麻醉住院医师规范化培训中加强教学查房的实践与体会 被引量：13

1

作者 田悦 赵晓春 +3 位作者 蒋晶晶 于菲 吴秀英 刘洪涛 《中国高等医学教育》 2019年第7期64-65,共2页

在'麻醉学向围手术期医学转变'背景和形势下,对麻醉住院医师规范化培训提出了更高的要求,教学查房是临床教学的重要环节,是理论学习与临床实践的有机结合,在住院医师规范化培训中发挥关键作用。麻醉教学查房制度是培养出合格围... 在'麻醉学向围手术期医学转变'背景和形势下,对麻醉住院医师规范化培训提出了更高的要求,教学查房是临床教学的重要环节,是理论学习与临床实践的有机结合,在住院医师规范化培训中发挥关键作用。麻醉教学查房制度是培养出合格围术期医生的重要保障,可切实提高围术期麻醉管理的质量和内涵。 展开更多

关键词 麻醉学 住院医师规范化培训 教学查房 围术期医学

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护理教学查房中的信息与网络化管理 被引量：7

2

作者 迟凤玉 蔡宝英 王秋华 《解放军护理杂志》 2001年第2期32-33,共2页

提出加强护理教学查房的信息与网络化管理 ,拓宽教学查房内涵 ,强调将科技期刊中最新护理研究成果与动向 ,利用教学查房形式迅速传递 ,提高对教学查房知识信息资源开发利用 ,达到资源共享 ;在质量评价上 ,注重现场评价及整体效果测评 ,... 提出加强护理教学查房的信息与网络化管理 ,拓宽教学查房内涵 ,强调将科技期刊中最新护理研究成果与动向 ,利用教学查房形式迅速传递 ,提高对教学查房知识信息资源开发利用 ,达到资源共享 ;在质量评价上 ,注重现场评价及整体效果测评 ,以保证教学查房不流于形式 ;在管理上 ,建立沟通渠道 ,完善信息网络化管理系统 ,提高收集处理信息的能力 ,充分发挥检查指导和监督的功能 ,使教学查房管理实现科学化、信息化、标准化。 展开更多

关键词 教学查房 信息 网络化 管理 护理教育

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皮肤科住培全新教学查房模式的探索体会 被引量：6

3

作者 朱里 杨柳 +5 位作者 刘欣欣 刘厚君 陈宏翔 黄长征 冯爱平 陶娟 《中国继续医学教育》 2020年第19期62-65,共4页

住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对培训临床高层次医师极为重要,它承担了医学终生教育的承前(医学院校基本教育)和启后(继续医学教育)的重要地位,是临床医生成长过程的关键所在。而皮肤科作为临床医学中的一门基础学... 住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对培训临床高层次医师极为重要,它承担了医学终生教育的承前(医学院校基本教育)和启后(继续医学教育)的重要地位,是临床医生成长过程的关键所在。而皮肤科作为临床医学中的一门基础学科,因其临床实用性强,且对医师基本功要求高,因此如何做好皮肤科住院医师临床诊断的思维能力训练,就成为规范化培训教学研究的重点。文章借武汉华中科技大学同济医学院附属协和医院皮肤科开展住院医师全新模式的教学查房,对此种创新性的临床规范化培训方法进行了初步的探讨及研究,为更好的培养皮肤科合格的住院医师总结了经验。 展开更多

关键词 皮肤科 住院医师 新模式 教学查房 规范化培训 临床思维能力

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融合目标教学设计护理个案教学查房 被引量：5

4

作者 唐晓英 陈爱初 《中华护理教育》 2006年第4期158-160,共3页

目的为了帮助护生个案护理学习和运用，打下扎实的基本功，真正提高临床解决问题的能力。方法融合目标教学及多种教学方法设计护理个案教学查房，在2005届、2006届护生带教中制订详细的护理个案查房计划，以垒院护理个案教学查房作为示... 目的为了帮助护生个案护理学习和运用，打下扎实的基本功，真正提高临床解决问题的能力。方法融合目标教学及多种教学方法设计护理个案教学查房，在2005届、2006届护生带教中制订详细的护理个案查房计划，以垒院护理个案教学查房作为示范和指引，护生在病区带教老师指导、督促和评价下，分阶段有系统化目标进行护理个案学习训练。结果查房效果反馈调查显示，该方法分解护生学习难点，分次重点解决问题，得到了护生的肯定；护生个案成绩好干上届护生。结论融合目标教学设计护理个案教学查房，采众家之长，在临床个案护理教学中取得较好的效果，提高了护生临床解决问题的能力。 展开更多

