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2—3岁儿童的气质、环境因素与儿童行为的相互影响 被引量:38
1
作者 周胜利 姚凯南 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 1992年第4期160-163,174,共5页
采用问卷法对西安市部分入托儿童的行为、气质结构以及它们与生长环境之间的相互关系进行探讨。发现:①2~3岁儿童的气质类型以 E 和 I—E 型居多。②2~3岁儿童行为障碍的发生率是12.7%,社会退缩及攻击行为相对较多。③行为障碍发生率... 采用问卷法对西安市部分入托儿童的行为、气质结构以及它们与生长环境之间的相互关系进行探讨。发现:①2~3岁儿童的气质类型以 E 和 I—E 型居多。②2~3岁儿童行为障碍的发生率是12.7%,社会退缩及攻击行为相对较多。③行为障碍发生率及气质分类与性别无关。④仅以行为总分异常与否诊断行为障碍是很不合适的。⑤气质特征、环境因素对儿童行为均有显著影响,气质的影响相对较大,在环境因素中,教育方法是影响儿童行为的主要因素。⑥在制定儿童异常行为和心理障碍的干预措施时,应认真考虑儿童的气质特征;幼教工作也应针对儿童的气质特征制定相应的教育方案。 展开更多
关键词 气质 环境因素 行为
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儿童气质与父母教养因素相互作用的研究新进展 被引量:18
2
作者 夏明珠 刘文 《大连理工大学学报(社会科学版)》 2004年第2期65-70,共6页
近年来,家庭双向互动理论使越来越多的学者开始积极探讨儿童气质与父母教养因素的相互作用。本文对父母教养因素对儿童气质的影响,父母教养因素与儿童气质间相互作用的新研究进行了评述,这对目前发展和教育心理学的研究与应用具有重要... 近年来,家庭双向互动理论使越来越多的学者开始积极探讨儿童气质与父母教养因素的相互作用。本文对父母教养因素对儿童气质的影响,父母教养因素与儿童气质间相互作用的新研究进行了评述,这对目前发展和教育心理学的研究与应用具有重要的意义。 展开更多
关键词 气质 儿童 父母教养因素
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上海市学龄前儿童气质特征分析 被引量:15
3
作者 王晓 汪玲 +2 位作者 谭晖 贾守梅 王震维 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2012年第6期691-693,共3页
目的了解上海市学龄前儿童的气质特征,为学龄前儿童的科学教育提供依据。方法采用《3~7岁儿童气质量表》家长评定问卷,对整群抽取的上海市4个城区10所幼儿园的1 082名学龄前儿童进行调查。结果学龄前儿童的气质类型分布为易养型9.6%,... 目的了解上海市学龄前儿童的气质特征,为学龄前儿童的科学教育提供依据。方法采用《3~7岁儿童气质量表》家长评定问卷,对整群抽取的上海市4个城区10所幼儿园的1 082名学龄前儿童进行调查。结果学龄前儿童的气质类型分布为易养型9.6%,中间型70.1%,启动缓慢型10.1%,难养型10.3%。气质类型分布无性别和年龄差异。在活动水平和反应阈2个维度,男童得分高于女童(P值均<0.01);而在心境和注意分散度2个维度,女童得分高于男童(P值均<0.01);不同年龄组男童在趋避性、适应性、反应强度和反应阈等维度的得分差异均有统计学意义(P值均<0.05);女童不同年龄组在活动水平、趋避性和反应强度等维度的得分差异均有统计学意义(P值均<0.05)。与北京1995年常模组相比,上海2011年各年龄组同性别儿童的节律性和心境得分均较高。结论学龄前儿童的气质类型分布以中间型最多,部分气质维度具有年龄差异和性别差异。 展开更多
关键词 气质 精神卫生 对比研究 儿童 学龄前
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哮喘儿童气质特征的对照研究 被引量:11
4
作者 刘灿霞 万国斌 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2001年第3期182-183,共2页
目的 :试图探讨儿童气质与哮喘之间的关系 ,为在哮喘的综合治疗手段中进行心理干预提供一些理论依据。方法 :以 1~ 3岁幼儿气质量表和 3~ 7岁学龄前儿童气质量表为工具 ,对深圳市儿童医院儿童哮喘门诊连续收集就诊的 80例哮喘患儿进... 目的 :试图探讨儿童气质与哮喘之间的关系 ,为在哮喘的综合治疗手段中进行心理干预提供一些理论依据。方法 :以 1~ 3岁幼儿气质量表和 3~ 7岁学龄前儿童气质量表为工具 ,对深圳市儿童医院儿童哮喘门诊连续收集就诊的 80例哮喘患儿进行研究 ,对照组来自一所幼儿园随机抽取的 80例正常儿童。结果 :哮喘儿童组在趋避性、适应性和情绪性质气质维度得分比正常儿童组高 (P <0 .0 5或 0 .0 1)。在哮喘组 ,发动缓慢型、麻烦型和中间偏烦型等气质类型的比例明显偏高 (P <0 .0 1)。结论 :哮喘儿童具有对新刺激消极回避、适应性差和倾向负性情绪的气质特点。较多的出现麻烦型、中间偏烦型和发动缓慢型气质类型。 展开更多
