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基于新时代立德树人视域下高校“大德育”工作的思考
1
作者
胥刚
张建华
《攀枝花学院学报》
2023年第6期99-107,共9页
高校思想政治理论课采取在大学三、四年级延伸课程设置、规定选择性必修等措施,更好地全过程发挥德育主渠道主阵地作用,并由此全过程融入学校德育体系。高校德育工作通过十大育人体系对德智体美劳“五育并举”内容进行任务分解、优化,...
高校思想政治理论课采取在大学三、四年级延伸课程设置、规定选择性必修等措施,更好地全过程发挥德育主渠道主阵地作用,并由此全过程融入学校德育体系。高校德育工作通过十大育人体系对德智体美劳“五育并举”内容进行任务分解、优化,使十大育人体系形成合力,全过程对学生德育发展情况进行参与监测,最终通过德育答辩的方式形成一个统一的对学生的德育水平的综合考核评价,以此来更好完成高校德育工作“立德树人”的使命任务。
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关键词
德育
思政课
德育答辩
五育并举
十大育人体系
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题名
基于新时代立德树人视域下高校“大德育”工作的思考
1
作者
胥刚
张建华
机构
攀枝花学院办公室
攀枝花学院马克思主义学院
出处
《攀枝花学院学报》
2023年第6期99-107,共9页
基金
2021-2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“新时代‘立德树人,过程一流’实践路径与评价研究”(JG2021-1335)。
文摘
高校思想政治理论课采取在大学三、四年级延伸课程设置、规定选择性必修等措施,更好地全过程发挥德育主渠道主阵地作用,并由此全过程融入学校德育体系。高校德育工作通过十大育人体系对德智体美劳“五育并举”内容进行任务分解、优化,使十大育人体系形成合力,全过程对学生德育发展情况进行参与监测,最终通过德育答辩的方式形成一个统一的对学生的德育水平的综合考核评价,以此来更好完成高校德育工作“立德树人”的使命任务。
关键词
德育
思政课
德育答辩
五育并举
十大育人体系
Keywords
moral
educ
ation
ideological
and
political
courses
thesis
defenses
for
moral
educ
ation
simultaneous
development
of
five
educational
con
ten
ts
ten
major
educational
systems
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于新时代立德树人视域下高校“大德育”工作的思考
胥刚
张建华
《攀枝花学院学报》
2023
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