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哲学的第四转向:后现代主义 被引量：37
1
作者 王寅 《外国语文》 北大核心 2012年第2期9-15,共7页
自20世纪50～60年代以来,西方出现了后现代哲学思潮,可拟将其称为哲学的第四转向,且可分为三个时期:(1)人本性与批判性;(2)破坏性与解构性;(3)建设性与体认性。认知语言学便是这一转向的产物,它的若干基本原则和核心观点都体现了后现代... 自20世纪50～60年代以来,西方出现了后现代哲学思潮,可拟将其称为哲学的第四转向,且可分为三个时期:(1)人本性与批判性;(2)破坏性与解构性;(3)建设性与体认性。认知语言学便是这一转向的产物,它的若干基本原则和核心观点都体现了后现代哲学的特征。只有从哲学的"第三转向:语言哲学"和"第四转向:后现代",才能更好地理解认知语言学的历史功绩,掌握其学术真谛。 展开更多
关键词 第四转向 后现代哲学 认知语言学
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整合性研究——后现代哲学视域中的认知语言学 被引量：20
2
作者 王寅 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第5期1-7,共7页
西方哲学经历了毕因论（本体论）、认识论和语言论转向后，于20世纪50-60年代又出现了第四次转向“后现代思潮”，这既为人类理解世界、认知自身、建构哲学开启了一个全新的窗口，也为语言学研究指明了一个全新的方向。笔者认为，体验... 西方哲学经历了毕因论（本体论）、认识论和语言论转向后，于20世纪50-60年代又出现了第四次转向“后现代思潮”，这既为人类理解世界、认知自身、建构哲学开启了一个全新的窗口，也为语言学研究指明了一个全新的方向。笔者认为，体验哲学、中国后语言哲学和认知语言学即为哲学第四转向后的产物。本文主要基于后现代哲学观论述认知语言学的3个基本原理或研究方法：去中心论、体验人本观、原型范畴论。 展开更多
关键词 第四转向 后现代哲学 认知语言学 语言新观
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后现代哲学视野下的语言研究和新观 被引量：4
3
作者 王寅 《英语研究》 2012年第1期1-6,共6页
20世纪50-60年代西方哲学出现了"第四转向:后现代转向",为人类理解世界、认知自身开启了一个全新的窗口。本文认为"后现代哲学"与"体验哲学和认知语言学"互为照应、相互促发,提出了若干语言研究的新思路... 20世纪50-60年代西方哲学出现了"第四转向:后现代转向",为人类理解世界、认知自身开启了一个全新的窗口。本文认为"后现代哲学"与"体验哲学和认知语言学"互为照应、相互促发,提出了若干语言研究的新思路。笔者还基于后现代哲学,从社会和存在的角度阐述了四点语言新观:(1)语言是社会生产力;(2)语言是民族凝聚剂;(3)语言是知识储备库;(4)语言是人类存在的家园。这将有助于我们更好地认识语言未来研究的方向。 展开更多
关键词 第四转向 后现代哲学 认知语言学 语言新观
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发展着的马克思主义与多维视野下的杜威实用主义 被引量：1
4
作者 刘放桐 《复旦学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第6期58-65,共8页
五四运动、新中国成立与改革开放都与马克思主义相关,后者与可以融汇同时代各种西方哲学思潮的、以杜威为最大代表的实用主义存在碰撞。"五四"之后、特别是1921年中国共产党成立后,旧民主主义革命转入新民主主义革命,马克思... 五四运动、新中国成立与改革开放都与马克思主义相关,后者与可以融汇同时代各种西方哲学思潮的、以杜威为最大代表的实用主义存在碰撞。"五四"之后、特别是1921年中国共产党成立后,旧民主主义革命转入新民主主义革命,马克思主义传播体系化,并在中国特殊环境下得到创造性发展。杜威实用主义等西方思潮因其在中国背景较为复杂,与马克思主义哲学的关系也较为复杂。新中国成立以后,对实用主义等非马克思主义思潮进行了多次坚定的批判,在思想文化上保障了我国的社会主义方向;但是在批判中也出现简单化等片面性,产生了较大消极后果。改革开放以后,拨乱反正,马克思主义得到了更大的丰富和发展,更进一步显示出只有它才能体现当代世界哲学发展的正确方向。在其指导下,学界从多维视野的角度对杜威实用主义等西方思潮重新进行了评价,既更加准确地揭示和批判了它们的片面性,又注意发现它们体现时代精神发展的某些因素,这反过来促进了马克思主义的丰富和发展。 展开更多
关键词 五四运动 转向与变更 前三十年 多维视野
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沈阳市小学生心理健康评定研究 被引量：2
5
作者 崔立中 《沈阳教育学院学报》 2003年第2期38-40,共3页