关键词 气质 哮喘 儿童 对照研究
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武汉市学龄前儿童睡眠障碍与气质关系的研究 被引量:11
5
作者 杨少萍 吴汉荣 +5 位作者 张斌 涂忆桥 彭安娜 姚顺芳 陈忠 王琛 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2006年第9期739-740,共2页
目的 了解武汉市学龄前儿童睡眠障碍与儿童气质的关系,为学龄前儿童睡眠障碍的干预提供依据。方法 应用自行设计的3~6岁儿童睡眠状况调查问卷和中国学龄前儿童气质量表(CPTS)对1827名3~6岁儿童的家长进行调查。结果 不同气质类型... 目的 了解武汉市学龄前儿童睡眠障碍与儿童气质的关系,为学龄前儿童睡眠障碍的干预提供依据。方法 应用自行设计的3~6岁儿童睡眠状况调查问卷和中国学龄前儿童气质量表(CPTS)对1827名3~6岁儿童的家长进行调查。结果 不同气质类型的儿童睡眠障碍发生率差异有统计学意义,其中D型、I—D型及E型儿童中有睡眠障碍者分别为33.67%,32.95%和15.53%;睡眠障碍儿童的节律性、适应性得分及心境得分均高于正常儿童,差异有统计学意义;不同气质类型儿童的睡眠时间差异无统计学意义,气质维度得分与儿童的睡眠时间无相关。结论 学龄前儿童睡眠障碍与气质类型存在密切相关。 展开更多
关键词 睡眠障碍 气质 相互影响分析 儿童 学龄前
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1~6岁儿童气质相关因素的研究 被引量:10
6
作者 夏梓红 文秋生 +3 位作者 李光林 鲁永辉 王秀荣 关福琴 《中国儿童保健杂志》 CAS 2005年第1期22-23,26,共3页
[目的]探讨1~6岁儿童气质的影响因素,为改善儿童心理行为问题提供理论依据.[方法]整群随机抽样,采用CTTS、CPTS问卷及自拟相关资料调查表,对气质相关因素进行调查.[结果]居住条件、教育方法、管教态度、父母亲文化程度及职业、父亲收... [目的]探讨1~6岁儿童气质的影响因素,为改善儿童心理行为问题提供理论依据.[方法]整群随机抽样,采用CTTS、CPTS问卷及自拟相关资料调查表,对气质相关因素进行调查.[结果]居住条件、教育方法、管教态度、父母亲文化程度及职业、父亲收入、生后照管人、家庭结构、亲子关系、父母关系、出生窒息、出生体重、入托年龄等与气质维度有关;母亲文化程度高、良好的亲子关系、民主一致的管教方式、入托早、主要由保姆照管的家庭中E型儿童的比例高,母亲文化程度低、父亲工人、入托晚、教育方法粗暴、管教态度不一致、主要由(外)祖父母照管、亲子关系差的家庭中D型、I-D型、S型儿童比例高.[结论]多种家庭环境因素影响气质维度及类型. 展开更多
关键词 气质 家庭环境因素 儿童
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情绪障碍患儿气质类型的临床研究 被引量:9
7
作者 任榕娜 陈新民 +2 位作者 林茂英 叶礼燕 曹慧琴 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 2002年第1期31-32,38,共3页
目的 了解儿童情绪障碍的气质类型 ,探讨其规律性。方法 采用儿童气质量表家长问卷法(PTQ)对 48例儿童情绪障碍 (观察组 )及 60例健康儿童 (对照组 )进行气质调查研究。结果 观察组儿童气质类型D型占多数 (64 .6 % ) ,与对照组 (30 .... 目的 了解儿童情绪障碍的气质类型 ,探讨其规律性。方法 采用儿童气质量表家长问卷法(PTQ)对 48例儿童情绪障碍 (观察组 )及 60例健康儿童 (对照组 )进行气质调查研究。结果 观察组儿童气质类型D型占多数 (64 .6 % ) ,与对照组 (30 .0 % )比较差异有显著性 (P <0 .0 1 ) ;对照组儿童E型气质占多数(53 .3 % ) ,观察组 (1 8.7% )与之比较差异有显著性 (P <0 .0 1 ) ;S型气质类型在两组之间构成比差异不显著 (P >0 .0 5)。结论 儿童情绪障碍气质类型D型占多数 ,持有此气质儿童容易出现情绪障碍。 展开更多
关键词 情绪障碍 儿童 气质类型 儿童心理卫生
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哮喘儿童气质及哮喘危险因素的研究 被引量:10
