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长江流域“三磷”综合整治“十四五”策略 被引量：10
1
作者 杨荣金 张钰莹 +4 位作者 张乐 罗上华 刘伟玲 王璠 李莹杰 《生态经济》 北大核心 2021年第3期187-191,206,共6页
我国磷矿石、磷化工企业和磷石膏库主要分布在长江流域,是长江流域总磷超标的重要原因。目前长江流域"三磷"综合整治已取得阶段性进展,但仍存在资源综合利用不充分,污染治理与监管不严,"三磷"产业链发展无序等问题... 我国磷矿石、磷化工企业和磷石膏库主要分布在长江流域,是长江流域总磷超标的重要原因。目前长江流域"三磷"综合整治已取得阶段性进展,但仍存在资源综合利用不充分,污染治理与监管不严,"三磷"产业链发展无序等问题。针对这些问题,提出长江流域"三磷"综合整治的"十四五"策略:(1)重塑全球"三磷"格局,以破解长江"三磷"难题。增加海外磷矿石、磷酸和磷肥等进口,限制国内磷矿开采规模和出口。(2)加强"三磷"规范管理,发展磷清洁生产产业。尽快建立完善"三磷"相关的管理规范和行业要求,严格产业环保标准。(3)推动"三磷"科技创新,加强科技精准帮扶。推进"三磷"的综合利用、风险防控等方面的创新研究,切实提高资源综合利用率。 展开更多
关键词 长江流域 “三磷” 科技帮扶 综合整治
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职业教育技术赋能乡村振兴实践逻辑与行动策略——基于技能型社会视域 被引量：2
2
作者 谭广兴 《高等继续教育学报》 2022年第4期31-36,共6页
技能型社会视域下乡村振兴战略的全面推进需要职业教育技术赋能,职业教育是实现技术赋能乡村振兴的重要内生动力。职业教育自身所具有的技术合理性与乡村振兴技术多维需求之间存在衔接性。乡村振兴要实现技术赋能,需要从生态、产业、文... 技能型社会视域下乡村振兴战略的全面推进需要职业教育技术赋能,职业教育是实现技术赋能乡村振兴的重要内生动力。职业教育自身所具有的技术合理性与乡村振兴技术多维需求之间存在衔接性。乡村振兴要实现技术赋能,需要从生态、产业、文化、组织、人才五个方面进行路径整合。生态赋能:打造绿色农业技术综合发展平台,提升生态效益;产业赋能:“互联网+农业”,推进农业生产合作模式的优化;文化赋能:提升技术文化的发展向度,满足农民的精神文化需求;组织赋能:建立与基层自治组织的合作机制,提升技术传递的广度和深度;人才赋能:调动农民主体意识,培养新型职业农民。 展开更多
关键词 技能型社会 职业教育 技术赋能 技术助农 乡村振兴
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现代信息技术对社会管理科学辅助教学的探讨
3
作者 张豪 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2003年第4期73-75,共3页
本文在对高校社会管理科学教学现状和存在问题以及现代信息技术所特有的属性、优势的分析的基础上 ,探究了现代信息技术辅助教学的应用在教学时效及针对性上的作用 ,说明了这一教学手段的时代必然性和方向性 ,围绕“适量、适重、适位”... 本文在对高校社会管理科学教学现状和存在问题以及现代信息技术所特有的属性、优势的分析的基础上 ,探究了现代信息技术辅助教学的应用在教学时效及针对性上的作用 ,说明了这一教学手段的时代必然性和方向性 ,围绕“适量、适重、适位”的研究 ,回答了对现代信息技术辅助教学应用的正确认识问题。 展开更多
关键词 现代信息技术 辅助教学 适量、适重、适位
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天津科技帮扶工作“四位一体”模式分析 被引量：1
4
作者 王云 王姝 《天津农业科学》 CAS 2016年第8期103-105,共3页
从"四位一体"模式出发,分析天津市科技帮扶工作的实施条件、指导思想、工作思路、工作目标以及工作任务,提出天津市科技帮扶工作的保障措施。
关键词 科技帮扶 困难村 科技特派员
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阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者护理中的实施效果分析 被引量：20
5
作者 时娴 洪玉珍 +1 位作者 王丹萍 彭熠华 《国际护理学杂志》 2018年第22期3096-3099,共4页