关键词 目标教学 病案管理 教学查房 护理程序

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护理教学查房中存在的问题与对策 被引量：5

5

作者 迟凤玉 蔡宝英 王秋华 《天津护理》 2001年第1期28-31,共4页

为了使护理教学查房更好的适应护理模式转变和未来发展的需要,几年来我院针对以往护理教学查房中存在的问题不断探索和完善查房管理体系,提出改革护理教学查房内容与形式,强调将科技期刊中最新护理研究成果与动向,利用教学查房的形式迅... 为了使护理教学查房更好的适应护理模式转变和未来发展的需要,几年来我院针对以往护理教学查房中存在的问题不断探索和完善查房管理体系,提出改革护理教学查房内容与形式,强调将科技期刊中最新护理研究成果与动向,利用教学查房的形式迅速传递,加强对教学查房知识信息资源开发利用,达到资源共享;在质量评价上,注重现场评价及整体效果测评,以保证教学查房不流于形式;在管理上,建立沟通渠道,完善信息网络化管理系统,充分发挥检查指导和监督的功能,提高管理能力,使教学查房管理实现科学化、信息化、标准化。 展开更多

关键词 教学查房 信息资源 网络化管理 护理管理

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基于PDCA的角色互换教学法在教学查房中的应用 被引量：3

6

作者 詹忆君 蔡韶芳 饶线明 《中国继续医学教育》 2020年第29期20-23,共4页

目的探讨基于PDCA管理理论提出的角色互换教学法在教学查房中的应用效果。方法选取2017年1月—2018年12月医院临床医学专业119名实习生作为研究对象,将其分为实验组(59例)及对照组(60例),实验组采用角色互换教学法,对照组采用传统教学法... 目的探讨基于PDCA管理理论提出的角色互换教学法在教学查房中的应用效果。方法选取2017年1月—2018年12月医院临床医学专业119名实习生作为研究对象,将其分为实验组(59例)及对照组(60例),实验组采用角色互换教学法,对照组采用传统教学法,并比较两组的教学效果。结果实验组在提升学习兴趣、临床思维能力、自主学习能力、沟通表达能力、团队协作能力等方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于PDCA管理理论的角色互换教学法能明显提升教学查房效果。 展开更多

关键词 PDCA 角色互换教学法 教学查房 效果 主动学习 临床思维能力

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科主任教学大查房与医疗质量安全管理 被引量：1

7

作者 游剑明 肖桂元 +2 位作者 毛晓玲 刘剑文 陈娟 《现代医院》 2009年第4期120-121,共2页

目的通过开展科主任教学大查房工作,确保医疗质量和医疗安全。方法全院33个内、外科临床科室每月各进行一次,全面规范地开展了科主任教学大查房。科教科派出专家组给予定期督查,考评结果作为临床科室和科主任绩效考核的重要内容。结果从... 目的通过开展科主任教学大查房工作,确保医疗质量和医疗安全。方法全院33个内、外科临床科室每月各进行一次,全面规范地开展了科主任教学大查房。科教科派出专家组给予定期督查,考评结果作为临床科室和科主任绩效考核的重要内容。结果从2007年9月开始至今,全院共进行594次科主任教学大查房,参加人数平均达10 692人次。其中优秀81%,良好13%,合格6%。结论经过1年多的临床实践,提高和巩固了各级医生的医学基础理论水平,训练了临床思维能力,促进了医疗质量的提高,确保了医疗安全,打造了学习型医院,收到了良好的效果。 展开更多

关键词 教学查房 定期督查 考评 效果 医疗质量 医疗安全

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护理教学查房管理的实践与思考 被引量：76

8

作者 迟凤玉 蔡宝英 王秋华 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2001年第7期524-526,共3页

目的 :为适应护理模式转变 ,拓宽教学查房内涵 ,改革护理教学查房内容与形式 ,加强科学管理。方法 :采用启发与讨论式双向交流、分层教学法 ,引入内外信息充实查房内容 ,完善教学查房评价标准 ,建立信息网络沟通渠道。结果 :加强对教学... 目的 :为适应护理模式转变 ,拓宽教学查房内涵 ,改革护理教学查房内容与形式 ,加强科学管理。方法 :采用启发与讨论式双向交流、分层教学法 ,引入内外信息充实查房内容 ,完善教学查房评价标准 ,建立信息网络沟通渠道。结果 :加强对教学查房知识信息资源开发利用 ,达到资源共享 ,提高了护理人员整体素质和工作质量。结论 :提高教学查房组织管理者的素质 ,确立超前意识 ,学会处理、利用、贮存信息 。 展开更多