8
作者 范群 胡晓江 +1 位作者 连燕舒 汪平 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 2007年第5期411-414,共4页
目的哮喘被认为是一种典型的心身疾病。为了探讨儿童的哮喘与气质和其他危险因素之间的关系,更好地开展对哮喘高危儿童的疾病监测和干预,该文对哮喘儿童气质及危险因素进行了研究。方法采用Carry气质量表,通过病例对照研究方法,调... 目的哮喘被认为是一种典型的心身疾病。为了探讨儿童的哮喘与气质和其他危险因素之间的关系,更好地开展对哮喘高危儿童的疾病监测和干预,该文对哮喘儿童气质及危险因素进行了研究。方法采用Carry气质量表,通过病例对照研究方法,调查了南京地区106例哮喘儿童和106例正常儿童的气质类型、维度和哮喘危险因素。结果哮喘组与对照组相比,气质适应性、心境、持久性分值较高;哮喘儿童中气质类型,平易型少,中间偏烦型多,差别均有统计意义。同时多因素分析,3—7岁期间每年患感冒次数、过敏史、特应性体质、父母哮喘史、家庭装修及气质心境、持久性与儿童哮喘有关。结论应该把中间偏烦型气质的儿童作为重点对象,并结合其他危险因素对哮喘儿童进行早期干预和管理。 展开更多
关键词 哮喘 气质 危险因素 儿童
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母乳喂养与4~5岁儿童气质及行为发育关系研究 被引量:5
9
作者 刘芳 马立吉 衣明纪 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 2006年第4期334-337,共4页
目的儿童期行为问题的持续存在,可导致成年的精神障碍;气质发育对未来健康个性的形成有着不可忽视的作用。通过研究儿童气质和行为发育的影响因素,寻找促进心理健康发展的途径是近年来的研究热点。该研究通过探讨母乳喂养与4~5岁儿童... 目的儿童期行为问题的持续存在,可导致成年的精神障碍;气质发育对未来健康个性的形成有着不可忽视的作用。通过研究儿童气质和行为发育的影响因素,寻找促进心理健康发展的途径是近年来的研究热点。该研究通过探讨母乳喂养与4~5岁儿童气质各维度及行为问题发生之间的关系,为预防学龄前儿童行为问题的发生并促进儿童气质的健康发育和未来健康个性的形成提供理论依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取淄博市城区8所幼儿园的737名4~5岁儿童,其中男399人,女338人。应用Achenbach儿童行为量表、3~7岁儿童气质量表和自制的儿童行为和气质影响因素问卷调查儿童的气质、行为发育状况及其影响因素。以行为问题的有无为因变量,以生后4个月内喂养情况、母乳喂养持续时间等为自变量分性别进行多因素非条件Logistic回归分析;分别以气质各维度为因变量,以生后4个月内喂养情况、母乳喂养持续时间、家庭结构等为自变量进行多元逐步回归分析。结果考虑家庭结构、父母亲受教育水平、看电视时间及户外活动时间等因素后,“母乳喂养持续时间≥9个月”是男童行为问题发生影响因素(OR=0.184),“主要喂母乳”和“母乳喂养持续时间≥9个月”是女童行为问题发生的影响因素(OR=2.203,0.165);“主要喂奶粉”、“母乳喂养持续时间4~6个月”、“主要喂母乳”、“母乳喂养持续时间7~9个月”、“只喂奶粉”、“母乳与奶粉等量”和“母乳喂养持续时间7~9个月”等是气质各维度的影响因素。结论母乳喂养量少和母乳喂养持续时间短是4~5岁儿童行为问题发生的危险因素;母乳喂养量和母乳喂养持续时间是儿童气质维度的影响因素。为预防和减少儿童行为问题的发生,对儿童气质发育给予积极促进,婴儿期应提倡母乳喂养,并尽可能延长母乳喂养的� 展开更多
关键词 母乳喂养 行为症状 气质因子 LOGISTIC模型 儿童 学龄前
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3~7岁儿童气质遗传度双生子测评分析 被引量:8
10
作者 李玉玲 关宏岩 +4 位作者 恩和巴雅尔 张玉柱 刘燕 赵曼 陆舜华 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2014年第1期64-67,共4页
