面板数据,考察了孔子学院对中国对外直接投资的影响。研究结果发现,总体上,孔子学院作为中国对外文化交流的综合平台,对中国对外直接投资具有显著积极作用。进一步的研究发现,孔子学院... 本文作者利用2004-2012年中国对外直接投资宏观区位面板数据,考察了孔子学院对中国对外直接投资的影响。研究结果发现,总体上,孔子学院作为中国对外文化交流的综合平台,对中国对外直接投资具有显著积极作用。进一步的研究发现,孔子学院助推中国对外直接投资的作用机制主要表现为通过文化交流互鉴降低了中外文化差异的负面影响,以及通过促进国际友好合作对东道国制度环境的保护作用存在替代效应。同时,本文作者发现,孔子学院对中国对外直接投资的影响存在异质性条件约束,在文化差异较小或制度质量较低的东道国,孔子学院的作用更加显著。 展开更多
关键词 孔子学院 对外文化交流 对外直接投资
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“一带一路”与语言沟通 被引量:32
15
作者 周庆生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第2期52-59,共8页
语言在"一带一路"建设中具有先行性、基础性、工具性和人文性的作用。第一,孔子学院致力于从事汉语教学,开展中外教育、中外文化等方面的交流与合作,提供语言及职业技能培训,搭建中外交流合作、信息咨询服务平台,为"一... 语言在"一带一路"建设中具有先行性、基础性、工具性和人文性的作用。第一,孔子学院致力于从事汉语教学,开展中外教育、中外文化等方面的交流与合作,提供语言及职业技能培训,搭建中外交流合作、信息咨询服务平台,为"一带一路"建设做出了重要铺垫。第二,"一带一路"建设拉动了业界和社会对不同层次五大语言人才的需求。拟定"一带一路"语言人才规划,不应秉持"包打天下"思想,而应坚持"兼济天下"情怀,国外中资公司的生产、销售、售后服务等语言人才宜逐渐实现本地化。第三,国际语言通事,官方母语通心。在"一带一路"沿线地区,真正能在跨国经贸业务中使用的国际"通事"语言,只有英语、俄语等两三种;真正能"通心"的各国本土官方语言,则有50多种。 展开更多
关键词 一带一路 语言沟通 孔子学院 通事语 通心语
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孔子学院促进中国企业对外直接投资吗——基于“一带一路”沿线国家面板数据的分析 被引量:32
16
作者 陈胤默 孙乾坤 张晓瑜 《国际贸易问题》 CSSCI 北大核心 2017年第8期84-95,共12页
从母国文化助推视角,本文考察了孔子学院对中国企业在"一带一路"沿线国家直接投资的影响。基于2004-2014年中国A股非金融类上市企业数据,采用区位选择Logit模型进行研究发现:第一,孔子学院对中国企业到"一带一路"... 从母国文化助推视角,本文考察了孔子学院对中国企业在"一带一路"沿线国家直接投资的影响。基于2004-2014年中国A股非金融类上市企业数据,采用区位选择Logit模型进行研究发现:第一,孔子学院对中国企业到"一带一路"沿线国家的直接投资具有促进作用;第二,孔子学院有利于促进中华文化的传播与交流,降低中国与东道国文化距离的负面影响;第三,孔子学院对中国企业在与中国签订双边投资协定"一带一路"国家的直接投资的促进作用更为显著。进一步研究发现,孔子学院还通过影响留学生来华学习,进一步促进了中国企业对"一带一路"沿线国家的直接投资。 展开更多
关键词 孔子学院 对外直接投资 “一带一路”
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硬实力-软实力理论框架下的语言-文化国际推广与孔子学院 被引量:24
17
作者 段奕 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第2期48-51,共4页
根据硬实力-软实力杠杆原理,语言-文化国际推广具有重大战略意义。语言-文化国际推广主要采用跨国机构和基金两种基本形式,孔子学院为这一领域带来了新的活力。孔子学院促进中国教育国际化,也对教育工作提出新的要求。
关键词 硬实力 软实力 语言 文化 推广 孔子学院
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汉语国际教育的终极目标与本土化 被引量:30
18
作者 张新生 李明芳 《语言战略研究》 2018年第6期25-31,共7页
汉语国际教育的终极目标应该是汉语成为国际语言,汉语国际教育本土化是实现这个目标的关键路径。在汉语国际传播政策指导下的汉语国际教育,其主要理念和实践大都来自国内的对外汉语教学,这与对国际汉语及其终极目标的认识有关。要实现... 汉语国际教育的终极目标应该是汉语成为国际语言,汉语国际教育本土化是实现这个目标的关键路径。在汉语国际传播政策指导下的汉语国际教育,其主要理念和实践大都来自国内的对外汉语教学,这与对国际汉语及其终极目标的认识有关。要实现汉语国际语言的地位,首先要了解国际汉语之实质,并明确在实现其终极目标过程中的长短期目标及途径。汉语要成为像英语那样的国际语言,须加快从特别重视传播到真正重视本土化的转型。在这个过程中,要加强对海外汉语外语教育理念和方法的研究,总结其经验,并与其密切配合,加快汉语国际教育本土化的进程。 展开更多
关键词 终极目标 汉语的国际语言地位 本土化 海外汉语外语教育 孔子学院
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孔子学院与世界主要语言文化推广机构的比较研究 被引量:24
19
作者 莫嘉琳 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2009年第5期21-27,共7页
同为国际语言文化推广机构,英国文化委员会、法语联盟、歌德学院及塞万提斯学院等在语言文化推介中走过的历程,对孔子学院而言,无疑具有借鉴意义。本文旨在比较孔子学院与世界主要语言文化推广机构的异同,观照孔子学院的发展模式及任务... 同为国际语言文化推广机构,英国文化委员会、法语联盟、歌德学院及塞万提斯学院等在语言文化推介中走过的历程,对孔子学院而言,无疑具有借鉴意义。本文旨在比较孔子学院与世界主要语言文化推广机构的异同,观照孔子学院的发展模式及任务,探讨孔子学院发展的趋势及走向。 展开更多
关键词 国际汉语推广 语言文化推广机构 孔子学院
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日本孔子学院的现状及展望 被引量:26
20
作者 沈林 《广东外语外贸大学学报》 2007年第5期26-28,76,共4页
日本目前已有的8所孔子学院,根据日本汉语学习者的构成和学习动机,针对不同的人群及需要因地制宜采取了多种措施,取得了不俗的成绩。为了以后的可持续发展,日本的孔子学院还应该在汉语课程和教材建设、本地师资培训以及和日本地方政府... 日本目前已有的8所孔子学院,根据日本汉语学习者的构成和学习动机,针对不同的人群及需要因地制宜采取了多种措施,取得了不俗的成绩。为了以后的可持续发展,日本的孔子学院还应该在汉语课程和教材建设、本地师资培训以及和日本地方政府、民间力量合作等方面做出进一步的努力。 展开更多
关键词 孔子学院 对外汉语 教学问题
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