目的 探讨阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者护理中的实施效果.方法 按照随机数字表法将2015年2月~2016年4月100例辅助生殖技术助孕患者分组,对照组和阶段式教育组,各50例.对照组采取常规的护理和常规健康教育模式,阶段式教育... 目的 探讨阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者护理中的实施效果.方法 按照随机数字表法将2015年2月~2016年4月100例辅助生殖技术助孕患者分组,对照组和阶段式教育组,各50例.对照组采取常规的护理和常规健康教育模式,阶段式教育组则选择阶段式健康教育模式.比较两组辅助生殖技术助孕患者护理满意度;对辅助生殖技术助孕知识的认知、治疗前准备认知、治疗过程配合认知、治疗后注意事项认知;干预前后患者焦虑心理、抑郁心理;护理纠纷发生率.结果 阶段式教育组辅助生殖技术助孕患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);阶段式教育组对辅助生殖技术助孕知识的认知、治疗前准备认知、治疗过程配合认知、治疗后注意事项认知高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05) ;干预前两组焦虑心理、抑郁心理相近,差异均无统计学意义(均P>0.05) ;干预后阶段式教育组疾病不确定度、治疗不确定度低于对照组,焦虑心理、抑郁心理轻于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05) .阶段式教育组护理纠纷发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者护理中的实施效果确切,可有效提高患者对辅助生殖技术助孕知识的认知和治疗全程注意要点认知,减轻不良情绪,提高对护理工作的满意度,减少护理纠纷,值得推广应用. 展开更多
关键词 阶段式健康教育模式 辅助生殖技术助孕患者 护理 实施效果
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科技助农着力提升农业科技创新能力水平
6
作者 韩荣华 《农业科技与装备》 2024年第3期113-115,共3页
在当前经济社会发展的关键时期,深入实施人才强市战略显得尤为重要,这不仅关乎城市的长远发展,也是实现乡村振兴战略的重要支撑。为此,必须着力破除束缚人才发展的体制机制障碍,为人才的自由流动和创新创造提供更为广阔的空间。通过建... 在当前经济社会发展的关键时期,深入实施人才强市战略显得尤为重要,这不仅关乎城市的长远发展,也是实现乡村振兴战略的重要支撑。为此,必须着力破除束缚人才发展的体制机制障碍,为人才的自由流动和创新创造提供更为广阔的空间。通过建立培养体系、完善评价机制、健全保障措施等措施,组建一支高素质的农村专业人才队伍,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型人才,让人才“上山下乡”,从而为乡村振兴提供助力。 展开更多
关键词 科技助农 农业水平 科技创新
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男性不育实施卵胞浆内单精子显微注射助孕的心理调查研究 被引量：5
7
作者 周芬 乔岩岩 《菏泽医学专科学校学报》 2016年第2期39-41,共3页
目的探讨男方因素实施卵胞浆内单精子显微注射的不育男性心理焦虑和抑郁情况。方法采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评定因男方因素行卵胞浆内单精子显微注射助孕、行体外受精联合胚胎移植技术助孕的患者和健康查体男性的心理状态。结果... 目的探讨男方因素实施卵胞浆内单精子显微注射的不育男性心理焦虑和抑郁情况。方法采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评定因男方因素行卵胞浆内单精子显微注射助孕、行体外受精联合胚胎移植技术助孕的患者和健康查体男性的心理状态。结果卵胞浆内单精子显微注射组和体外受精联合胚胎移植技术组患者均存在不同程度的焦虑、抑郁情绪,与查体组比较,P<0.01,有显著性差异,而卵胞浆内单精子显微注射组较体外受精联合胚胎移植技术组患者焦虑、抑郁情绪严重,P<0.05,有显著性差异。结论男性不育症患者的心理健康应受到重视,有效的心理干预是解决男性不育患者心里问题的最佳途径。 展开更多
关键词 男性不育 卵胞浆内单精子显微注射助孕 体外受精联合胚胎移植技术助孕 心理调查
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