目的利用双生子人群估计3~7岁儿童气质的遗传度。方法采用随机抽样法,通过Carey儿童气质问卷对131对3~7岁双生子气质进行测评。对测评结果进行结构方程模型拟合,估算各气质维度的遗传度。结果3—7岁儿童气质类型的遗传度为45.96%... 目的利用双生子人群估计3~7岁儿童气质的遗传度。方法采用随机抽样法,通过Carey儿童气质问卷对131对3~7岁双生子气质进行测评。对测评结果进行结构方程模型拟合,估算各气质维度的遗传度。结果3—7岁儿童气质类型的遗传度为45.96%;特殊环境因素对气质维度的影响(方差为4%~36%)具有普遍性,除趋避性、坚持性和男童活动水平外,其他气质维度均存在共同环境效应(方差为13%~65%),年龄效应方差(0%~8%)则不明显;校正年龄后,活动水平、节律性、趋避性、适应性、反应强度、情绪本质、坚持性、注意分散度及反应强度的遗传度分别为:男童35.83%、46.55%、82.67%、64.91%、45.09%、44.00%、83.95%、64.93%、40.88%;女童81.14%、21.66%、82.67%、80.39%、67.28%、44.00%、83.96%、64.93%、40.88%。结论3~7岁儿童气质受遗传与环境因素的共同影响,男女节律性、情绪本质、反应阈、男童活动水平与反应强度可能更多受环境因素的影响。 展开更多
关键词 儿童气质 双生子 遗传度
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贵阳市705名学龄前儿童气质特征调查 被引量:8
11
作者 肖德卫 鲁永辉 +2 位作者 刘树青 邵晓颖 陈丽 《贵阳医学院学报》 CAS 2014年第3期389-391,396,共4页
目的:探讨贵阳市城区学龄前儿童气质特点和分布类型,了解儿童的心理特征,预防儿童行为问题的发生.方法:采用分层整群抽样方法,抽取贵阳市3所公立幼儿园儿童705名,采用《3~7岁儿童气质质量表》(NYLS量表)对儿童气质类型、气质维度... 目的:探讨贵阳市城区学龄前儿童气质特点和分布类型,了解儿童的心理特征,预防儿童行为问题的发生.方法:采用分层整群抽样方法,抽取贵阳市3所公立幼儿园儿童705名,采用《3~7岁儿童气质质量表》(NYLS量表)对儿童气质类型、气质维度进行调查,分析不同区域、不同性别及不同年龄段学龄前儿童的气质类型和气质维度的分布情况.结果:贵阳市部分学龄前儿童气质类型依次为中间型、易养型,启动缓慢性和难养型;不同环境学龄前儿童的气质类型,差异具有统计学意义(P<0.05);不同性别学龄前儿童在活动水平、趋避性、情绪本质、注意分散度和反应阈方面的气质维度,差异有统计学意义(P<0.05);不同各年龄段学龄前儿童在活动水平、趋避性、适应度、反应强度、坚持度和反应阈方面的气质维度,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在后天教育和生活环境的影响下,气质类型在一定程度上会发生改变,应重视后天儿童的教育和家庭环境;另外,不同性别、不同年龄儿童在各气质维度上存在差异,应根据儿童抚育过程中其不同的气质特点给予不同的管理,因材施教,充分发挥儿童自身的潜能. 展开更多
关键词 气质 儿童 学龄前 心理 教育 社会环境
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隔代教养对2~3岁儿童气质语言理解与工作记忆的影响 被引量:7
12
作者 金阳 王明怡 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2013年第8期919-921,共3页
目的了解隔代教养对城市家庭2~3岁儿童气质语言理解与工作记忆的发展影响,为明确隔代教养利弊及开展相应干预提供依据。方法采用方便抽样,对北京市3所幼儿园的81名2~3岁儿童进行气质、语言理解、工作记忆问卷测评,并收集家庭背景信息... 目的了解隔代教养对城市家庭2~3岁儿童气质语言理解与工作记忆的发展影响,为明确隔代教养利弊及开展相应干预提供依据。方法采用方便抽样,对北京市3所幼儿园的81名2~3岁儿童进行气质、语言理解、工作记忆问卷测评,并收集家庭背景信息。结果 2~3岁儿童中有隔代教养的占71.6%。隔代教养和性别对儿童语言理解存在交互作用(F(2,74)=6.127,P<0.01),性别在无隔代教养和隔代教养辅助水平下差异均有统计学意义(F(2,76)值分别为6.83,6.74,P值均<0.01),在隔代教养主导水平下性别影响无统计学意义(F(1,76)=1.15,P=0.287)。对于工作记忆而言,无隔代教养组低于隔代教养主导组和隔代教养辅助组(P值均<0.05)。结论城市家庭中隔代教养比例较高。但隔代教养对儿童的气质发展并不存在影响,对语言理解发展则因性别不同影响不同,对工作记忆发展可能有积极的作用。 展开更多
关键词 气质 儿童语言 理解力 儿童 记忆
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气质联合社会生活能力在学龄前哮喘患儿家庭护理中的应用 被引量:7
13
作者 苏丽娅 刘萍 吴立云 《中国实用护理杂志》 2015年第14期1060-1063,共4页
