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服装设计与工程专业“四型”人才培养模式探索
1
作者
孙玥
顾冰菲
+2 位作者
邹奉元
刘正
侯珏
《浙江理工大学学报(社会科学版)》
2023年第5期618-623,共6页
在“新工科”建设背景下,服装设计与工程专业人才培养模式改革面临新的发展机遇与挑战。为了培养能力复合型、学科交叉型、思维创新型和实践应用型的“四型”人才,文章分析了目前服装设计与工程专业人才培养面临的主要问题,提出了一种...
在“新工科”建设背景下,服装设计与工程专业人才培养模式改革面临新的发展机遇与挑战。为了培养能力复合型、学科交叉型、思维创新型和实践应用型的“四型”人才,文章分析了目前服装设计与工程专业人才培养面临的主要问题,提出了一种教产研创新人才培养模式。以浙江理工大学为例,采用该模式建立与产业、行业、科研机构多元协同创新的合作机制,从优化课程体系、构建校企互融模式、打造科研实训平台方面进行实践探索。最后,从学生能力提升、产教融合成果及推广应用方面分析了该人才培养模式的实践成效,为高校培养具有综合能力的高水平服装设计与工程人才提供借鉴。
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关键词
服装设计与工程
人才培养模式
“四型”人才
教产研融合
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题名
服装设计与工程专业“四型”人才培养模式探索
1
作者
孙玥
顾冰菲
邹奉元
刘正
侯珏
机构
浙江理工大学服装学院
浙江理工大学服装国家级实验教学中心
浙江理工大学服装设计国家级虚拟仿真实验教学中心
出处
《浙江理工大学学报(社会科学版)》
2023年第5期618-623,共6页
基金
第二批新工科研究与实践项目(E-XTYR20200629)
浙江省课程思政示范课程(kcsz20220104)
+1 种基金
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(jg20220188)
浙江省“十四五”研究生教育改革项目(syjsjg2023154)。
文摘
在“新工科”建设背景下,服装设计与工程专业人才培养模式改革面临新的发展机遇与挑战。为了培养能力复合型、学科交叉型、思维创新型和实践应用型的“四型”人才,文章分析了目前服装设计与工程专业人才培养面临的主要问题,提出了一种教产研创新人才培养模式。以浙江理工大学为例,采用该模式建立与产业、行业、科研机构多元协同创新的合作机制,从优化课程体系、构建校企互融模式、打造科研实训平台方面进行实践探索。最后,从学生能力提升、产教融合成果及推广应用方面分析了该人才培养模式的实践成效,为高校培养具有综合能力的高水平服装设计与工程人才提供借鉴。
关键词
服装设计与工程
人才培养模式
“四型”人才
教产研融合
Keywords
fashion
design
and
engineering
talent
training
mode
"four
types"of
talents
teaching
-
production
-
research
integration
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
服装设计与工程专业“四型”人才培养模式探索
孙玥
顾冰菲
邹奉元
刘正
侯珏
《浙江理工大学学报(社会科学版)》
2023
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