沈阳市1254名小学生心理健康评定结果显示,8种心理障碍的总检出率为13 4%,表现的严重程度依次为:行为障碍、性格缺陷、情绪障碍、不良习惯、学习障碍和特种障碍、品德障碍、社会适应障碍。小学阶段男女生相比较,心理健康水平女生优于男... 沈阳市1254名小学生心理健康评定结果显示,8种心理障碍的总检出率为13 4%,表现的严重程度依次为:行为障碍、性格缺陷、情绪障碍、不良习惯、学习障碍和特种障碍、品德障碍、社会适应障碍。小学阶段男女生相比较,心理健康水平女生优于男生;年级间比较,四年级心理障碍最为严重;前后测量比较,开展心理健康教育的学校,心理健康水平有明显提高。 展开更多
关键词 沈阳市 小学生 心理健康 心理障碍 行为障碍 性格缺陷 情绪障碍 不良习惯
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宝祐四年贡举与宋元之际文章学的嬗变 被引量：1
6
作者 戴路 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期99-105,共7页
宝祐四年贡举是宋元之际文章学史上的标志性事件。首先,吉州、庆元府等地士人群体应试活动兴盛,创造了地域举业的佳绩,它推广了时文技艺,扩大了科举学的社会基础,促进了文章学的体系化和理论化。其次,士人阶层向上流动、寻求晋升的现实... 宝祐四年贡举是宋元之际文章学史上的标志性事件。首先,吉州、庆元府等地士人群体应试活动兴盛,创造了地域举业的佳绩,它推广了时文技艺,扩大了科举学的社会基础,促进了文章学的体系化和理论化。其次,士人阶层向上流动、寻求晋升的现实需求促进词科学的成熟,宝祐四年的词科取士推动了词学体系的完备,为骈体公文树立了写作范式。第三,宋元易代促使进士群体反思科举体制,突出了文人的价值担当,丰富了文章学的精神意蕴。 展开更多
关键词 宝祐四年 贡举 宋元之际 文章学
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《民铎》心理学引进与五四文学“向内转”
7
作者 李建伟 杨金芳 王琪 《山东理工大学学报（社会科学版）》 2017年第3期51-61,共11页
期刊为中国近现代文学的繁荣提供了承载与发展的空间。《民铎》期刊契合了晚清以来政治启蒙思潮和"心理建设"的治国策略,用翻译、介绍、评述、开辟专号等形式来大力传播心理学理论,这些理论为文学向人的"内宇宙"掘... 期刊为中国近现代文学的繁荣提供了承载与发展的空间。《民铎》期刊契合了晚清以来政治启蒙思潮和"心理建设"的治国策略,用翻译、介绍、评述、开辟专号等形式来大力传播心理学理论,这些理论为文学向人的"内宇宙"掘进提供了观察的方法和拓展的内容,促发了"五四"文学创作从内容到形式开始出现"向内转"倾向性,这种由"故事化"到"心理化"创作模式的转变被认为是文学由传统走向现代的一个重要标志。西方心理学的涌入对中国学的现代转型起到了启开蒙昧、构筑蓝图和发韧作用。 展开更多
关键词 《民铎》 心理学 五四文学 “向内转”
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旧题新作:寻觅文学史意义上的时间与存在
8
作者 张宝明 《社会科学论坛》 2022年第1期172-178,共7页
受到正统文学史叙事的影响,学界对当年的“文白之争”往往满足于粗疏笼统的“文言反动”“白话先进”的对立判断。其实,“五四”的思想故事绝不是仅靠一家之言就能撑起的历史叙事,而需要以“群言”的方式对细节进行不断填充。《重撰“... 受到正统文学史叙事的影响,学界对当年的“文白之争”往往满足于粗疏笼统的“文言反动”“白话先进”的对立判断。其实,“五四”的思想故事绝不是仅靠一家之言就能撑起的历史叙事,而需要以“群言”的方式对细节进行不断填充。《重撰“五四”:在语义与场域之间》摒弃了单一历史主体的正统叙事,通过呈现“五四”场域中多元主体的思想表达与文化体验,强调文白对抗叙事在中国文人特定生命场域中丰富的语义内涵,并以此打开重撰“五四”的历史空间。作者在语义与场域之间打捞历史记忆,以此重撰“五四”,这既是对学术话语的重塑,也是学科体系再造过程中学术研究的必经之路。 展开更多
关键词 重撰“五四” 文学革命 语言学转向
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后现代哲学视野中的认知语言学--哲学第四转向后的语言学新论(下) 被引量：6
9
作者 王寅 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第4期58-64,共7页
语言学理论在西方哲学第四转向"后现代思潮"的影响下,终于摆脱了基于客观主义形上学的索氏理论和TG学派的束缚,进入到"认知语言学"的新时代。我们认为,体验哲学和认知语言学是建设性后现代哲学的产物,为人类理解世... 语言学理论在西方哲学第四转向"后现代思潮"的影响下,终于摆脱了基于客观主义形上学的索氏理论和TG学派的束缚,进入到"认知语言学"的新时代。我们认为,体验哲学和认知语言学是建设性后现代哲学的产物,为人类理解世界、认知自身、研究语言开启一个全新的窗口。本文主要基于后现代哲学观继续论述认知语言学的6个基本原理和研究方法:SOS建构论、识解多元化、语义模糊性、表达差异性、隐喻认知论和新创结构说。 展开更多
关键词 第四转向 后现代哲学 认知语言学 语言新观 SOS
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