目的 探讨气质类型结合社会生活能力分级在学龄前哮喘儿童家庭护理中的应用效果.方法 采用便利抽样法从2013年1月1日至2013年2月28日来门诊接受治疗的学龄前哮喘患儿中抽取100例,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例.观察组根据... 目的 探讨气质类型结合社会生活能力分级在学龄前哮喘儿童家庭护理中的应用效果.方法 采用便利抽样法从2013年1月1日至2013年2月28日来门诊接受治疗的学龄前哮喘患儿中抽取100例,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例.观察组根据气质类型和社会生活能力综合评分划分为普通、中间和强化3个等级.对照组和普通等级给予常规护理干预措施,中间和强化等级分别给予相应的强化护理措施.连续随访1年,比较2组患儿在随访期间哮喘发作、就医等情况和生命质量、肺功能等改变情况.结果 随访第1个半年内,观察组患儿急性发作次数少于对照组[(2.3±0.4)次比(3.4±0.3)次],P<0.05;随访1年时,观察组患儿的第1秒用力呼气容积占预计值的百分比和儿科哮喘生命质量问卷得分均高于对照组[(86.9±4.6)%比(85.5±3.8)%和(90.1±7.5)分比(76.5±8.0)分],差异均有统计学意义,P<0.05.结论 将气质类型结合社会生活能力分级应用于哮喘患儿的家庭护理工作中,效果良好,具有一定的推广价值. 展开更多
关键词 哮喘 气质 儿童 学龄前 家庭护理 社会生活能力
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儿童气质特点与ADHD共患行为问题的相关性 被引量:7
14
作者 章沁 杨斌让 +2 位作者 吴赵敏 王鹏 王玉凤 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第6期437-442,共6页
目的:探讨儿童气质特点与注意缺陷多动障碍(ADHD)共患行为问题的关系。方法:选取103例符合DSM-Ⅳ诊断标准的ADHD儿童和32例年龄性别匹配的正常对照,并根据Rutter儿童行为问卷将ADHD儿童分为共患行为问题组(77例)及无行为问题组(26例),... 目的:探讨儿童气质特点与注意缺陷多动障碍(ADHD)共患行为问题的关系。方法:选取103例符合DSM-Ⅳ诊断标准的ADHD儿童和32例年龄性别匹配的正常对照,并根据Rutter儿童行为问卷将ADHD儿童分为共患行为问题组(77例)及无行为问题组(26例),采用学龄儿童气质量表测查入组儿童气质特点。结果:ADHD共患行为问题儿童气质因子分在活动水平、节律性、适应性、反应强度、心境特点、持久性维度上得分明显高于无行为问题的ADHD儿童(P <0. 01)。ADHD儿童学龄儿童气质量表的心境特点、持久性及反应阈气质因子分与Rutter儿童行为问卷的神经症行为得分呈正相关性(r=0. 66、0. 52、0. 50,均P <0. 05)。结论:ADHD共患行为问题的儿童的气质特点主要表现为活动水平高,生活无节律,适应能力及持久性差,反应强烈、消极。ADHD儿童的气质因子分在心境特点、持久性及反应阈维度上与神经症行为问题可能存在正相关。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 气质 行为问题 儿童
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Effects of the combination of mask preconditioning with midazolam pretreatment on anxiety and mask acceptance during pediatric inhalational induction and postoperative mask fear in children 被引量:5
15
作者 LAN Yun-ping HUANG Zhen-hua +1 位作者 G. Allen Finley ZUO Yun-xia 《Chinese Medical Journal》 SCIE CAS CSCD 2012年第11期1908-1914,共7页
Background Anxiety and fear frequently causes an aversion to applying a face mask and increases difficulty during pediatric induction. There is at present little study of this problem. Therefore, the aim of this study... Background Anxiety and fear frequently causes an aversion to applying a face mask and increases difficulty during pediatric induction. There is at present little study of