关键词 教学查房 网络化管理 信息资源 护理教育

原文传递

基于组团式紧密型帮扶的基层医院临床教学探索 被引量：5

9

作者 刘擘 梁群英 +3 位作者 秦威 庄志强 刘璐 凌宏斌 《中国继续医学教育》 2022年第10期147-151,共5页

目的为了响应广东省卫生健康委提出的医疗卫生人才“组团式”紧密型帮扶政策,中山大学孙逸仙纪念医院派出多学科帮扶专家团,下沉广东省梅州市平远县人民医院,积极开展帮扶工作,临床教学是其中重要内容。本团队以传统授课模式联合基于案... 目的为了响应广东省卫生健康委提出的医疗卫生人才“组团式”紧密型帮扶政策,中山大学孙逸仙纪念医院派出多学科帮扶专家团,下沉广东省梅州市平远县人民医院,积极开展帮扶工作,临床教学是其中重要内容。本团队以传统授课模式联合基于案例的教学法、联合授课联合多学科查房、师徒结对、理论考核联合人人过关的技能操作考核、构建上下级医院间的学术交流桥梁、以教促学等多种教学方法对基层医护人员展开了临床医疗教学工作。方法以问卷的形式调查基层医护工作者对帮扶团教学工作的评价。结果结果表明受帮扶单位对帮扶团的带教方式、带教内容、考核方式和带教效果的满意度均达到90%以上。结论本帮扶团的带教工作经验对其他团队的临床教学工作提供有了益的参考和借鉴。 展开更多

关键词 临床教学 基层医院 帮扶 传统授课模式联合基于案例的教学法 联合授课联合多学科查房 师徒结对 教育

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运用护理程序实施护士长轮转式护理教学查房的探讨

10

作者 李甲荣 《按摩与康复医学》 2010年第5期106-107,共2页

护理教学查房是考核和评价护理质量的有效方法，是解决护理问题的一种手段，是提高护理人员专业理论水平的重要途径，现代护理现要求按系统、科学的护理程序开展临床护理工作。为深化整体护理内涵，提高护士长查房水平和护理查房质量，... 护理教学查房是考核和评价护理质量的有效方法，是解决护理问题的一种手段，是提高护理人员专业理论水平的重要途径，现代护理现要求按系统、科学的护理程序开展临床护理工作。为深化整体护理内涵，提高护士长查房水平和护理查房质量，更好地开展临床护理工作，神经中心护理组在传统的护理教学查房模式下，运用护理程序实施护士长轮转式护理教学方法，收到满意的效果，现将具体方法及体会报道如下。 展开更多

关键词 护理程序 轮转式 护理教学 查房

原文传递

BOPPPS教学模式在妇产科住院医师规范化培训中临床教学查房的探讨 被引量：25

11

作者 张玉阳 许小鸯 赵红琴 《中国现代医生》 2018年第15期131-134,共4页

目的探讨BOPPPS模式在妇产科住院医师规范化培训中临床教学查房中的效果。方法将在我院妇产科临床规范化培训的住院医师为对象(2016年1~12月)随机分为两组:教学实验组(n=30)和对照组(n=35)。分别采用BOPPPS教学和传统教学方法。对两组... 目的探讨BOPPPS模式在妇产科住院医师规范化培训中临床教学查房中的效果。方法将在我院妇产科临床规范化培训的住院医师为对象(2016年1~12月)随机分为两组:教学实验组(n=30)和对照组(n=35)。分别采用BOPPPS教学和传统教学方法。对两组理论考试、技能操作考核及问卷调查综合测试成绩进行评估。结果教学组基础知识考试、临床技能考核、问卷调查综合测试成绩均明显高于对照组(P<0.05)。BOPPPS教学组大部分学员认为BOPPPS教学有助于学习主动性的提高、医患沟通能力的培养、临床思维的激发、学习效率的提高,同时学员们也提出BOPPPS模式压力大,花费时间及精力多,与对照组成绩有显著性差异(P<0.05)。结论在妇产科住院医师规范化培训中应用BOPPPS模式教学查房可以有助于教学质量的提高和学员综合能力的提高。 展开更多

关键词 BOPPPS模式 教学查房 住院医师规范化培训 临床思维

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