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空中飞行模拟与电传飞机飞行试验 被引量:4
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作者 周自全 赵永杰 《飞行力学》 CSCD 北大核心 2005年第1期19-22,26,共5页
以电传操纵作为显著特征的第三代飞机飞行试验具有极大的挑战性和风险性。从电传飞机飞行试验所必需的飞行试验技术出发,研究和探讨了变稳飞机(空中飞行模拟器)对电传飞机飞行试验的重要性和特殊作用;概括和总结了中国飞行试验研究院利... 以电传操纵作为显著特征的第三代飞机飞行试验具有极大的挑战性和风险性。从电传飞机飞行试验所必需的飞行试验技术出发,研究和探讨了变稳飞机(空中飞行模拟器)对电传飞机飞行试验的重要性和特殊作用;概括和总结了中国飞行试验研究院利用变稳飞机在电传飞机飞行试验中所完成的研究工作及其重要意义;针对电传操纵,重点描述了对PIO的飞行试验研究以及试飞员培训等。 展开更多
关键词 电传操纵 飞行试验 变稳飞机 PIO 试飞员培训
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国外舰载机舰载适用性试飞经验和启发 被引量:2
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作者 张蓉 郭斌 《工程与试验》 2012年第2期7-9,70,共4页
如何策划舰载机舰载适用性试飞内容,怎样进行飞行人员的培训和选拔,是每一个发展航母的国家都必须面临的问题。本文从美、俄舰载机舰载适用性试飞及飞行员培训的实际做法入手,总结了一些可借鉴的经验。
关键词 舰载适用性 试飞 飞行员 培训
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变稳直升机模拟参数设计 被引量:1
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作者 王锋 李富刚 房圣友 《航空科学技术》 2018年第9期17-21,共5页
变稳模拟参数的确定是变稳直升机建设的首要任务。基于ADS-33E典型旋翼飞机飞行品质标准,分析了包括响应类型等在内的旋翼飞机典型飞行品质及表征参数;从飞行品质研究和试飞员培训的需求出发,提出变稳直升机基本的模拟能力,设计典型的... 变稳模拟参数的确定是变稳直升机建设的首要任务。基于ADS-33E典型旋翼飞机飞行品质标准,分析了包括响应类型等在内的旋翼飞机典型飞行品质及表征参数;从飞行品质研究和试飞员培训的需求出发,提出变稳直升机基本的模拟能力,设计典型的控制策略;最后在典型模拟器环境中对变稳直升机的轴间耦合、模态特性以及响应类型等进行了仿真验证,表明本文提出的变稳机直升机模拟参数设计方法是可行的。 展开更多
关键词 变稳直升机 直升机飞行品质 试飞员培训 响应反馈 控制策略
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面向试飞员培训的多构型变稳控制律设计
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作者 华艺欣 唐莎莎 邵翥 《飞行力学》 CSCD 北大核心 2020年第2期77-80,94,共5页
针对目前IFSTA变稳机控制律模式不全,不足以全面体现飞机纵、横、航向的操纵性和稳定性的问题,根据试飞员培训的具体需求,基于IFSTA响应反馈原理重新设计了多构型变稳控制律,以满足日益增长的试飞员培训需求。结果表明,所设计的50余种... 针对目前IFSTA变稳机控制律模式不全,不足以全面体现飞机纵、横、航向的操纵性和稳定性的问题,根据试飞员培训的具体需求,基于IFSTA响应反馈原理重新设计了多构型变稳控制律,以满足日益增长的试飞员培训需求。结果表明,所设计的50余种模态的变稳控制律,极大地丰富了当前变稳机控制律构型,不仅可以满足未来试飞员培训的要求,对新型变稳飞机的研究也具有重要意义。 展开更多
关键词 多构型 响应反馈 变稳能力 试飞员培训
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论试飞员培训条件建设
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作者 袁东 《飞行力学》 CSCD 北大核心 2016年第6期1-5,共5页
试飞员培训离不开教学专用的航空器和地面模拟设施等教学条件。这些教学条件是试飞教学实施、保持和持续提高试飞教员教学水平所必须的。教学条件的完整性和试飞教学师资力量共同决定着试飞员学校的培训水平和能力。首先分析了试飞员职... 试飞员培训离不开教学专用的航空器和地面模拟设施等教学条件。这些教学条件是试飞教学实施、保持和持续提高试飞教员教学水平所必须的。教学条件的完整性和试飞教学师资力量共同决定着试飞员学校的培训水平和能力。首先分析了试飞员职业生涯的特点,介绍了国外试飞员学校的培训条件,说明了试飞员培训条件与教学体系、师资的关系,最后结合我国实际给出了试飞员培训条件建设的内容,供从事试飞员、试飞工程师培训的管理、教学和研究人员参考。 展开更多
关键词 试飞员培训条件 养成培训 提高培训 试飞员培训体系
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