this problem. Therefore, the aim of this study was to investigate the effect of the combination of mask preconditioning and midazolam pretreatment on mask acceptance during pediatric induction and on postoperative mask fear. Methods One hundred and sixty children were randomly assigned into four groups: the mask preconditioning group (MaG), the midazolam pretreatment group (MiG), the mask/midazolam combination group (Ma/MiG), and the saline group (SAG). The Modified Yale Preoperative Anxiety Scale (m-YPAS) was employed to assess the anxiety in the operation room (OR). A Mask Acceptance Score (MAS) was measured during inhalational induction and the incidence of mask fear (MAS 〈2) was evaluated postoperatively. Results The MaG and Ma/MiG groups had the highest mask acceptance scores but there were no differences between these two groups (P 〈0.05). The average anxiety level of children entering the OR was much lower in the MaG and Ma/MiG groups than in the SaG group (P 〈0.05). During induction, the anxiety level increased in the SaG and MaG groups but decreased in the MiG and Ma/MiG groups (P 〈0.05). At the postoperative third day, the incidence of mask fears was as high as 23% in the SaG group, 15% in the MiG group, but only 2.5% in the MaG and Ma/MiG groups. Conclusions The single use of mask preconditioning has a better influence than midazolam for increasing mask acceptance during inhalational induction and reducing postoperative mask fear, reducing the anxiety level during induction, improving induction compliance and shortening the total mask time. A mask preconditioning and midazolam combination did not increase mask acceptance during inhalational induction, reduce mask fears postoperatively, improve induction compliance, nor shorten the total mask time. But it can better reduce the anxie 展开更多
关键词 mask acceptance mask fear inhalational induction child temperament midazolam
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中山市先天性甲状腺功能减低症筛查及治疗效果分析 被引量:6
16
作者 黄连红 上官予梅 +4 位作者 付四毛 刘玉玲 欧俊斌 徐康 张翠梅 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第9期876-880,共5页
