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中国式教育现代化道路刍议 被引量:81
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作者 张志勇 袁语聪 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第10期34-43,共10页
中国式教育现代化道路作为中国式现代化新道路的重要组成部分,具有其内在的政治逻辑、历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。正确把握中国式教育现代化的本质特征,需要以党的全面领导为根本保障,以立德树人为根本任务,以服务人民为根本目标,... 中国式教育现代化道路作为中国式现代化新道路的重要组成部分,具有其内在的政治逻辑、历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。正确把握中国式教育现代化的本质特征,需要以党的全面领导为根本保障,以立德树人为根本任务,以服务人民为根本目标,以优先发展为根本方法,以改革创新为根本动力,以扎根中国大地为根本路径,以共建共治共享为根本方式,以高质量教师队伍为根本依靠。中国式教育现代化道路具有主体自觉,为解决世界教育现代化难题提供了“中国经验”,探索出了一条人类教育现代化的“中国道路”。 展开更多
关键词 中国式教育现代化道路 党的全面领导 立德树人 “中国方案”
原文传递
坚持和完善党的全面领导:中国式治理现代化的本质要求——基于中国贫困治理的分析
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作者 张燚 谢赟 《理论月刊》 北大核心 2023年第6期63-70,共8页
中国贫困治理的成功并不是偶然的巧合,而是中国式治理现代化逐步形成的象征。中国式治理现代化是对西方治理现代化的整体超越,为世界各国实现治理的现代化提供了新的参考。坚持党的全面领导是中国式治理现代化成功的根本保证,确保了中... 中国贫困治理的成功并不是偶然的巧合,而是中国式治理现代化逐步形成的象征。中国式治理现代化是对西方治理现代化的整体超越,为世界各国实现治理的现代化提供了新的参考。坚持党的全面领导是中国式治理现代化成功的根本保证,确保了中国式治理现代化能够始终坚持人民至上,激发不同治理主体的活力,实现不同治理主体间的有效协作。完善党的全面领导也是持续推进中国式治理现代化的必然要求,能够保证中国式治理现代化始终走群众路线,不断提升中国式治理现代化的吸纳力和整合力。 展开更多
关键词 党的全面领导 中国式治理现代化 本质要求 贫困治理
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