目的总结先天性甲状腺功能减低症(CH)筛查状况,并分析替代治疗疗效。方法采用时间分辨荧光免疫法测定新生儿滤纸干血片标本的促甲状腺激素(TSH)水平,阳性者召回并采用化学发光法检测静脉血TSH、游离甲状腺素以确诊。选取经确诊CH并规范... 目的总结先天性甲状腺功能减低症(CH)筛查状况,并分析替代治疗疗效。方法采用时间分辨荧光免疫法测定新生儿滤纸干血片标本的促甲状腺激素(TSH)水平,阳性者召回并采用化学发光法检测静脉血TSH、游离甲状腺素以确诊。选取经确诊CH并规范治疗2年的永久性CH患儿54例(CH组)及正常健康儿童120例(对照组),两组均长期监测体格发育,并于6月龄、24月龄时采用Gesell婴幼儿发育量表及儿童气质量表分别评估神经运动发育水平及气质特征。结果共筛查新生儿285242例,确诊140例,CH发病率1/2037。CH组及对照组的年龄别身高Z评分(LAZ)及年龄别体质量Z评分(WAZ)差异无统计学意义(P均>0.05);6月龄、24月龄时CH组Gesell总发育商与对照组差异无统计学意义(P均>0.05),但大运动发育商均落后于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);6月龄、24月龄时,CH组和对照组气质类型的分布差异有统计学意义(P均<0.05);相比对照组,CH组中难养型及中间偏难养型的比例较高。CH组与对照组在活动水平、适应性、反应强度及坚持性四个维度的得分差异有统计学意义(P均<0.05)。结论 CH患儿经早期替代治疗后体格生长及神经运动发育基本正常,但尚需关注其心理行为问题。 展开更多
关键词 先天性甲状腺功能减低症 体格发育 神经运动发育 气质 儿童
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哮喘儿童的气质和父母的焦虑水平及其研究 被引量:4
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作者 苏建华 李燕 +4 位作者 吴琦琳 王瑞春 温赤君 汪建秀 黄媛英 《中国儿童保健杂志》 CAS 2001年第5期303-305,共3页
【目的】 了解哮喘儿童与正常儿童在气质以及父母焦虑状况方面的差异。 【方法】 采用BSQ ,MC TQ及STAI问卷对 45例 3~ 12岁哮喘儿童进行气质和父母焦虑状况测试。 【结果】 两组气质类型有明显差异 (P<0 .0 5 ) ,哮喘组活动... 【目的】 了解哮喘儿童与正常儿童在气质以及父母焦虑状况方面的差异。 【方法】 采用BSQ ,MC TQ及STAI问卷对 45例 3~ 12岁哮喘儿童进行气质和父母焦虑状况测试。 【结果】 两组气质类型有明显差异 (P<0 .0 5 ) ,哮喘组活动水平高 (P <0 .0 1) ,节律性差 (P <0 .0 5 ) ,反应强度高 (P <0 .0 5 ) ,情绪本质消极 (P <0 .0 1) ,坚持性低 (P <0 .0 1) ,注意分散度高 (P <0 .0 1) ,哮喘组父母焦虑水平高于对照组父母。哮喘儿童的情绪本质、节律性和反应强度三个气质维度与父母焦虑有关。 【结论】 哮喘儿童的气质类型与正常儿童存在明显差异。哮喘儿童的气质要比正常儿童消极。哮喘儿童的气质可预测父母的焦虑水平。 展开更多
关键词 哮喘 气质 焦虑 儿童
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儿童再发性腹痛与气质特征的关系 被引量:5
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作者 田青 李晓东 +3 位作者 洪琦 吴日勉 包忠宪 查文清 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期517-518,共2页
目的探讨儿童再发性腹痛(RAP)与儿童气质特征的关系。方法选取60名非器质性RAP儿童作为RAP组,60名健康儿童作为健康对照组。RAP组为2004年8月-2007年7月本院腹痛专科门诊诊断并系统管理、符合RAP诊断标准且排除器质性疾病的8~12岁学龄... 目的探讨儿童再发性腹痛(RAP)与儿童气质特征的关系。方法选取60名非器质性RAP儿童作为RAP组,60名健康儿童作为健康对照组。RAP组为2004年8月-2007年7月本院腹痛专科门诊诊断并系统管理、符合RAP诊断标准且排除器质性疾病的8~12岁学龄儿童。采用中国学龄儿童气质量表(CSTS)对二组儿童进行气质测查,应用SPSS13.0软件对结果进行对比分析。结果RAP组儿童气质类型分布为:平易型16.67%,中间近平易型11.67%,困难型13.33%,中间近困难型23.33%,发动缓慢型35.0%;健康对照组气质类型分布为:平易型33.33%,中间近平易型26.67%,困难型10.0%,中间近困难型16.67%,发动缓慢型13.33%。二组气质类型分布比较具有显著性差异(χ2=33.45 P<0.01)。RAP组在节律性、适应性、心境、持久性气质维度得分显著低于健康对照组,均有显著性差异(Pa<0.05);而在活动水平、趋避性、反应强度、注意分散、反应阈5个维度得分与健康对照组儿童均无差异(Pa>0.05)。结论RAP与儿童气质有关,发动缓慢型气质类型儿童更易患RAP。对非器质性RAP儿童应采用心理治疗,帮助消除患儿的消极情绪,减少不良刺激;对发动缓慢型气质儿童应警惕非器质性RAP的发生。 展开更多
关键词 腹痛 再发性 气质 儿童
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太原父母教养方式与儿童气质类型对非故意伤害的影响 被引量:4
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作者 胡瑞杰 康辉 +4 位作者 唐颖 马自芳 薛钟瑜 王莉 王祝欣 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2017年第12期1856-1858,共3页
目的探讨父母教养方式、儿童气质类型对非故意伤害的影响,为预防儿童非故意伤害采取更有效、更有针对性的措施提供科学依据。方法 2015年4—10月,采用多阶段抽样方法,在太原市6个城区和4个郊县区抽取小学四、五年级2 644名学生分别进行... 目的探讨父母教养方式、儿童气质类型对非故意伤害的影响,为预防儿童非故意伤害采取更有效、更有针对性的措施提供科学依据。方法 2015年4—10月,采用多阶段抽样方法,在太原市6个城区和4个郊县区抽取小学四、五年级2 644名学生分别进行非故意伤害问卷、父母教养方式问卷、儿童气质问卷调查。结果 2 644名小学生中,非故意伤害检出率为22.8%。经广义线性混合效应模型分析,不同父母教养方式和气质类型儿童非故意伤害发生情况均不同(F值分别为5.269,4.995,P值均<0.01);教养方式与气质类型对儿童非故意伤害发生频次的影响有交互作用(F=170.525,P<0.01)。当教养方式为专制型时,相对于易养型气质类型,难养型、中间偏易养型是非故意伤害倾性的保护因素(B值分别为-116.611,-119.204,P值均<0.05);当教养方式为不一致型时,相对于易养型气质类型,中间偏易养型是非故意伤害倾性的保护因素(B=-246.178,P=0.001),启动缓慢型是危险因素(B=212.175,P<0.01)。结论父母教养方式与儿童气质类型除直接影响儿童非故意伤害发生情况外,两者之间存在交互作用。不同教养方式和儿童气质类型的组合对非故意伤害发生情况影响不同。 展开更多
关键词 行使父母职责 气质 创伤和损伤 儿童
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支气管哮喘患儿的神经应激反应与气质的相关性研究 被引量:4
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作者 张海燕 陆敏 +2 位作者 刘贺临 高琼 刘义红 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第10期811-813,共3页
目的探讨支气管哮喘患儿神经应激反应与气质的相关性。方法选择2008年2月至2010年5月3~7岁支气管哮喘患儿220例作为研究对象,同期年龄、性别匹配的无哮喘、无呼吸道感染、无严重躯体疾病和精神障碍的儿童80例作为对照组。由两组父母填... 目的探讨支气管哮喘患儿神经应激反应与气质的相关性。方法选择2008年2月至2010年5月3~7岁支气管哮喘患儿220例作为研究对象,同期年龄、性别匹配的无哮喘、无呼吸道感染、无严重躯体疾病和精神障碍的儿童80例作为对照组。由两组父母填写3~7岁Carry气质量表;免疫化学发光法检测两组血清皮质醇(8am和4pm)和神经生长因子(NGF)水平。结果哮喘组在气质维度中的节律性、持久性低于对照组,而在趋避性、反应强度、情绪本质、适应性、注意分散等方面得分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。哮喘患儿8am和4pm的皮质醇水平均较对照组低,NGF水平则明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。哮喘患儿的气质维度在反应强度、情绪本质、适应性方面与NGF水平呈正相关(r=0.348,0.468,0.195),而与8am的皮质醇水平呈负相关(r=-0.297,-0.462,-0.152)。结论哮喘患儿的气质维度与神经应激反应相关,为下一步通过神经心理调节来干预支气管哮喘的治疗提供了理论依据。 展开更多
关键词 哮喘 皮质醇 神经生长因子 气质 儿童
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